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1.
对多媒体技术辅助大学英语教学的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
陈婷 《辽宁科技学院学报》2006,8(2):56-58
多媒体技术在现代教育教学中的运用已发展成为时代的潮流,多媒体技术辅助大学英语教学是英语教学改革的重要内容和主要突破口.本文探讨多媒体技术辅助大学英语教学内涵与特点、主要优势及教学实践中出现的若干问题,并提出对策. 相似文献
2.
张燕平 《数学爱好者(高二版)》2010,(1)
多媒体技术辅助教学的运用已经成为现代教学的特征和发展趋势,也成为新时期教育工作者研究和探索的新领域。笔者结合教学实践,从技工学校英语教学遇到的问题入手,探讨多媒体技术在英语教学中的运用及需要注意的问题,着力于提高英语教学的趣味性。 相似文献
3.
多媒体技术在现代教育教学中的运用已发展为潮流,多媒体技术辅助大学英语教学也成为英语教学改革的重要内容和主要突破口。本文探讨多媒体技术在大学英语教学中应用的特征,论述了多媒体技术在大学英语教学应用中存在的主要问题,并提出了具体的实施方法。 相似文献
4.
金美辰 《中国科教创新导刊》2009,(4):165-165
随着科学技术的迅猛发展,多媒体技术在现代英语教学中的应用越来越广泛。广大英语教学工作者也愈加认识到多媒体技术在教学中的重要性和必要性。运用多媒体技术辅助英语教学比传统的课堂讲授更能调动学生的积极性,取得良好的教学效果,从而更好地进行素质教育,提高学生的英语水平。 相似文献
5.
水彩琴 《漯河职业技术学院学报》2007,6(1):170-171
运用多媒体技术进行课堂辅助教学是现代技术教育的最新发展.本文通过对多媒体技术在大学英语教学中的优势地位及其对英语教师的基本要求的探讨认为,多媒体技术走进英语课堂是大学英语教学的必由之路. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(16)
随着现代多媒体技术的发展,在教学活动中的使用越来越广泛。在高校英语教学的过程中,通过使用多媒体技术对教学活动进行辅助,为课堂教学带来了新鲜元素,使教学材料变得更加直观,使教学过程更富有活力,对于提高学生的学习效率和教学效率有很大的作用。我们都知道任何事物都具有两面性,因此这篇文章主要对多媒体技术的优点缺点进行探讨,分析其运用在高校英语教学中的利弊,使我们对这一现代技术加以了解,更好的与英语教学结合起来。 相似文献
8.
英语教学运用多媒体技术的几点思索 总被引：8，自引：0，他引：8
《面向二十一世纪教育振兴行动计划》明确指出：现代信息技术在教育中的广泛应用将导致教育系统发生深刻的变革。在英语教学中合理运用多媒体技术，将促进英语教学内容，教学手段，教学方法和教学模式的变革，最终导致英语教学理念的变革。经过现代教育技术培训，越来越多的英语教师已在日常教学中采用多媒体教学手段，来提高英语课堂教学质量和效果。最近有幸观摩了一些使用多媒体技术实施英语教学的公开课、研究课、示范课和教学能手竞赛课，获益匪浅。本文主要针对多媒体技术运用于英语教学的现状及存在的一些倾向性问题，提出一点个人的… 相似文献
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随着现代教育技术的发展,小学英语教学有了广泛的发展空间。尤其是多媒体技术这一现代化的教学手段的应用,使传统的英语教学显得更有生机。多媒体技术集声音、图像、文字、动画于一体,能弥补目前小学英语课堂教学中没有英语学 相似文献
10.
李润圃 《黑龙江教育学院学报》2008,27(1):181-182
现代多媒体技术在基础英语教学中的应用适应了现代科技、我国高等教育和英语教学的发展趋势,我们认为基于教学目标和教学对象的特点,在英语习得过程中,频率功效是个焦点问题;多媒体技术有利于发挥频率功效,从而提高大学基础英语课教学质量;多媒体技术应用到大学基础英语课教学中必须充分发挥频率功效的作用。 相似文献
11.
《校园英语(教研版)》2015,(8)
多媒体技术引入初中英语教学极大地方便了教师的教学工作,也更加有利于学生吸收课堂内容。这是现代教学与科技发展紧密结合的一大典范,丰富了英语教学方式,为开发更多种类教学模式提供了可能性。然而,在应用多媒体技术进行初中英语教学过程中,我们也发现了不少问题。其中最主要的表现就是在构建英语教学情境方面,多媒体教学存在着诸多不适当的地方,未能最大程度地发挥多媒体技术对英语教学的促进作用。 相似文献
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本文从教学实际出发，阐述了现代多媒体手段在英语教学中的地位和优势，剖析了多媒体技术在英语教学实践运用中存在的几个误区。从四个方面论证分析了英语教学实践中如何正确运用多媒体手段，强调要用一分为二的观点看待现代多媒体技术在英语教学实践中的作用和功能——辅助教学而非主导教学。 相似文献
13.
邓大飞 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(2):84-86
现代教育技术在教育教学领域中的应用，必将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革，并最终导致教育思想、教学观念、教学理论乃至整个教育体制的根本变革。探索如何运用现代教育技术提高英语教学水平，特别是提高学生的英语应用能力，是近年来研究的热点。计算机多媒体技术辅助英语教学模式、网络辅助英语教学模式和现代远程教育辅助英语教学模式是其重要的三种模式。 相似文献
14.
多媒体辅助手段的应用是现代英语教学发展的必然趋势。信息技术时代的到来要求我们英语教师把多媒体融入中学英语教学中来,研究如何在英语教学的各个方面应用多媒体技术,从而优化教学过程和教学效果。 相似文献
15.
邱盛 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(2):131-132,140
在信息技术迅猛发展的今天，随着网络技术、计算机多媒体技术的日臻成熟，教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征，文章就职高英语教学中应用多媒体技术的合理性作出了研究与思考。 相似文献
16.
田丽娜 《中国教育技术装备》2012,(19):54-55
随着信息技术的发展,多媒体在学校教学中也得到充分利用。笔者认为多媒体技术在英语课堂教学中的作用是明显的,在此结合教学实践,谈谈多媒体技术在英语课堂教学中的优化应用。1)运用现代信息技术与英语教学相结合,可以大大手、脑等多种感官同时接受刺激,思维集中。 相似文献
17.
王和峰 《中国科教创新导刊》2008,(28)
英语教学中使用多媒体技术是促进英语教学改革、提高英语教学质量的重要手段。本文根据笔者多年来运用多媒体技术进行英语教学的体会,从多个方面论述运用多媒体技术优化英语课堂教学的方法。 相似文献
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《初中英语新课程标准》强调：“教师要努力学习现代英语教学资源,实现现代信息技术与英语教学的整合。”传统的教学方法已经越来越难以适应现代教育的需要,更难以体现英语教学的新理念。多媒体已进入了教学领域,多媒体教学已经成为现代教学的新手段,多媒体应用在教学中已收到了良好的教学效果。作为一名初中英语教师,一名新课标的实践者,必须更新自己的教育理念,优化教学环境,改进教学方法,充分利用多媒体技术去调动学生学习的积极性,提高教学质量。 相似文献
19.
随着多媒体技术的日益普及,多媒体辅助语言教学已成为当前国内外现代教育的重要组成部分,也是高校外语教师改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径。面对大学英语教学的实际问题,应用建构主义理论,指出信息技术和传统英语教学整合的出路。指出多媒体辅助教学意义重大,是大学英语教学的必然趋势。 相似文献
20.
徐放 《济南职业学院学报》2012,(4):64-65,68
多媒体技术的出现为英语教学提供了一个全新的教学方法,多媒体教学在高职英语的学习中体现着其优越性,它在课堂上大大提高了教学效率,扩展了知识容量,充分调动了学生的积极性,成为现代英语教学中必不可少的一个教学手段。 相似文献