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职业教育教研工作的中心任务是研究具有职教特色的教学方法,指导教学实践。农村社区教研工作的宗旨是面向全体教师,努力为农村职业技术学校教师服务,提高职业高中教师教育素质和教学能力。通过教学研究,真正起到成为教育行政部门指导教学工作、提高教学质量的助手和参谋作用。一、农村社区职业技术教育教研系统的构建构建职业技术教研系统总的目的是大力发展职业技术教育,强化教学研究,以教育科研开路,全面、稳定、迅速地提高职业学校的教育教学质量,为当地的区域经济和社会发展服务,为发展和完善初、中、高等职业技术教育和培养不同层次的有创新精神和实践能力的实用 相似文献
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教育科研工作肩负着为教育的改革和发展提供理论指导,当好决策参谋,探索改革思路等重要使命。但是,目前困扰职教教研工作的因素很多、诸如教研网络不健全、职教教学管理不到位,理论研究滞后于教育实践等等。职教教研要摆脱困境,发挥应有作用,就必须从理论和实践的结合上,加强对五个方面问题的研究。一、以爱国主义教育为主线,以职业道德教育为重点的德育模式研究爱国主义教育是职业学校德育工作的一条主线,职业道德教育是职业学校德育工作的重要内容之一。在弘扬爱国主义精神的过程中,注重学生职业道德素质的提高,二者相辅相成。… 相似文献
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职业教育教学研究是职业技术教育发展中不容忽视的工作,必须给予足够的重视。我区的职教教研始于1987年秋,在各级领导的重视和支持下,经过两年多的努力,地、县、校三级职教教研网络已基本形成,各类专业联合教研组相继建立,各种教研活动全面展开,呈现出良好的发展势头。回顾两年多的历程,我们主要抓了以下几方面的工作: 一、建立健全教研机构,明确工作职责 教研机构是开展教研工作的组织保证。地区教研 相似文献
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赤峰市注重职教研究工作内蒙古乌力吉为适应职教事业日益发展的形势和教研工作的需要．为蒙古自治区赤峰市各级人民政府及教育行政部门注重职教教研工作．以此推动职教事业的大改革和发展．从而取得了可喜的成果。他们的具体做法是，一、健全教研组织．扩大教研网络。首先... 相似文献
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在我国全面进入小康社会,加快推进现代化的新阶段,推进职业教育的改革与发展已经势在必行,这既是教育工作者的一项重要任务,也是我国现代化建设中一项重要基础性的工作。可以说,加快职业教育改革和发展,提高劳动者素质,直接关系到我国工业化、现代化的进程,关系到我国第三步战略目标的实现。尤其是全国职业教育工作会议的胜利召开,更为我们市级职教教研机构带来了新的机遇和挑战,只有抓住机遇,才能乘势而上,从而开创职业教育教研工作的新局面。一、新形势下市级职教教研机构的角色定位在我国职业教育的发展过程中,职业教育教研机构一直以来… 相似文献
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近年来,随着我国职业技术教育的迅速发展,职教战线广大干部、教师要求“以法治教”的呼声日益强烈。在近几年召开的全国人大和政协会议上,代表们多次提出了要求有关部门尽快制定和颁行职业技术教育法规的议案和提案。在目前加快改革步伐的形势下,职教立法的工作亦应加紧进行。应本着大胆改革、勇于探索的精神,力求有所突破。我们作为职业技术教育法规起草工作的参与者,对于立法工作涉及 相似文献
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《中国职业技术教育》2000,(1)
（接上期,排名不分先后）教研与教学论文题目高等职业院校人文素质教育探微铁道工程专业（铁路局）教学改革借鉴“ＣＢＥ”理论,探索职教教学新模式面向二十一世纪,大力加强湖北中等职业学校骨干专业建设高等职业技术教育探索与实践构建适应新世纪发展需要的职业道德教育模式实验研究思想政治课整体改革坚持完善聘任制,增强学校发展活力铁道运输专业综合改革学校现代教育技术的研究与实践借鉴ＣＢＥ理论,探索职教新路职业教育的可持续发展观念与改革面向市场经济,遵循职教规律,强化教学管理数据库设计的优化方案世纪之交的电子职业教育改革… 相似文献
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一部全面规定了我国职业技术教育的地位与作用,完整地提出了发展职业技术教育的基本原则,为职业技术教育的实施提供有力保障的法律——《职业教育法》,已由全国人大常委会审议通过,并已于今年9月1日正式实施,这标志着我国职业技术教育发展将进入一个新的时期,这是改革和发展我国职业教育事 相似文献
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现代职业技术教育教研工作的若干思考□董强李忠文职业技术教育教研部门是职业技术教育教学发展的一个重要业务组织机构，教研工作的深入开展，对于深化教育教学改革，提高教学质量，促进科研成果的转化都具有积极的作用。但是，目前教研机构的自身建设还不够完善，职教教... 相似文献
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许学林 《河北职业技术学院学报》2007,7(3):83-84,87
随着职业教育的迅速发展,技术教育改革渗透到职业学校各领域与各学科。探讨中等职业教育如何面对新世纪的挑战,保持和发展中等职业学校办学特色,深化教育改革,提高教学质量,培养应用型人才。 相似文献
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靳和连 《天津职业院校联合学报》2002,4(3):7-9
我国的高等职业教育起步较晚,对高等职业教育还必须进行深入的研究,只有将高等职业教育办出特色,它才有生命力。现从专业教学改革,学生能力培养,师资队伍建设和培养急需人才四个方面进行论述。 相似文献
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由于高职教育培养目标、学制、学生等方面的特殊性,在专业教育中有效渗透人文教育,培养全面可持续发展的高素质技能型人才,是高职文化素质教育的重点和关键。通过分析人文教育和专业教育的内在关系,指出人文教育和专业教育相互渗透的可能性,并根据高职院校的特点,从教育目标调整、教学计划设计、师资队伍建设、课程教学改革、实践教学环节、校园文化活动等方面,探讨在专业教育中如何有效渗透人文教育。 相似文献
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新课程背景下高中英语教师的专业发展 总被引：5，自引：0，他引：5
近十年来,课程和教材不断更新,教师的专业发展面临巨大挑战。特别是新课程标准实施以来,人们通过对过去教育改革失败原因的反思,发现新课程、新理念向课堂深入是课程教材改革成功的关键所在,于是人们开始关注教师日常教学活动,展开了对教师专业发展研究实践的新尝试。本文基于高中英语课程改革背景,着重探讨高中英语教师的专业发展途径。 相似文献
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分析"双创"背景下高校专业课程教学改革现状及存在的问题与不足,结合土木工程专业创业创新班人才培养目标,阐述专业课程教学改革的基本思路。基于专业课程课堂教学改革实践,提出了以案例教学为基础,创新实践为手段,综合能力评价为导向的专业课程教学新模式,可为同类院校工科专业"双创"教育提供借鉴。 相似文献
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充分发挥本科林业院校的学科、资源优势,紧紧把握高等职业技术教育的特点与需求,重点抓好专业设置,始终坚持产、学、研结合,不断深化教学改革,努力探索一条具有林业特色的高等职业技术教育之路。 相似文献
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中国经济与国际地位的快速发展与上升,对高素质高技能人才的需求日益增强,英语教学模式是人才培养的关键环节。本文通过调查学生对职业素质教育的需求与重视程度,英语教学与职业素质教育的结合程度,以及对开展职业英语教学的态度,分析了地方院校在英语教学与职业素质的结合程度上存在的问题,并在此基础上提出构建基于职业素质的职业英语教学模式的依据、思路以及具体内容。 相似文献
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宁宁 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,14(1):55-59
高职旅游院校的旅游法语教学模式已不能满足我国旅游业及相关行业对人才的需求,旅游法语教学的改革势在必行。借鉴法国职业教育的经验,旅游法语教学应当从教学体制、教师知识结构、教材建设、教学方法及考核模式等方面进行改革。 相似文献
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教师专业认同与教师专业成长 总被引：5，自引：0，他引：5
李彦花 《课程.教材.教法》2009,(1)
教师的专业认同是教师个人在教育教学专业实践过程中逐步形成的对自己身为教师的理解与看法,具有自觉性、建构性和动态性的特征。教师的专业认同对于教师专业成长有着重要的意义,是促进其自身发展的内源性动力,也是深化课程改革,推进教师教育的关键所在。激发教师的专业认同意识、培养教师的专业认同情感、践行教师的专业认同行为是形成与发展教师专业认同的主要策略。 相似文献
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创业教育成为高职深化教育教学改革的重要方式,义乌工商职业技术学院电商专业积极探索专业教育与创业教育的融合,积累了丰富经验。在对“专业+创业”人才培养模式的必要性、专业教育与创业教育融合的影响因素进行分析的基础上,从修订培养方案、推进协同创新和推动教学改革方面,就义乌工商职业技术学院电商专业“专业+创业”人才培养模式的构建路径进行研究,对高职电商专业“专业+创业”人才培养模式的困境及对策展开探讨,以期为高职专业教育与创业教育的融合提供借鉴。 相似文献