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《聪明泉(少儿版)》2004,(1)
惊奇爱因斯坦到了四五岁,还不大会说话。父母亲心里着急:“难道爱因斯坦是低能儿,是傻子?不,不可能。他那双棕色的大眼睛多么明亮。他那可爱的小脑袋这样一歪,一个人躲在角落里玩,有多少聪明的怪主意呢!可是他的小嘴为什么不说话呢?”他们请来了医生,孩子当然没有病。不善于说话,不喜欢说话,那不是病。可是有一天,爱因斯坦似乎真的有些不正常了,父亲拿来一个小罗盘给他玩。孩子的小手捧着罗盘,只见中间那根针在轻轻地抖动,指着北边。他把盘子转过 相似文献
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万弘 《学生之友(小学版)》2005,(11)
1879年,爱因斯坦出生在德国乌尔姆城的一个犹太人家庭里。四五岁的时候,爱因斯坦还不大会说话。为此,父母心里很着急:“难道他是个低能儿?不,不可能。他那双棕色的大眼睛多么明亮,他那可爱的小脑袋一歪一晃的,多天真呀!可是,他为什么不大会说话呢?”父亲为他请来了医生,给他诊治。其实,他根本没有病。 相似文献
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孙维梓 《聪明泉(少儿版)》2004,(3)
有谁不想访问划时代的科学家爱因斯坦?他是那么风趣,又是那么睿智,他平易近人,完全没有架子,只不过我小兰就怕他说话深奥,要是听不懂怎么办?他的学说我至今还是似懂非懂呢! 相似文献
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崔淑杰 《小学阅读指南(3-6年级)》2013,(7):14-15
爱因斯坦的成长爱因斯坦(1879-1955),德国人,是现代最伟大的物理学家。人们都以为,他小时候一定是一个神童,学习成绩非常出色。其实,并不是这样。爱因斯坦小时候脑子迟钝(dun),学话很慢,直到3岁才会说话,父母担心他会是一个傻子。上小学以后,爱因斯坦学习成绩很 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2002,(8)
爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字。老师给他的评语是:“反应迟钝,不合群,满脑袋不切实际的幻想。”他曾遭到退学的命运,在申请瑞士联邦技术学院时也被拒绝。 相似文献
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如果要问20世纪最伟大的科学家是谁,大家恐怕都会亳不犹豫地说：当然是爱因斯坦！他小时候曾是个“笨孩子”,直到三岁才会说话,在学校被嘲笑为“不爱说话的小老头”;他总是不修边幅,在一堆堆的书本和稿纸中埋头演算;他热爱诗歌、小说和音乐,拉得一手绝妙的小提琴;他不是一位十分称职的丈夫和爸爸,但他对亲人怀着一份细腻而深沉的爱…… 相似文献
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"望子成才"是天下父母的共同愿望,但父母们是否知道自己的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响、教育着孩子?那么如何营造有利于孩子成才的家庭氛围呢?现就《世界伟人的儿童时代》这本书略谈己见:一、给孩子充分的关注、耐心、尊重和信任爱因斯坦的父亲很开朗,母亲很贤惠,修养很高。爱因斯坦4岁时还不大会说话,要是有些家长 相似文献
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少年时的牛顿并不是神童,他智力平常,成绩一般。爱因斯坦年幼时也未显出智力超群,相反,到了四岁多还不会说话,家里人甚至担心他是个低能儿。那为什么牛顿和爱因斯坦却取得了巨大的科学成就呢？近几年教育界倡导培养学生的自主探究能力,牛顿和爱因斯坦有很强的自主探究能力,我就以牛顿和爱因斯坦为例谈谈个人的认识。 相似文献
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爱因斯坦1880年出生于德国小镇乌尔姆,父亲是一家小电器工厂的主人,母亲是家庭妇女。幼时的爱因斯坦,没有丝毫天才的迹象。直到四五岁,他还没有学会说话。上学后,成绩也很一般,老师说:“他智力迟钝,话也说不清楚,是成不了才的。” 相似文献
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数学课究竟应教给学生什么 总被引：4，自引：0，他引：4
张国庆 《中国职业技术教育》2004,(22):29-30
据说曾有人问爱因斯坦"光速是什么",爱因斯坦不假思索地回答说不知道.对这种可从书本上查到的数据他从不去死记硬背.难道我们这位在相对论中反复提到光速的举世无双的科学大师真的忘记光速了吗?当然不是!爱因斯坦之所以这样回答,是因为他更重视在知识背后潜形匿迹的思想,而不是书本上可以查到的知识. 相似文献
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①爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。每天,他不是在大街上闲逛,就是和周围的一群孩子到庄园或河边玩耍,像个十足的少年嬉皮士。②爱因斯坦的母亲为此忧心忡忡,她再三A爱因斯坦说:“不能再这样下去了。你现在不学一些东西,长大了如何能出人头地呢?”爱因斯坦总是不以为然地回答:“你瞧瞧我的伙伴们,他们不都和我一样吗?” 相似文献
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爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一。他1921年获得了诺贝尔物理学奖。他在科学事业上的杰出成就,为人类社会的进步作出了巨大的贡献。爱因斯坦童年的时候发育比较迟缓,三四岁的时候还不大会说话,但是他却很爱思考问题,有着一颗可贵的好奇心。有一次,爸爸给他一个罗盘,他非常喜欢这个玩具,爱不释手地摆弄起来。罗盘的指针轻轻地抖动着、转动着,当指针静下来的时候,涂着红色的一端总是指向北方,另一端指向南方。小爱因斯坦小心翼翼地转动罗盘,想偷偷地让罗盘的指针指向别的方向。但是,无论他怎样转动,红色的一端仍然固执地指向北方。“真奇… 相似文献
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汤羽倩 《聪明泉(少儿版)》2007,(3)
<正>“哎!真倒霉!”谁在说话呀?哦!原来是小E在说话!他为什么要说这话呢?听说他的家境好,学习成绩又是全市第一,每天笑嘻嘻的,今天为什么不开心呢? 相似文献