共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
《中国校外教育(理论)》2007,(11)
丝绒般温柔的清风,在娇翠欲滴的林间徘徊;幽绝的天地,许多人在古道上磕磕绊绊;还有秋虫的叫声,宛若远古的精灵,发出急促的唏嘘。一位名为"银古"的追求理想的孤僻之士,为追究"虫"的神迹,云游四方,他那质朴的智慧,在某些方面,流露出巫术的俏皮……这是书页摩挲,漆原友纪所誊写的叹息.——这就是《虫师》的世界。在另一个世界,住着既非动物也非植物。无限接近原始状态的生命,它们有着千奇百怪的习性:有的寄居在人的耳朵里以声音为食物,有的化身沼泽奔流到海不停息,有的能让你变成千里眼,有的会吞噬你的记忆……"虫",便是人们对它们充满敬畏的统称。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(6)
这是一些世界上最杰出、最伟大的建筑,是人类历史与文明的象征和见证,让我们一起走进神奇的建筑世界,享受它们带来的“力”与“美”的震撼。俄罗斯古堡音乐之都维也纳巴黎凯旋门宙斯大殿希腊神庙泰国的泰姬陵美国自由女神像中国万里长城法国埃菲尔铁塔你最喜欢哪个建筑?为什么?欢迎同学们把你的想法写下来寄给我们。31神奇的建筑之旅 相似文献
10.
J·K·罗琳 《小星星(作文100分)》2008,(9):24-29
巫术、古堡、妖精、巨人、幽灵、吸血鬼……恐怖得让人起鸡皮疙瘩,又刺激得让人尖声大叫,这正是魔法大餐该有的味道。要不,咱先尝尝开味小菜?哦,忘记告诉你,我们人类在这个魔幻世界里有了一个新的称呼,那就是"麻瓜"(难道在巫师眼里,人类长得跟南瓜冬瓜西瓜相似?)。 相似文献
11.
在人对客观世界的不懈认知和探索中,对人类生命自身的认知和探索,是其中最重要的方面之一.江苏少儿出版社最近引进美国冷泉港实验室出版社的少儿生命科学科普书"让我轻轻地告诉你",就是这样一套向孩子们解答"生命从哪里来"这一永恒的哲学命题的书. 相似文献
12.
"妈妈,为什么树上的叶子会掉下来?""爸爸,为什么爷爷的头发是白的,而你的头发是黑的呢?""爷爷,你看天上的小鸟,为什么我在地上走,鸟可以在天上飞呢?"……在养育孩子的过程中,总会"遭遇"到孩子千奇百怪的"十万个为什么",该如何解答孩子的这些奇思妙想呢?讲深奥的科学道理吧,他们听不懂;置之不理吧,又觉得于心不忍。这可真让家长们伤透了脑筋。那就让我们一起探讨这十万个为什么的解答之法吧! 相似文献
13.
一位科学家说得好:"没有‘异想天开’,就没有科学发明和创造,就没有社会文明和发展。"实际上,从古至今,"异想天开"为科学探索提供了鲜活的命题和无限的遐想空间,并开启了通往成功之路的大门。那么,当你对周围的世界充满好奇和疑问的时候,你要做的不仅仅是问"这是什么"或者"为什么",而是问"如果……会怎样"。好啦,啰嗦了这么多,现在,你的好奇心有没有上钩?希望你在我们提出的那些千奇百怪的问题中大胆发挥你的想象力,更重要的是,你可以用学过的知识去解释或者去不着边际地想象。在解释和想象中,你会意识到科学更是一种探险。 相似文献
14.
"clock"一词是"钟"的意思,"钟"是用来记时的,也许同学们见过各种形状的美观大方,千奇百怪的钟;也许同学们听过各种关于钟的神奇传说,让人遐想。cock"公鸡"你一定知道,它就是一个计时好手,周扒皮还假装鸡叫让长工们提早起床上工,工友们识破他这一伎俩,把周扒皮作为偷鸡贼狠 相似文献
15.
16.
严杏 《中国小学语文教学论坛》2005,(16)
从小到大,千奇百怪的故事一直伴随你们成长。其中,科幻故事因具有神奇的想象力吸引了众多的读者,你愿意读,我愿意读,大家都愿意读。那么,你是否也有过这样或那样的幻想:到广阔的太空,去发现宇宙的奥秘;到神秘的海底,去探测丰富的宝藏;到未来的世界,去感受科技的进步……想象和幻想常常是稍纵即逝,如果你不把它们留住,它们就会像一阵风一样从你心里飘走,再也不会回来。让我们拿起笔来试着写一写想象中的科幻世界,自己也来创作出一篇神奇的科幻故事与大家共享吧! 相似文献
17.
18.
史蒂夫·富勒 《华中科技大学学报(社会科学版)》2012,(2):1-8
哲学人类学从传统上无需辩驳是致力于"人类1.0"的,人类1.0符合人类自身体出生就存在的默认的规范性期望。然而,这一关于存在的存在轨迹总是被引向两个不同的方向,一个使我们更深地嵌入自然,另一个则让我们超越自然[1]第二章。本文将从"人类2.0"的"后-"和"超人类"的视角之间的一个新兴分支的角度来考察这两种景象——首先从概念上考察,然后就他们具体的生存条件和教育需求的各自含义来进行。同时,这两种情形清楚表明"人类2.0"是关于功能对形式的符合或信息对媒介的符合。最后,文章将转入考察"人类2.0"的神学基础,并与将科学看做人成为神的顶点这一认识联系起来,通过人成为神这一过程,经由一种世界和自我转化的持续进程,进而意识到我们这一存在的神性的潜在。 相似文献
19.