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1.
提高本科生毕业论文质量的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业论文是本科教育实现培养目标的综合性实践教学环节。文章分析了本科生毕业论文质量下降的现状及原因,从加强学术道德教育,调整时间安排,加强训练,提高科研和写作能力,加大投入,改善教学基本条件,加强管理,建立科学的质量监控体系等五个方面探讨了提高本科生毕业论文质量的措施。 相似文献
2.
地方高师本科毕业论文管理模式的重构与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
乔贵春 《南阳师范学院学报》2010,9(8):112-114
大学本科毕业论文（设计）是一个重要的实践教学环节,其质量直接影响到本科教育的整体质量。文章分析了地方高师本科毕业论文（设计）管理中存在的问题,提出了＂课程教学、教育实践（实习）、毕业论文一体化＂的毕业论文管理新模式,并构建现代化的毕业论文管理平台,促进毕业论文管理工作的高效发展。 相似文献
3.
林岩 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
本科毕业论文作为教学实践环节的一部分,既是检查学生对于本专业所学理论知识的掌握程度,又是全面评估学生综合素质。毕业论文的目的在于通过毕业论文的撰写,训练学生严谨的治学态度和作风,提高分析和解决实际问题以及创新能力。对于新建地方本科院校来说,学生毕业论文的质量管理是贯彻整个教学计划中的试金石。由于缺少这方面的积累和经验,故而摸索一条符合本校实际情况毕业论文质量管理方法就难能宝贵。 相似文献
4.
《西北成人教育学报》2017,(1)
针对本科毕业论文存在质量低下的问题,研究提出改革学前教育专业本科毕业论文写作模式,将传统毕业论文写作改为毕业设计,其实施途径贯穿本科教育全过程,包括课程教学、考试改革、幼儿园实践、学科专业竞赛以及科研训练等。实践证明,将传统毕业论文写作改为毕业设计可以有效提升学生实践能力和教学技能。 相似文献
5.
毕业论文(设计)是高校培养人才质量的直接反映,各高校均高度重视毕业论文(设计)工作.本研究借鉴TQM、IS09000系列标准中全面质量管理与标准化管理的思想和成功经验,对高校毕业论文(设计)的质量管理、质量保障与监控体系进行了研究,并结合学校实际,建立并实施了一套规范、先进、切实可行的毕业论文(设计)质量管理与监控体系,取得了预期的效果. 相似文献
6.
马骊 《教育界(基础教育)》2019,(6):128-129
笔者结合学校、学院的实际情况,借力于院内外科教实践平台,对生物技术专业本科毕业论文实践教学进行改革,提高毕业论文质量,训练学生综合能力,开展生物技术专业本科“双模式+弹性制”实践教学培养模式的探索,为提高学校医学技术类专业本科毕业论文质量提供了新模式与新方法。 相似文献
7.
提升本科毕业论文质量的教学探索与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
毕业论文是本科教学中训练学生科研能力、培养学生实践应用能力和创新能力的一个很重要的实践教学环节。以科研项目为依托,将学生的毕业论文与教师科研课题相结合,让学生提前进入科研团队,强化科研实践意识,使学生在较充裕的时间内完成相应研究工作,在增强学生的独立工作能力以及提高实践和创新能力等方面取得的效果非常显著,毕业论文的整体质量也得到大幅度提高。 相似文献
8.
教育技术学专业本科毕业论文(设计)管理体系的重构与实践研究 总被引：4，自引：0，他引：4
大学本科毕业论文(设计)是一个重要的实践教学环节,其质量直接影响到本科教育的整体质量。面对本科毕业论文质量下降的一系列问题,本文提出了体现教育技术学专业特点的新型本科毕业论文(设计)管理体系,并从管理的核心思想、管理模式、评价管理系统以及构建现代化的管理平台等四方面对该体系的特点进行了论述。该体系是近年来在本科毕业论文(设计)管理改革中逐步建立起来的。实践表明,该管理体系在培养学生的研究能力、提高教育技术学专业本科毕业论文质量等方面起到了重要作用。 相似文献
9.
本科毕业论文是本科教育重要的综合性实践教学环节。与实践密切相关的生物科学专业,尤其需要在这一教学环节重视对学生综合能力的训练。从生物科学专业本科毕业论文的教学特点出发,结合实践教学经验,探讨了在这一环节中加强对学生的研究能力、实践能力和创新能力培养的方法。并根据生物科学专业毕业论文中存在的问题,提出进一步提高本科毕业论文质量的措施。 相似文献
10.
试论高校毕业论文(设计)的全面质量管理 总被引：25，自引：0，他引：25
毕业论文(设计)是高校培养学生实践能力和创新精神的重要环节。本文从毕业论文(设计)全面质量管理的理念,结合高校毕业论文(设计)管理的实践,探讨高校毕业论文(设计)全面质量管理的策略。 相似文献
11.
董艳丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):173-174
毕业论文的写作是成人高等学校专本科各专业教育教学计划中一个极为重要的综合性实践教学环节,这个教学环节体现了专业培养目标和要求。本文从学生和指导教师的不同角度分析了毕业论文写作和指导中的常见问题,并就如何指导成人高等学校毕业论文谈了几点思考和看法,旨在提高成人高等学校毕业论文的指导和写作水平。 相似文献
12.
雷志平 《南昌教育学院学报》2012,(1):59-60
高校英语专业的毕业论文写作是外语人才培养计划不可缺少的实践教学环节之一。本文针对英语专业本科生毕业论文写作过程中存在的主要问题,结合任务型教学法的特点,提出以任务型教学法作指导,提高学生的毕业论文质量及创新能力。 相似文献
13.
谭剑林 《湖南广播电视大学学报》2004,(3):25-28
抓好集中实践性教学环节特别是抓好毕业论的指导,是提升开放教育质量的重要环节。首先必须解决指导教师和学生的思想认识问题。同时把握好开放教育毕业论定位,毕业论必须符合培养“高等应用型专门人才”的需要。由于毕业论是在教师指导下由学生自主完成的,因此,学校有必要强化对论指导流程和写作过程的监控,建立相关的管理制度。毕业论的指导和写作的质量控制,要把握三个环节,即精心挑选指导教师、对写作过程全程监控、着重培养良好的学风和较强的科研能力。在具体指导过程中要紧扣专业要求激发创新能力,引导学生联系实际拓宽选题思路,按照科研规范独立完成写作任务,确保毕业论的真实性和水准。 相似文献
14.
金鑫 《鞍山师范学院学报》2015,(5):83-85
毕业论文指导与写作是对大学生进行综合训练的重要阶段,是学校培养具有创新精神和实践能力的优秀人才的最后教学环节. 本文通过对传统毕业论文指导与写作模式的概述,总结出传统指导环节的弊病,进而探究新的切实可行的有利于培养大学生综合能力的毕业论文指导计划,从而将培养大学生学术研究能力和创新能力落到实处. 相似文献
15.
针对高校本科毕业设计教学中所面临的问题,以职业规划为突破口,利用职业规划教育激发学生的学习兴趣和创新思维,为每一位学生提供指导性的职业规划参考方向.对本科生毕业论文选题、创新设计、质量评价等环节进行了分析研究,通过建立师生档案、提前培训、差异性创新培养等方式,对本科生学业方向进行提前布局,针对性地增强学生的知识储备和动... 相似文献
16.
地质工程专业毕业设计（论文）的教学实践与思考 总被引：1，自引：1，他引：0
本科毕业设计是学习能力、动手能力、实践能力、写作能力深化和提高的重要过程,是培养学生运用所学理论知识和实践技能进行分析、解决实际问题的综合性教学环节。本文从中国矿业大学地质工程专业毕业论文的特点出发,分析了毕业论文中存在的问题,并在论文写作能力、演讲交流能力的培养和毕业论文新模式的建立途径等方面提出了建议。 相似文献
17.
贯通全程 加强指导 合理评价——关于全面提高本科毕业论文质量的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,本科毕业论文写作质量下滑、风气不正的问题引起了社会的广泛关注和普遍担忧。造成这些问题的原因是多方面的,但主要的还在于教学本身,特别是前期教学与后续的毕业论文写作严重脱节。如果我们在大学教学的全过程时刻关注学生创新意识和科研素养的培养,在日常教学中及早进行论文写作基本功训练,并在毕业论文教学环节严格要求、精心指导、合理评价,那么解决问题、提高质量就是水到渠成的事了。 相似文献
18.
大学生日语论文撰写方法 总被引：1，自引：0，他引：1
马岩 《黑龙江教育学院学报》2008,27(11):182-184
大学毕业论文是对学生在校四年学习的综合检验,同时也是为今后继续深入研究方法的训练。毕业论文不一定要有独创性,但作为学术性的论文要有新的见解。 相似文献
19.
大学生毕业论文（设计）抄袭现象的原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业论文（设计）是大学生4年学业的总结,是学生学习过程中十分重要的环节。但是近年来,在全国各大高校中都存在毕业论文（设计）抄袭的现象。究其原因,与学校的管理、教师队伍建设及学生自身的素质等有着直接的关系。全文试图通过对大学生毕业论文（设计）抄袭现象原因的分析,提出一些解决的对策,以求从根本上减少和杜绝毕业论文抄袭现象的发生。 相似文献