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福建省东山县教育局新 《中国教育信息化》2009,(6):12-13
东山岛是全国第六、福建省第二大海岛县．主岛面积194平方公里．位于厦门与汕头经济特区之间．是大陆距台湾最近的海岛．素有“东海绿洲”、“东海明珠”之美称。全县有中学12所、小学20所、进修学校1所。全县教职工中学787人、小学907人：在校生中学12852人、小学13388人。 相似文献
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陈琦 《新课程导学(上)》2022,(1):74-75
音乐教学的重要性得到了基础教育者的广泛认同,在高中音乐教育中建设合唱队是发展特色教育的有效方式,所以高中音乐教育者应致力于建设形式优化、人员结构合理的合唱队,促进校园文化建设工作的开展,丰富高中生的业余生活,培养他们的艺术修养和音乐素养.本文结合实际教学经验,以福建省厦门第六中学为例,探析建设校园合唱队的有效策略. 相似文献
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《福建基础教育研究》2014,(7):I0003-I0004
李钢
厦门第六中学特级教师,福建省首批正高级教师,省首批中小学名师培养对象。福建省首批中小学学科教学带头人,厦门市地理学科带头人,人民教育出版社高中新课程地理培训专家,厦门市第七届教育学会理事。曾获厦门市首届杰出教师、市优秀教师、市高中新课程实验先进个人,全国创造教育先进个人等荣誉称号。 相似文献
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汪祖同 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(5):89-91
为参加全国第六届小提琴比赛,我随上海代表队来到了厦门. 下了飞机,司机叔叔听说我们都是第一次来厦门,特意将车沿着海岸线开,让我们充分感受厦门这个沿海城市的独特风景. 相似文献
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陈福山 《中学历史教学参考》2012,(11):64-65
所谓“区域联合”,是指若干个生源素质相当的学校尝试联合教研的一种非官方的教研活动。这里的“区域联合”,特指五校联合教研,即岛内的厦门六中、厦门科技中学,岛外的集美中学、英才中学、翔安一中等五校。我们这个“区域联合”是一个自发的民间组织,自2009年成立以来,至今已历四届新课程高考。四年来,我们在实践中探索,在探索中前行... 相似文献
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2004年4月13日—4月22日，宣武区教委中教科和宣武分院干训部组织了各中学德育干部共24人赴福州、厦门、杭州、苏州等课改实验区进行德育工作和课改工作考察。期间参观考察了具有代表性的福州第十五中学、厦门外国语学校、杭州萧山第十中学、萧山第一职业学校、苏州新区第一中学等五所学校，先后听取了包括杭州萧山第九中学 相似文献
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本刊第三期刊出了孙光萱教授的《语文学习“六问”》一文后,反响强烈,来函来电不断。本期,我们发表本刊特约记者吴玫的《无奈的语文课》。来自大学校园的采访手记,对中学师生一定会有所震撼。第五期,本刊将以讨论的形式,发表各界人士对语文教学现状的看法与改革思路的文章,欢迎来稿。 相似文献
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