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相似文献
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1.
CUBA中国大学生篮球联赛是中国体育史上第一个面向高校、面向社会,以培养高素质、高水平篮球人才为目标,采取社会化、产业化运作模式的大学生专项运动联赛。本文通过使用文献法,对CUBA联赛中大学生运动员的管理体制进行分析,发现问题并为中国大学生运动员早日成为中国篮球联赛的后备军提出建议。  相似文献   

2.
CUBA为职业篮球联赛输送人才的可行性分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
张治军  李彬 《体育学刊》2005,12(1):119-121
中国大学生篮球联赛(CUBA)已经逐渐成熟,高校作为职业篮球运动后备力量培养基地的条件已经基本具备。要加强体育局、篮管中心、大学生体协、教育部门之间的联系,加快现有体制的改革,使CUBA成为中国职业篮球运动员的摇篮,为职业篮球联赛输送人才,从而能更好的为中国职业篮球的发展服务。  相似文献   

3.
CUBA中国大学生篮球联赛目前已发展成为颇具观赏性与影响力的校园体育赛事,但在十余年的发展过程中,不可避免的出现了若干亟待解决的问题。本文采用文献资料法、实地调查法,分析CUBA中国大学生篮球联赛的发展历程,认为联赛的赛程赛制安排、运动员体训教育、政策支持方面依旧存在着诸多问题,提出应完善竞赛模式、破除运动员学训矛盾、完善联赛政策支持等对策。  相似文献   

4.
中国大学生篮球联赛已走过15个赛季,联赛逐渐走向成熟并成为我国最具有影响力的校园体育品牌.随着CUBA联赛的发展,一些优秀运动员也逐渐在CBA联赛中崭露头角.本研究采用文献资料法、数理统计法对CBA联赛中现役CUBA优秀运动员的比赛情况和数据统计进行对比分析,探讨CUBA联赛人才培养方向,提出合理建议.期待CUBA联赛中的更多优秀篮球人才能够进军CBA联赛,使CUBA联赛成为我国篮球后备人才的培养摇篮.  相似文献   

5.
在2013-2014赛季CBA联赛判罚"零容忍"政策出台的背景下,搜集CBA与CUBA相关的视频、文章,运用调查法、文献资料法和比较分析法将两个联赛进行对比研究、分析。结合近三年的CUBA大学生篮球联赛管理的实际战例。研究结果表明,由于两个联赛存在差异,通过加强裁判员对大学生运动员的管理的角度出发,CUBA联赛应探索出适合自身联赛特点的发展的培养模式,推进CUBA大学生篮球联赛成为我国又一培育篮球运动后备人才的新基地。  相似文献   

6.
提高运动水平,促进CUBA大学生篮球联赛的可持续发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
在促进CUBA大学生篮球联赛可持续发展的诸多因素中,提高运动水平是一项要长期坚持的重要任务。提高运动水平可以从选材、训练、梯队建设、加强管理等多方面入手,培养出高水平的运动员,从而使CUBA大学生联赛本身得到更迅速和更健康的发展。  相似文献   

7.
剖析CUBA联赛的几点不足   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文就中国大学生篮球联赛CUBA开始举办至今已6届,为什么联赛水平一直得不到实质性的提高,培养不出优秀运动员进入CBA联赛,成为CBA联赛的人才基地,尽快实现学历教育和运动训练相结合的培养体系进行了大量的调查、论证。其原因是多方面的,而CUBA因规程制定不合理而造成生源质量不理想是直接影响CUBA联赛水平提高的主要原因,巧媳妇难做无米之炊,自然很难培养出优秀运动员进入CBA联赛,低水平的联赛同样很难吸引优秀运动员加盟,本文就此问题提出自己的看法。  相似文献   

8.
为了快速提高中国大学生篮球联赛球队的科学训练化水平和培养更多的篮球后备人才,运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,借鉴美国NCAA球队的先进理念对中国大学生篮球联赛球队的科学化训练问题进行深入研究。研究表明:中国大学生篮球联赛球队科学化训练的前提是对专项特征的再认识,科学化训练的关键是训练质量的保证,科学化训练的保障是多学科知识和技术的综合运用。建议提高CUBA篮球队科学化训练水平的出路在于四个方面:一是CUBA教练要建立自己的篮球哲学;建立大训练观的执教理念——重视场内外一体化;继续加强国际交流的发展战略;发挥高校的科研优势。  相似文献   

9.
中国大学生篮球联赛(CUBA)是中国大学生篮球协会与恒华集团共同主办,一年一度的全国性篮球赛事.CUBA是大学生自己的联赛,把CUBA作为竞赛表演项目进行市场开发与推广,促进大学校园体育文化的传播.每年一届的CUBA需要投入巨大的财力、人力作为保障,运动员、教练员、裁判员以及联赛的工作人员的食宿费、车旅费、服装以及保障联赛顺利进行的其他各项开支是一个巨大的数目,任何一个学校都很难承担.  相似文献   

10.
中国大学生篮球联赛(CUBA)的诞生是我国篮坛的一个重要改革,经过几年的探索和实践不断探索、CUBA的健康发展从长远的战略角度看意义深远。本文通过对相关文献资料的查阅及通过观看CUBA比赛等方式了解CUBA现状,针对影响CUBA发展的运动员竞技水平、教练员带队水平、裁判员执裁水平、竞赛体制和赛制不合理、训练经费欠缺等问题进行深入分析,并得出相应对策。  相似文献   

11.
中美大学生篮球联赛赛制的比较研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
与NCAA联赛相比,CUBA联赛的基层预赛所普遍采用的赛会制时间跨度短、比赛场次少,同时剥夺了多数院校的主场机会,未能真正体现基层预赛作为联赛基础的重要性;CUBA联赛分区赛存在名额太少、各分区缺乏交流的机会以及强队过于集中等缺陷,制约着联赛的深入开展,而NCAA64强赛赛制科学、合理,为各队提供了公平竞争的机会。建议借鉴NCAA联赛的经验,改革目前CUBA联赛赛制。  相似文献   

12.
研究主要采用文献资料、访谈等方法,基于体育游戏的特点、体育游戏在体育教学中的作用与功能,以及当前体育游戏的应用现状,从理论层面上分析和阐述了体育游戏在体育教学中应用应遵循的3个原则:体育游戏的运用要凸现健康性和教育性、要有针对性和目的性、体现趣味性和竞争性;体育游戏应用于体育教学中要注意的3个问题:游戏前的准备工作、游戏过程中形式的把握、游戏过程中的安全性;最后提出了体育教学中运用体育游戏的改进建议:民族民间体育游戏资源的开发、教师应参与体育游戏活动、游戏在体育课中各个部分的灵活运用。  相似文献   

13.
CUBA带来的校园体育文化思考   总被引:24,自引:0,他引:24  
笔者对中国大学生篮球联赛即“CUBA”所引发的校园体育文化现象进行了探讨与分析,阐述了校园体育文化的特点内涵以及对整个大学校园文化的影响,认为校园体育文化是学校发展的一个重要组成部分,是社会文化在一定程度上的缩影。CUBA带来的多元性的校园体育文化,给我们了更多的启示。重视和加强校园体育文化建设,对学校的精神文明建设,以及全面发展都具有重要意义。  相似文献   

14.
我国高校篮球运动发展存在的问题分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
CUBA和大超联赛两大篮球赛事,对我国篮球运动在高校的普及和提高起到了积极作用.但存在赛制不切合实际、发展目标定位不准、生源质量得不到保证、多头管理协调性差等问题,认为高校篮球运动应当普及与提高相结合,夯实基础,逐步建立起小学——中学——大学一条龙的训练体制,改革竞赛制度,规范招生与管理,提高联赛质量,建立起与我国国情相适应的大学生篮球联赛体制。  相似文献   

15.
举办大型运动会与城市生态环境保护的探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
研究采用实地考察、文献分析以及生态学、城市规划、环境保护基本原理等。通过研究大型运动会城市生态环境问题的产生、特点和表现,提出举办大型运动会与城市生态环境保护协调措施。认为,大型运动会引起城市生态环境的问题主要表现在:(1)体育场馆设施建设;(2)建材的使用与废弃;(3)城市环境污染;(4)场馆设施与交通能源利用;(5)体育场馆设施赛后利用等。在举办大型运动会中,要确保城市生态环境的可持续发展,一是制定大型运动会城市生态环境保护具体规划,二是促进公众参与,加强城市环境治理。  相似文献   

16.
对3种不同规模体育赛事志愿服务组织、管理、激励和保障等因素进行实地研究,归纳出我国体育赛事志愿服务3种类型,并对3种类型特征、导向和保障进行分析。认为体育赛事志愿服务类型是对不同规模体育赛事志愿服务工作方式的一种理想抽象,在实践中应根据实际需要选择合适的赛事服务类型——减少"政府主导型",鼓励"共管型",发展"社会主导型"。  相似文献   

17.
我国的体育赛会越办越多,但暴露出各种异化问题。通过对我国举办体育赛会中出现的异化现象进行分析,指出当今体育赛会的功能异化表现为:过度政治化,部门利益挟持和发展定位不准。对于异化的克服应从重"赛事"回归至重"竞赛",并注重对体育自身发展的影响。具体措施为:改革竞赛体制,改革职业俱乐部管理体制,建立小学—中学—大学体育联赛制和完善体育赛会的法律规制,精简体育赛会的数量和规模,提高体育赛会质量,促进体育赛会的良性发展。  相似文献   

18.
全国大学生篮球联赛(CUBA)管理体制现状分析与对策   总被引:14,自引:0,他引:14  
全国大学生篮球联赛是新兴的赛事,运转合理将有力地推动中国篮球事业的发展。本文在系统理论的指导下,对全国大学生篮球联赛管理的组织机构、竞赛管理的性质、大篮协与赞助商的关系、竞赛规程、法规建设、竞赛水平等几方面进行调查与分析后提出,要进一步确立大篮协组织机构的广泛性、民主性、权威性;竞赛管理上走“民办公助”的道路;大篮协与赞助商彼此独立运作;确定合理的竞赛时间、分级等;尽快建立法规体系和逐步提高竞赛水平等对策。  相似文献   

19.
幼儿教师对幼儿园体育游戏的认知是其开展体育游戏活动的重要因素,直接关乎体育游戏质量和幼儿的身心发展。研究以福建省1039名幼儿教师为调查对象,采用问卷法调查幼儿教师对体育游戏的认知现状。结果显示:幼儿教师对体育游戏课程价值感知高,但特征把握存在缺失;新教师和低职称幼儿教师均表现出相对浅薄的体育游戏课程特征感知水平;本科及以上学历幼儿教师对体育游戏课程价值感知较好;有体育游戏培训经验的幼儿教师在课程特征和教师自觉方面具有显著优势;公办园和城镇园的幼儿教师相对表现出较好的体育游戏认知水平。为促进幼儿教师对体育游戏的认知提升,应发挥骨干教师引领作用,搭建学习共同体;关注幼儿教师的体育游戏培训实效和改革;建立对民办园和乡村园的合作帮扶机制。  相似文献   

20.
CUBA文化探析     
CUBA文化是影响CUBA持续稳定发展的重要因素之一.CUBA文化发展具有体育文化的融合性、创新性、有效性、特色性的特点.探究CUBA文化发展中物质、制度、理念三个层面,并以此为发展里程的主线,力求能够为CUBA以及中国篮球发展提供一定的理论参考.  相似文献   

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