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文本解读《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。故事讲述地球上发生了一次大旱灾,许多人和动物焦渴而死。一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐发生了一次又一次神奇的变化,最后水罐里跳出七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这篇课文情节比较简单,但内涵比较深刻。从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的重点,同时引导学 相似文献
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教材分析：这是一个充满神奇色彩的童话故事。故事讲的是一次大旱灾中，一个小姑娘为生病的母亲找水喝，她拿的木水罐不仅神奇地变出了满满一罐水，而且由木水罐变成银水罐、金水罐，最后从水罐里涌出巨大的水流，跳出七颗钻石，这七颗钻石升到了天上，变成了北斗七星。这些神奇的变化都源于一个字“爱”。是爱的力量让水罐充满了神奇，让故事感染读者。 相似文献
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苏教版七年级上册有一篇课文《七颗钻石》,这篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。课文首先写了故事发生的背景：地球上的一次大旱灾,使所有的河流和水井都干涸了,许多人和动物都焦渴而死,突出了水在当时的重要性;然后写小姑娘出门为生病的母亲找水,随着一次次地让水。水罐也一次次地发生神奇的变化． 相似文献
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<正>人教版三年级下册课文《七颗钻石》是俄国文学泰斗列夫·托尔斯泰的一篇童话故事,讲述大旱灾之年,一个小姑娘为拯救垂危的母亲,四处寻找水源,在寻到一罐水之后,忍着自己的饥渴,无私地帮助了小狗,和母亲互相推让之际,木水罐变成了金水罐,而且当她将水分享给陌生的路人时,水罐里再次神奇地变出了七颗钻石,升上了天空,成为指引人们一路迷途的星星。这个故事简单朴实,但却蕴涵着丰富的哲理,传递着浓浓的爱心,在读者的心田播下了强大的正能量。该如何让 相似文献
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《七颗钻石》这篇童话故事情节比较简单,但内涵丰富。教学本课,在第一课时学生初读课文、掌握字词、把握大意的基础上,第二课时应通过引导学生细读文本,深切感悟爱的神奇力量。 相似文献
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正《七颗钻石》这篇童话故事情节比较简单,但内涵丰富。教学本课,在第一课时学生初读课文、掌握字词、把握大意的基础上,第二课时应通过引导学生细读文本,深切感悟爱的神奇力 相似文献
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《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话,描述了地球上发生了大旱灾。许多人和动物焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水。爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化。最后水罐里涌出了一股巨大而又清澈、新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这个童话寄寓着作者的道德期盼和社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。 相似文献
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人教版小学语文实验教材三年级下册《七颗钻石》的备课与教学经历,套用一句时髦的话就是：痛,并快乐着。《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的童话作品,描写地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大而又清澈新鲜的水流, 相似文献
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《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话,描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大而又清澈、新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这个童话寄寓着作者的道德期盼和社会理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。 相似文献
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《七颗钻石》是一篇充满爱的童话,老师要充分利用教材资源向学生进行爱的教育,让爱的种子轻轻洒入学生心田。童话描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这个童话寄寓着作者的道德期盼和社会理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。编者选编这篇课文的意图在于:读关于爱心… 相似文献
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《七颗钻石》这篇童话讲述的是在干旱的年岁里,一个小姑娘去给母亲找水喝,然后小姑娘把找到的水给母亲喝,母亲则把水省给女儿喝,最后小姑娘把水让给一个过路人喝的故事。在整个寻水让水的过程中,水罐发生了几次神奇的变化。一般的解读认为,是小姑娘"崇高的爱心"致使水罐发生了如此神奇的变化。但是通过对几次变 相似文献
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一激趣导入,初读感知
师：（板书＂鼎湖山＂）关于鼎湖山,你们想知道些什么？
生：鼎湖山在哪里？山上有什么？
生：鼎湖山上景色如何？
生：关于鼎湖山,有没有有趣的故事？ 相似文献
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余映潮 《中学生阅读(初中版)》2008,(9):60-61
说明:本学习内容适用于学写童话故事。一、读一篇美丽的童话:《七颗钻石》。很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了.许多人及动物都焦渴而死。 相似文献
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一、初读故事,自主设疑
师：问你们一个非常简单的问题——同学们．你们有家吗？
生：（齐）有。 相似文献
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真爱:1998年的《七颗钻石》教学我是1996年参加工作的,两年后,在所教的教材中发现了《七颗钻石》这篇课文。作者以丰富的联想和大胆的想象,讲述了一位小姑娘出于爱心,把象征着生命和希望的水奉献给别人,使水罐发生了一次又一次神奇的变化。虽然童话的 相似文献
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第一课时一、整体入手,了解本组课文特点师:今天我们学习第五组课文,通过课前初读,你发现这些课文有什么特点?生:都是故事。师:对,这四篇故事中都出现了一些人物,你对哪个人物印象最深刻?生:阮恒的勇敢让我很佩服。生:《七颗钻石》中的小女孩很有爱心。师:这些文章主要写了一群孩子的故事,而且这些孩子的年龄都和你们相仿。今天我们就走近他们,看看作者是怎样把这些故事记录下来的。学完 相似文献