共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
第一部分(1～4题,14分)1.古诗文默写。(8分)(1)_________,若出其中;_________,若出其里。(曹操《观沧海》)(2)__________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)陈水扁要搞“台独”,遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如《<孟子>二章》中写的那样:__________________,__________________。(4)古代有很多的送别诗句至今流传,请写出自己喜欢的两句并注明作者(课内外均可)。诗句:__________________,__________________。作者:_________2.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。(2分)人… 相似文献
2.
《中学语文园地(初中版)》2002,(Z1)
1.写出两句与船有关的古诗句:(1)_。(2)_。2.写出你喜欢的两句描写春天的古诗词:_。3.写出饱含悠悠不尽之情思的送别诗句:_。4.写出一句咏莲的古诗文:_。5.写出两句有关思乡的古诗词:_。6.写出两句与春花有关的古诗句:_。7.写出两句与春风有关的古诗句:_。8.写出两句与春草有关的古诗句:_。9.写出两句与春雨有关的古诗句:_。 相似文献
3.
甘其勋 《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(4)
一、积累运用( 1 4分)1 .根据提示默写古诗文语句。( 1 0分)( 1 )采菊东篱下, 。(《饮酒》)( 2 ) ,风正一帆悬。(《次北固山下》)( 3 )《行路难》诗中表现李白积极进取精神的两句诗是: , 。( 4 )元曲《秋思》中描写秋景的诗句是: ,小桥流水人家, 。( 5 )孟子在《生于忧患,死于安乐》中指出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练,他一连举了六位古人为例,请你任意默写其中两句: , 。( 6)《有的人》中“俯下身子给人民当牛马”,化用了鲁迅《自嘲》中的诗意,那… 相似文献
4.
根据课文原句填空或根据要求写出课文原句1.瀚海阑干百丈冰,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)2.明月别枝惊鹊,。稻花香里说丰年,。(辛弃疾《西江月》)3.《<论语>十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“,”4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“,”5.《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里的此事是指,。6.历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是,。7.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是,。8.孟子在《得道多助,失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是,。9.《陋室… 相似文献
5.
博文 《中学语文园地(初中版)》2003,(Z1)
1.“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“渭城朝雨浥轻尘”,请再写出两个含有“雨”的诗句。(北京市东城区) 2.古诗文中描写夏季景物的名句很多,请写出一句。(江苏省南京市) 相似文献
6.
王庆中 《中学语文园地(初中版)》2005,(Z1)
一、语言积累及运用 1.默写 (l)《观刘麦》中写天气炎热的句子是:_ (z)《望洞庭湖赠张巫相》中化用“临渊羡鱼”这一 古语的诗句是: (3)《醉翁亭记》中描写春、秋的句子分别是:_ (4)“洞庭湖月夜图”指《岳阳楼记》中的_ (5)《茅屋为秋风所破歌》中表达作者同情广大老 百姓和其博大胸襟的千古名句是: (6) ,不知日之人。 (7)古今诗词中常有巧用数词并且形成对偶的现 象,例如王湾的“潮平两岸阔,风正一帆悬”。相信喜 欢吟咏诗词的你能再举出这样的一个例子来,请把 它写在下面,并写出其作者。 2.下面词语中音、形、义全对的一组是() A.慨(k击… 相似文献
7.
8.
一、积累·运用(30分)1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)亵渎()阻塞()笑容可jO()脍zhK()人口2.用课文原句填空,并在括号横线上填上相应的作家、作品。(10分)(1)忽如一夜春风来,__________________。(_______《白雪歌送武判官归京》)(2)_________________,一览众山小。(杜甫《________________》)(3)大漠孤烟直,_________________。(__________《使至塞上》)(4)《过零丁洋》中表明诗人为了民族和国家的前途,宁死不屈的诗句是:________________________,________________________。(5)苏轼《水调歌头》中“此事古难全”中的“此事”是指:… 相似文献
9.
(一)默写(8分) 1、明月松间照,_.2、青树翠蔓,一参差披拂。3、写山《少年中国说》中比喻生气勃勃的连续两个语句: 4、从下列A、B两组中任选一组默写 A组:(l)沙酒一杯家万里,一(2),处江湖之远则忧其君. (3)崔颜的《黄鹤楼》中表现诗人浓浓的思乡愁绪的诗句是_。 B组:(1)八百里分魔下炙._.(2)_,清木秀而繁阴…… (3)刘禹锡的《杨柳枝词》中奉劝人们不应守旧,而耍向前看的诗句是一,_.义巡些塑夕(二)解释下列句子中加点的词语(4分) 5、其两膝相比者,各隐卷底衣褶中((三)阅读下文,完成9一10题(8分) 河曲智史笑而止之日:“甚矣,汝之不惠.)6、今… 相似文献
10.
积爪运用(23分) 1.默写诗文填空，完成①一⑥题。(lo分)①俱往矣，，还看今朝。②，犹有花枝俏。③大漠孤烟直，④崔颖在《黄鹤楼》中融情与景，表达物是人非感慨的诗句是“表达吊古思乡情怀的诗句是:“⑤辛弃疾在《破阵子》中从视觉、听觉描写想象中驰骋疆场、英勇杀敌战斗场景的词句是⑥写出陶渊明《归园田居》中语言平淡而意境优美的一句诗: 2.细读下面一段文字，根据要求答题。(6分)乡音是，彝肺姗尝黄时嫉住郎)骤南细缎，是家乡油菜馨香的流溢，最蘸圆具月退嘿悬鼻靖纂帕篇章、①给加点的字注音。(2分)踌姗流溢必画波浪线的两处各有一… 相似文献
11.
逊烨 《中学课程辅导(初一版)》2004,(11)
一、积累与运用 1.默写古诗文语句。 (1)长风破浪会有时,_____。(李白《行路难》其一) (2)_______________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) ③---一—一一—一听取蛙声一片。淬弃疾<西江月》) 2.古诗中很多含有写“云”的诗句,请写出三句含有“云”的唐诗。 川____________ (2)__________一 (3)__ 3,古诗词中有很多实写“花’,“草’‘的句子,请各写两句。 川_______(2)_____________ (3)_________________(4)____________一 4.请将备选句子的序号填在下面这段话中的横线上,使句子的表意逐层加深。 朋友们,当你想写一首诗,想唱一首歌时,… 相似文献
12.
杨东俊 《山西教育(综合版)》2005,(9)
从2005年的几份中考试题看,第一大题的考查内容是语言积累与运用,分值为20分。积累的考查,加大了考试内容的文化含量。一、语言积累的考查内容,侧重于对经典文化的识记这几年关于经典文化积累的考试题,大部分是下面这种形式:根据课文内容填写古诗文句子。1.忽如一夜春风来,。2.,蜡炬成灰泪始干。3.《醉翁亭记》中描写琅山春夏两季景色的句子是,。4.请默写出3个以上出自不同古诗词中的描写女性形象的诗句(课内外均可)。(1)(2)(3)习惯上我们把这种试题称为直接默写式或理解性默写式。2005年山西省中考语文试题(非实验区)的积累部分的试题是这… 相似文献
13.
姜斌 《中学课程辅导(初三版)》2004,(9):19-22,50
一、语言积累与运用1.依照课文默写(1)醉翁之意不在酒,。山水之乐,。(2)安得广厦千万间,!(3) ,化作春泥更护花。(4)陆游《十一月四日风雨大作》中,虚写的一句是。(5)《始得西山宴游记》中,最能够体现作者傲世情怀的句子是。(6)《己亥杂诗》中,暗示作者自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的句子是,。(7)《行路难》引用的两个典故,含蓄地表达了自己非常愿意施展才华,为国家建功立业的思想感情,这两句诗是,。(8)写出两句古诗词中借月抒怀的诗句:(可以填写课内所学,也可填写课外相应的诗句) … 相似文献
14.
15.
第一部分(l一3题12分) 1.用诗词原句填空。(每空1分，共2分)①_，一览众山小。(杜甫《望岳》)②但愿人长久，_。(苏轼(水调歌头(明月几时有)》) 2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空1分，共4分)①文天样在《过零丁洋》中以死明志，直接抒发为国捐躯豪情的千古名句是②请你从积累的古诗中写出一个描写沙漠风光的完整诗句: 3.根据要求完成下列两题。(每题3分，共6分)①用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写一段完整的话，表现困境蕴涵希望的哲理。(不少于50字)②从课程标准推荐的课外阅读名著中任选一部，填写下表: 1书名{作者{主… 相似文献
16.
《初中生学习(中考新概念)》2004,(3)
一中考语文“基础知识及运用”中,古诗文默写占了重要的一块,有的省市基本只考古诗文默写。由于《语文课程标准》的试行,近几年简单“积累”型的命题(写出上句或下句补充另一句)虽然不多,但情境题(“运用”和“感悟”型)有逐年增多之势。笔者对这类题型的命题作了分类归纳。理想志向类例1、请你从下面所罗列的作者中任选两位,分别写出课文表达他们的志趣、追求或展现他们的胸怀、抱负的名句,意思相对完整。作者:孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼(2003天津)例2、《书湖阴先生壁》中赞赏庭院主人富有情趣的句子是:____________(2003… 相似文献
17.
在大大小小的考试中,古诗文的默写是一位极少“缺席”的“嘉宾”。《语文课程标准》也明确要求:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏水平和审美情趣。”近年来,各省市对古诗文的考查不仅加大了比重,而且在形式上也出现了三种新的样式,值得注意。一、理解型先看几个例子:1.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》字面上没有提到“情”,但通过景物描写却透出深深的眷恋之情。这两句诗是,。2.古代诗人写秋的诗句很多,杜甫在《登高》中的两句诗,,写出了秋天空旷萧条的典型形象。3.刘禹锡为秋天做了一首翻案诗,其中有两句极力赞美… 相似文献
18.
甘其勋 《中学语文园地(初中版)》2003,(5)
(满分120分,考试时间120分钟)一、古代诗文背诵默写(10分)1.——,一览众山小..2.沉舟侧畔千帆过,3.感时花溅泪,4.但愿人长久,5.长风破浪会有时,在河之洲。 7.你学过《(论语)十则》,请默写谈学习态度的任何一则。 12.“二者不可得兼,舍生而取义者也”,这两句话是什么意思?你对这种人生价值观有什么看法,简要回答。(3分) 13.下面的两首诗与本文观点一致,在横线上填写恰当的诗句或词语。(2分)(1)投身革命即为家,血雨腥风应有涯。一人间遍种自由花。(陈毅《梅岭三章》)8.《三峡》中引用渔者唱的两句歌词是: (2) ...............................… 相似文献
19.
2002年高考《考试说明》提出“默写常见的名句名篇”,使得沉寂了三年的“名言名句”重出“江湖”,但这并不意味着对以前的《考试说明》中要求默写“名言名句”的简单恢复,而是提出了新的要求,即涉及到了“篇”的考查。适当地了解名句名篇默写题的常见题型,做到成“型”在胸,依型默写,对从容应考是有帮助的。一、补足型即给出名篇的题目(有时包括作者),让考生写出全段(或全篇);或给出文中的首句、尾句、过渡句等,要求考生据此把原段(或原文)补充完整。如2003全国高考试题:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(1)子曰:“质胜文则野,… 相似文献
20.
国云平 《中学语文园地(初中版)》2007,(3):30-33
一、积累运用(12分)1.按要求默写。(3分)①________________,直挂云帆济沧海。(1分)②苟子曰:“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”赵翼在《论诗》中表明这一哲理的诗句是:________________,________________。(2分)2.综合性学习(共3分)温家宝总理在十届人大二次会议政府 相似文献