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浅谈高校外语应用型人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
新世纪以来,国家和社会对外语人才的需求呈多元化趋势,外语人才的工具性、应用性特征愈加明显.文章在分析高校外语应用型人才特征基础上,探讨对外语应用型人才的培养并提出改进思路. 相似文献
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新世纪以来，国家和社会对外语人才的需求呈多元化趋势，外语人才的工具性、应用性特征愈加明显。文章在分析高校外语应用型人才特征基础上，探讨对外语应用型人才的培养并提出改进思路。 相似文献
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初探办好应用型本科教育的关键 总被引：2，自引：0，他引：2
应用型本科教育是我国高等教育的发展趋势,构建应用型本科人才培养体系,培养出社会需要的应用型人才.文章对如何办好应用型本科教育进行了探讨. 相似文献
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应用型本科教育是我国高等教育的发展趋势,构建应用型本科人才培养体系,培养出社会需要的应用型人才。文章对如何办好应用型本科教育进行了探讨。 相似文献
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高职文科生基本技能的欠缺已经严重影响了应用型人才的培养,文章认为高职文科各专业都必须开设旨在培养学生的基本技能并为他们的可持续发展提供服务的公共实践性课程,这有利于培养高素质的应用型人才. 相似文献
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文章针对中部地区春季多雨的气候特征,实行"1 4×0.5秋去、春回,工学交替"人才培养模式,并围绕"专业 系部产业 施工企业"专业建设模式,打造一支道路桥梁施工一线的高技能应用型人才. 相似文献
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文章通过对目前商务英语人才的需求分析,从应用型商务英语人才培养模式的概念的内涵、基本依据、培养目标的定位三方面对应用型商务英语人才培养模式进行构建,并提出了模块化设计课程体系、校企联合进行订单式培养、加强实践教学环节和双证书教育的具体实施策略. 相似文献
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"中俄蒙经济走廊"是中俄蒙三国领导人达成的共识,是构建"一带一路"战略的补充。东北要振兴、辽宁要发展,辽宁地方高校必须主动对接中俄蒙经济走廊建设,以"外语+文化"为抓手,努力培养"外语+"人才,为中俄蒙经济走廊建设提供人才和智力支持。 相似文献
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随着2008年奥运会后中国世界地位的大幅提升,整个社会对于外语人才的口语交际能力提出了更高的要求.如何改进目前的电大英语口语教学,提高学生的外语口头交际能力,满足整个社会的需求,是电大英语口语教学改革的目标. 相似文献
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“两会一能”,即“会做人,会学习,能做事”。是大连大学培养高素质应用型人才目标定位的通俗化说法。大连大学博物馆作为对学生进行综合素质教育的新载体,以其丰富的资源优势,开阔的创新思维,形成了自己特有的培养“两会一能”应用型人才的新模式。其中,培养一批以博物馆为舞台的学生解说员,让他们在解说工作的学习、服务中达到“会做人,会学习,能做事”的目标,是博物馆工作的重要一环。 相似文献
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培养具有工商融合的纺织专业应用型技术人才,以满足我国现阶段纺织行业发展的需求是纺织类高职院校目前面临的一项重要任务.文章从高职纺织专业的人才培养方案,包括课程设置、实践教学体系和考核制度,教材建设以及师资队伍建设等方面,阐述了纺织类高职院校培养具有工商融合综合素质的纺织专业高级应用型技术人才的具体措施. 相似文献
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随着2008年奥运会后中国世界地位的大幅提升，整个社会对于外语人才的口语交际能力提出了更高的要求。如何改进目前的电大英语口语教学。提高学生的外语口头交际能力，满足整个社会的需求，是电大英语口语教学改革的目标。 相似文献
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高职院校是我国培养高技能应用型人才的重要基地,合岗实用是高职教育的特色.随着我国经济的迅速发展,社会对服务于生产、管理第一线的高职人才的需求不断增长.但与此不相适应的是,社会对高职教育的整体认同度并不高,形成了社会需求与社会认同的反差现象. 相似文献
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应用型本科院校主要培养技术密集产业的高级技术应用型人才,并担负培养生产第一线需要的管理者、组织者以及职业学校的师资等任务.而实训实习基地的建设是体现应用型高等教育培养实践能力、应用技术能力特色的必由之路,是实现高等教育培养目标的重要保证.文章从学生、学校和企业的三个角度来探讨应用型本科院校建立企业实训实习基地的功能. 相似文献
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市场营销调查报告实践教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是培养技术应用型人才的关键,文章以网上购物的市场调查教学为主题,围绕市场营销课程实践教学改革,展示了市场营销实践课程的教学设计,努力探索技校培养应用型人才的实践教学模式. 相似文献