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郝五根 《中国教育技术装备》2002,(4):29-30
L-390录音机具有输出功率大(大于5W)携带方便,很适合学校语文、英语等科目的电化教学。我校1993年购置了25台L-390录音机,由于维修及时得法,一直用到现在其功能基本正常,现就其常见故障及排除方法介绍如下,供管理维修人员参考。1)整机不工作,电源指示灯不亮①电源线插头与录音机的电源插口接触不好,致使插头不能推开插头内壁的交直流转换开关,使录音机不能处于交流供电状态;或电源插头插拔频繁,用力过大,将电源插口中的两脚损坏,此时如无配件,可将 相似文献
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常用电子仪器的种类很多，工作原理各不相同，但从检修的过程来看，其方法和步骤又大致是相同的。在检修仪器时，首先要注意故障产生的过程和所观察到的现象，进行外观检查。外观检查分断电的表面检查和通电瞬间的检查。断电察看待修仪器各旋钮、电源插口、保险丝、其他插口是否松动或损坏。表面检查完以后，再开箱进行观察。检查有无短线、脱焊、插件或插板有无松动、损坏，有无烧焦熏黑的元件，有无金属异物使电路短路。排除以上故障后，进行通电瞬间的检查。这时，必须高度集中注意力，注意看、听、嗅。迅速地查找有无发生冒烟、打火、特… 相似文献
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影响计算机性能的因素主要有这样几个方面（不包括微机自身质量问题）：电源故障；室内温度过高或过低；机内灰尘堆积过多；腐蚀作用；电磁干扰。现就上述因素对微机的危害及预防措施叙述如下。1电源故障的防止对计算机系统来说，平稳的电源是极为重要的环境，由于市电电压极不 相似文献
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颜建成 《中国教育技术装备》2001,(2):31
据物理老师反映,在讲述高二物理《光电效应》时,使用浙江生产的 J2517型光电效应演示器作演示实验效果较好,但感到不方便。主要是既要接交流电,又要外接几节电池;实验完毕关机后,在整理仪器时,被铜网上的残余高压电击现象很普遍,觉得不安全。为解决这些问题,本人对该仪器做了几点改进。(1)经查该仪器用3～6V 的外接电池是供机内微电流放大器(即四运放 LM324)做电源,如图1(因该机的说明书没有给出电原理图,此图是本人按实物绘出的),而机内电源变压器却有一个供指示灯用的6.3V 相似文献
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遥控设备的安装和调试1.遥控设备包括遥控接收机和遥控发射机(遥控器),一般市面上的遥控器都可以使用。2.将调速器的电源插头按照正负极插在电池的对应插口上。先打开遥控器发射机电源,再打开接收机电源(接收机电源会通过带有BEC功能的调速器自动给动力系统供电),此时模型就处于被遥控状态了。 相似文献
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从初中物理课本中我们了解到，二极管具有单向导电的特性，发光二极管不但有单向导电性，还能够发光，比小灯泡要省电．这些有用的电子元件在我们日常生活中有什么用途，能为我们做些什么事情呢？下面我给大家介绍几例，有兴趣的同学可以自己动手制作一下．１，电源正、负极性的检测电子钟表、电子和电动玩具、收音机、放音机等，都要用电池做电源．电池有正、负两个电极，如果接反了从电器将不能工作甚至还会损坏．有时为了节约电池我们还可以使用外接电源变换器或容量大一些的蓄电池等，这就需要检测它们的正、负极性，以免接错．用我们做… 相似文献
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机型：ＭＦ－１２０型。损坏原因：用直流５００Ｖ挡测电冰箱电源保护器,检查输出端有无电压输出。因电源保护器具有延时功能,当表笔接触电源保护器的输出端测量时,没有示数,不输出。刚过几秒钟,两表笔之间突然出现电火花,随之从多用电表的壳内冒出白烟。由于突然输出冲击电流,电压过大造成烧表。功能检查：通过全面测试,基准电路直流毫安挡不通,交、直流电压挡不通,欧姆挡不通,造成电表的全程不通。电原理分析：多用电表全程不通,一定是与表头串联部分的电路或并联部分的电路元件损坏,出现了断路或短路的故障。为慎重维修,应… 相似文献
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一、检修设备的基本步骤1．了解故障情况对有故障的设备,先不要忙于动手修理,而是要先向有关人员了解该设备的使用情况、供电情况、产生故障的过程和当时观察到的现象。这可以对故障产生的人为或环境因素有所了解,并正确判断故障的性质和范围,减少动手修理时的盲目性。2．直观检查（1）对故障设备在动手修理前,要进行全面的观察,如外壳有否跌破、撞坏的痕迹,设备的新旧程度,所有开关、旋钮的位置和状态等。门）根据故障现象,先对有关附件如磁带、磁盘、外接电缆、外接电源、电源插板、遥控器、外接控制盒、外接话筒、音箱、键盘、… 相似文献
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摄像机交流转接器的正确使用张增山摄像机交流转接器一般又称为逆转器或充电器。它的功能主要是对摄像机提供电源和对摄像机电池盒充电（有的还有输出摄像机信号的作用，如松下Ｍ７转接器等）。为了使它在使用过程中少出故障或不出故障，需要注意以下几点：１．为摄像机供... 相似文献
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刘虹 《中学课程辅导(初三版)》2000,(11):21-22
在学生练习和近年来的中考题中，分析判断电路故障也是一类常见的题型．电路故障虽然表现形式多种多样，如电灯不亮、电流(压)表无读数、电流表(或电源)烧坏，某用电器或电表接线断开等等，但归根到底，其物理实质只有断路和短路两种情况．只要透彻理解断路或短路时会发生什么物理现象(断路时电路不通，无电流通过，电灯当然不亮，电表无读数；短路时电流强度很大， 相似文献
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机型 :ＭＦ -12 0型。损坏原因 :用直流5 0 0Ｖ挡测电冰箱电源保护器 ,检查输出端有无电压输出。因电源保护器具有延时功能 ,当表笔接触电源保护器的输出端测量时 ,没有示数 ,不输出。刚过几秒钟 ,两表笔之间突然出现电火花 ,随之从多用电表的壳内冒出白烟。由于突然输出 ,冲击电流、电压过大造成烧表。功能检查 :通过全面测试 ,基准电路直流毫安挡不通 ,交、直流电压挡不通 ,欧姆挡不通 ,造成了电表的全程不通。电原理分析 :多用电表全程不通 ,一定是与表头串联部分的电路或并联部分的电路元件损坏 ,出现了断路或短路的故障。为慎重维修 ,… 相似文献
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分析：（1）电源不合要求。打点器正常工作额定电压为4—6V交流电，电压过低，振动片不振动。（2）线圈断线。这种情况比较少见。若线圈断线，必须更换或重新绕制。（3）接线柱接触不良。接线时必须拧紧各接触点，防止松动导致电源不通。 相似文献
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电路故障分析是初中物理学习的难点之一，同学在对电路故障进行分析时，常常感到束手无策，不知从何处下手．究其原因主要有三：一是不清楚造成电路故障的原因及其表现；二是没有掌握解答这类问题的思维方法；三是缺乏严密的推理能力．本文就电路常见故障原因及分析方法例析如下，供同学在学习中参考．一、造成电路故障的原因电路是由电源、用电器、开关和导线组成的．造成电路故障的原因主要有两大类，即开路（断路）和短路．开路是“电路中某处断开”，产生的后果是电路不通，电路中没有电流．短路对电源来说是“不经用电器直接用导线把电… 相似文献
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计算机、液晶投影机、视频展示台等先进的设备在学校的教育教学中正逐步普及,但录音机作为学校的电教设备之一,在教育教学中仍然发挥着重要的作用,学校大量地进行装备和使用。录音机在使用一段时间后,经常出现卷磁带的故障,影响了教育教学的正常进行,处理不当还会损伤磁带。磁带卷带故障一般出现在放音状态,造成这种故障的原因有两个:第一,带动主动轮的皮带老化、松弛,就会出现收带轮不转或收带轮转速不够的情 相似文献
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1 摄录机的通电 使用前,首先要检查供电情况。一般都可使用两种电源,即电池(直流,包括汽车用蓄电池等)或交流220V电源。使用电池时(应注意电池一定要符合摄录机的要求:电压、功率、尺寸、型号等),光将电池插入电池仓中。使用交流22OV电源时,将适配器的插头接到市 相似文献