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《华夏少年(简快作文 )》2020,(12)
小学语文课堂教学中,教师应不断提升教学课堂质量,通过情感教育引发学生积极地爱上语文课堂,对于促进小学生热爱语文学习非常重要。为此,如何通过情感教育提升语文课堂学习效率是每一位小学语文教师必须考虑的问题。首先介绍了情感教育在语文教学中发挥的关键作用,接着提出了小学语文教学中情感教育的实施措施,以供参考。 相似文献
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徐海军 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(5):21-21
小学阶段的语文教育对学生语文素质的培养起着关键性的作用。小学语文课堂教学不仅要激发和培养小学生对语文学习的兴趣,同时还要满足小学生心智和情感态度的需求,因此语文课堂教学对小学生将来的发展有着重要意义。目前我国小学教育正在逐步发展,语文课堂教学作为小学教育的重要环节, 相似文献
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小学阶段的语文教育对学生语文素质的培养起着关键性的作用。小学语文课堂教学不仅要激发和培养小学生对语文学习的兴趣,同时还要满足小学生心智和情感态度的需求,所以语文课堂教学对小学生的发展有着重要意义。本文根据小学语文教学的现状,结合小学语文开展有效课堂存在的障碍,对小学语文创设有效课堂的策略进行分析。 相似文献
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《教学随笔》2018,(7)
现阶段,随着素质教育及新课改的不断推进,给我国小学语文课堂教学提出了更加严峻的要求。在新课程标准下,在小学语文教学中加强学生的情感教育具有重要意义。情感教育,就是以学生的情感特点为基础,对学生进行相应的教育,实施情感教育,不仅能够培养学生丰富的情感及审美能力,而且还能够提高课堂教学质量,因此,我们应将情感教育贯穿小学语文课堂教学始终。那么,怎样才能更好地将情感教育融入小学语文课堂教学中呢?这成为广大教育工作者面临的重点。本文首先阐述了什么是情感教育,其次分析了小学语文课堂教学中情感教育的特征,再次探讨了在小学语文中融入情感教育的意义,最后探讨了在小学语文教学融入情感教育的具体策略。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(Z2)
正落实课程标准,促进情感教学与小学语文课堂的进一步融合,从而培养完整富有个性的学生,是语文教学的重要课题。情感教学策略在小学语文课堂中的实施成了当前语文教育中一个值得深入探讨的命题。在此,笔者从教师角度出发提出一些建议。一、教师要强化学生语文课堂情感体验的主体意识1.提倡成功教育。小学生渴望被同伴、长辈关注,渴望成功。教师可以在课堂教学中多为学 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
随着社会的进步以及生活质量的不断提高,人们对教育的关注程度也越来越高,在新课程改革的背景下,对小学语文课堂教学也提出了更高的要求,它要求小学语文教师要在课堂教学中运用多种多样的教学技巧和教学方法,在小学语文教学过程中重视情感的渗透,从而使小学语文课堂的教学效率得到一定程度的提高。小学教育作为学生教育中最为基础的阶段,对学生未来全面的发展具有很大的影响,而语文教学在小学教学中占据十分重要的位置,再加上小学生对情感的体验是极其敏感的,所以在小学语文教学中注重情感的渗透是非常有必要的,结合经验,对小学语文教学中情感的渗透进行简单的分析和探索。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
小学语文作为小学教学中的基础学科,对小学生的综合能力有着很高的要求。在素质教育实施的情况下,如何在小学语文教学中培养学生的情感教育成为一个重要问题,也对小学语文教师提出了更高更新的要求。分析了小学语文情感教育的意义,并提出一些具体的小学语文情感教育的实施策略,旨在为以后的小学语文情感教育教学工作提供帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
随着我国新课标教学体制改革的逐步深入,现代教育教学不仅要求授课教师引导学生全面掌握各学科知识内容并能够灵活运用,还要求授课教师始终坚持"以生为本",重视课堂教学中的情感渗透教育。就小学语文教学而言,由于小学生身心发展还有待完善,语文知识内容又具备较强的故事性和情节性,因此,在小学语文课堂教学中进行情感渗透教育志在必行。主要就小学语文课堂教学中情感教育渗透的有效策略进行分析,望对未来小学语文课堂教学中情感教育的有效渗透提供相应借鉴。 相似文献
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新课程标准实施以来,我国小学语文教育发生了极大的改革,情感教育的理念开始在小学语文的课堂教学中逐渐渗透。如何在小学语文教学过程中开展情感教学已成为当前广大小学语文教育工作者所亟需解决的重要课题,本文就小学语文情感教学展开的几点对策进行了探讨,以期能够对我国当前小学语文课堂教学的有效进行提供一定的可借鉴之处。 相似文献
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新课程标准实施以来,我国小学语文教育发生了极大的改革,情感教育的理念开始在小学语文的课堂教学中逐渐渗透.如何在小学语文教学过程中开展情感教学已成为当前广大小学语文教育工作者所亟需解决的重要课题,本文就小学语文情感教学展开的几点对策进行了探讨,以期能够对我国当前小学语文课堂教学的有效进行提供一定的可借鉴之处. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
以往的小学语文教学中,教师过分注重学生的学习成绩,却忽略了对小学生的情感教育。小学阶段,对小学生实施情感教育是非常重要的,增强学生的情感体验有利于提高学生的语文水平和综合素质。新课程背景下,小学语文教学中的情感教育得到了更大的重视,同时也对教师进行情感教育的方法提出了更高的要求,教师也渐渐在课堂实践中找到了一些方法。 相似文献
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在小学阶段的课程教学以及教育中,语文教学中的情感教育对学生的成长以及发展十分重要,情感教育不仅可以提高小学生的语言表达与应用能力,而且也能增强小学生的情感理解能力。文章从小学语文教学中情感教育的现状及问题出发,探索并且思考更加有效的实施对策,总结了小学语文教学中情感教育应用与推广的重要性,有效情感教育教学方法可以使课堂质量得到提高,注重语文教学中情感教育的方式,提高情感教育的质量,也会给小学生的学习与成长带来很多的益处。 相似文献
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杨兵 《小作家选刊(小学)》2011,(12):156-156
小学语文是基础教育中的一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创造思维方面有着独特的作用。培养小学生的创新精神是小学语文教学的重要目标和基本任务,也是小学生素质教育的核心。那么,如何在小学语文课堂教学中实施创新教育呢？ 相似文献