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1.
李红云 《中国科教创新导刊》2010,(31):252-253
网络是一把双刃剑,在给大学生心理健康教育带来难得机遇的同时,也给它带来了严峻的挑战。传统的大学生心理健康教育观念和方式明显滞后,而且高校心理健康教育与网络文化影响之间存在一定的断裂,只有充分分析这些矛盾,才能促进高校心理健康教育的发展。本文对当前高校利用网络开展心理健康教育的现状,网络给高校心理健康教育带来的机遇与挑战进行了分析,并提出了高校心理健康教育网络化的必要性和可行性。 相似文献
2.
随着科学技术的发展,计算机网络信息技术已经得到了广泛的应用.在这个网络飞速发展的今天,网络给人们的生活方式和节奏带来了巨大变化.在网络带来积极一面的同时,也产生了一些消极的影响.随着经济的增长,人们的生活水平也在不断提高,在当代校园学习生活中,学生们的心理健康也逐渐成熟,但是对事物的反应还不稳定但是又很强烈,生理上精力充沛,对新鲜事物好奇心强,容易受到外界新事物的干扰,在这个网络不断发展的时代,网络世界千变万化,做好当前校园心理健康教育工作的意义是重大的． 相似文献
3.
互联网的迅速发展为心理健康教育的拓展提供了更加广阔的空间，开辟了一务全新的途径。网络心理健康教育系统有利于解决专业咨询人员缺乏与心理健康需求不断扩大这个两难问题．为人们提供更多的心理健康服务。但是，由于网络心理健康教育系统尚处于起步阶段，其基本理念、人员培养、法律伦理、理论技术等问题均需完善，因此，我们必须积极而又谨慎地对待网络心理健康教育系统的发展与建构．这对促进网络心理健康教育系统的发展具有重要的理论与现实意义。 相似文献
4.
万虎 《开封教育学院学报》2015,35(5)
新媒体内容丰富、形式多样、传播速度快,给高职学生心理健康教育工作带来了机遇,也带来了新的挑战.通过分析新媒体时代高职学生心理存在的问题,提出建立高职学生网络心理健康档案,构筑立体化的网络心理健康教育,优化心理健康教育工作队伍,创新心理健康教育工作载体,丰富新媒体时代高职学生心理健康教育形式. 相似文献
5.
网络作为人类传递信息的媒介,改变着人们的生存空间和生活方式。由于管理的不完善以及网络社会道德规范存在的薄弱环节,给青少年的心理健康带来了严重的影响。因此,我们必须从职校学生心理特征出发,分析网络环境下心理健康教育所面临的职校生白控能力差、道德规范缺失等问题,提出网络环境下培养学生意志品质、开展心理咨询等心理健康教育策略。 相似文献
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7.
科学的发展带来了信息技术的日新月异，如今计算机已演绎成为时代的主角，正以前所未有的态势向前拓展，极大地改变着人们的生活、学习、工作和思维方式。网络也因其自身独特的优势构架了新世纪的一道亮丽的科技、文化、教育景观，融八人们无法逃避的社会生活。同时，网络环境下的心理健康问题也成为人们关注的焦点，尤其是网络给学生心理健康带来的负面影响更是不容忽视。本文以网络环境下的学生心理问题与障碍形成的原因为切入点，较为深刻地阐述了网络环境下进行心理健康教育的方法、策略及实施的必要性，并对未来网络环境下的心理教育做了展望。本期“热门话题”刊登此文，以期抛砖引玉使读者共鸣! 相似文献
8.
李忠美 《读与写:教育教学刊》2009,6(6)
当今网络发展迅猛，网络不但改变着大学生的学习和生活，同时也给我们的教育方式带来了新的契机。学校应充分利用有效的网络心理健康教育形式和网络心理疏导技巧，积极引导大学生在网络空间中树立自尊、自信和自律意识．增强心理防范，保持网络心理健康状态。 相似文献
9.
随着计算机网络技术的发展,网络在学生生活和学习中发挥着重要作用,网络在给人们带来便利的同时,对中学生的心理发展也有着重要影响,根据网络对中学生心理健康的影响,现提出网络环境下学生心理健康教育对策。 相似文献
10.
李军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(8):161-162
网络环境对大学生心理产生了重要的影响,也给大学生心理健康教育带来了诸多挑战,甚至表现出一些负面影响.但也给大学生心理健康教育带来了难得的发展机遇.本文旨在挖掘网络对大学生心理健康教育的积极作用,研究如何有效利用网络手段,扎实有效地做好新时期大学生心理健康教育工作. 相似文献
11.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
重点就网络环境下大学生心理健康教育问题展开了研究,从积极与消极两方面分析了网络环境对大学生心理健康教育带来的影响,提出了网络环境下大学生心理健康教育体系的构建。 相似文献
12.
网络时代给传统的高校心理健康教育既带来了机遇,又带了来挑战.文章提出了建立网络化心理健康教育档案、开设网络心理健康教育课程、建立心理健康教育的校园网站和积极开展网络心理咨询的网络化心理健康教育模式.同时,探讨了高校实施网络化心理健康教育模式的相关条件. 相似文献
13.
高校校园是我国网络用户最密集的区域,网络环境对大学生心理健康产生了不小的影响,同时也为高校心理健康教育工作带来了新的挑战,本文在阐述了心理健康的内涵和分析网络环境对大学生心理健康的影响的基础上,探讨了网络环境下大学生心理健康教育的实施途径,对提高大学生心理健康教育实效性具有重要意义。 相似文献
14.
近些年来,伴随着时代的快速发展,人们已经逐渐迈入到网络社会中。越来越多的网络技术出现在人们的日常生活里,网络更是在我国多个行业领域中发挥了重要的作用。但是,网络环境本身就存在着两面性,有利亦有弊,其在为大学生提供发展平台的同时,也会对其心理健康带来一定的负面影响。那么,如何才能趋利避害,对大学生心理健康进行更好的教育呢？这一问题也已经成为各大学校心理健康教育工作中的重点内容。为此,笔者就通过结合自身多年的工作经验,针对构建网络环境下大学生心理健康教育新模式进行了深入的研究讨论,并得出以下相关结论,以供参考。 相似文献
15.
滕易伊娜 《和田师范专科学校学报》2007,27(1):97-98
网络是一把双刃剑,在给当今社会带来方便高效的同时,也对大学生的思想观念、生活方式、心理健康带来了潜在和深远的影响,高校心理健康教育者应积极探求新的心理健康教育模式,防止和减少网络对大学生的负面影响,促进他们的心理健康发展。 相似文献
16.
通过分析网络给大学生心理健康教育带来的优势,提出了运用网络开展心理健康教育工作的模式,并策划了心理健康教育网站的模块:学术动态、心理测试、心理咨询、好书推荐、网上学堂、心理论坛等。 相似文献
17.
网络对高校思想政治教育的影响与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
张瓅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2):14-15
网络在改变人们的学习、生活方式的同时,也为高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。根据高校网络思想政治工作面临的问题,从构建服务型网络德育教育管理机制、培养健康的网络观念、打造思想政治教育优秀网站、强化大学生心理健康教育、注重网络思想政治教育人才培养等方面探索利用网络开展高校思想政治教育的有效途径。 相似文献
18.
王国猛 《遵义师范学院学报》2002,4(3):55-57
随着计算机网络技术的发展,网络已逐渐渗透到人们的工作、学习和生活等各个领域,并对人们,尤其青少年的心理健康产生了一定的冲击.本文主要从青少年心理健康的角度,论述青少年沉溺于上网的主要原因及网络可能给青少年心理健康带来的双重影响.网络带来的思考主要是学校、家庭及社会协同,加强网络文明工程建设,发挥网络积极的心理效应,控制和减少其消极心理作用. 相似文献
19.
张宏伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):223-224
如今网络正以其独特的方式影响着大学生的身心发展,如何在网络环境下开展大学生心理健康教育已成为大学教育者的热点研究课题．本文从分析网络环境下开展大学生心理健康教育的优势入手,扼要地提出了大学生心理健康教育的若干策略． 相似文献
20.
邵美玲 《中国校外教育(理论)》2014,(33):28
网络已成为大学生生活不可或缺的组成部分,但也因此带来许多心理健康问题,如何开展网络场域下大学生心理健康教育,已成为高校思想品质教育的重点。从网络场域与大学生心理健康教育概念与特点出发,论述网络场域下我国大学生心理健康存在的问题,并提出几点对策。 相似文献