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当今世界经济最发达的大国莫过于美国、前苏联、英国、法国、德国和日本。上述六国经济之所以能跃居各国的前列，是同他们教育事业的繁荣密不可分的。众所周知，发展教育有赖于诸多因素，而重视并科学地运用维持与发展教育事业的物质基础——教育投资．则是关键的一环。综观六国多年来的义务教育投资，鲜明地呈现出下列特点。 相似文献
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试析六国教育投资之特点 总被引：1，自引：0，他引：1
当今世界经济最发达的大国莫过于美国苏联、英国、法国、西德和日本。上述六国经济之所以能跃居各国的前列,是同他们教育事业的繁荣密不可分的。众所周知,发展教育有赖于诸多因素,而重视并科学地运用维持与发展教育事业的物质基础——教育投资,则是关键性的一环。综观六国多年来的教育投资,鲜明地呈现出下列一些特点。 相似文献
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当今世界经济最发达的大国,莫过于美国、苏联、英国、法国、西德和日本。上述六国经济之所以能跃居各国的前列,同他们教育事业的繁荣密不可分。发展教育有赖于诸多因素,而重视并科学地运用维持与发展教育事业的物质基础——教育投资,则是关键性的一个因素。综观六国多年来的教育投资,鲜明地呈现出下列一些特点。 相似文献
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六、七十年代,亚洲“四小龙”的经济得到迅猛发展,而不断发展的高等教育、各具特色的高校、人才培养工作,无疑起了不容忽视的作用。 一、韩国:重视发展短期高等教育,培养各类职业技术人才 韩国重视教育投资,尤其重视发展职业技术教育事业,注重培训众多的技术工人,使技术劳动力的来源和素质都有可靠的保证。短期大学的快速发展,标志着韩国高等职业技术教育事业的发展,也标志 相似文献
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日本在第二次世界大战之后近 50年内经济飞跃发展并成为发达国家 ,与其教育事业发展、国民素质的提高是分不开的。日本大力发展教育事业的历史 ,可以追溯到一百多年前的明治维新时期 ,日本在1910年就已经达到普及边远乡村教育的水平。我国建国以来教育事业发展的成就也是举世瞩目的。但是 ,教育发展中仍存在着许多问题。在大抓教育 ,进行教育改革的今天 ,有必要借鉴他国的有益经验。日本小学教育的状况可从以下几方面作考察 :1、基本的教育制度。从现行基本教育制度上看 ,日本实行的是九年制义务教育制度 ,即小学六年与初中三年 ,学生不用支… 相似文献
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义务教育经济活动,是围绕义务教育活动而展开的经济活动。义务教育经济活动的目的,是为了保证义务教育活动的正常进行,因此,它必须遵循教育规律。同时,义务教育经济活动又是经济活动,它又必须按经济规律办事。 一、义务教育经济活动应遵循教育规律 教育规律是教育发展过程中的本质联系和必然趋势。如教育事业发展的速度、规模受生产力水平的制约,教育的社会性质受生产关系的性质决定;教育同人 相似文献
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东南亚国家联盟成立于1967年。尽管东盟六国(新加坡、马来西亚、泰国、菲律宾、印度尼西亚和汶莱)的发展很不平衡,但从总体来看,东盟的经济发展在世界经济增长中一直较快。这与东盟各国适时制定和调整经济、社会发展战略,同时重视文化教育事业的发展,特别是重视高等教育的发展是密不可分的。一、东盟国家经济、社会发展战略概述二次大战后不久,印尼和菲律宾相继获得独立,泰国也摆脱了日本的侵占,开始了发展 相似文献
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近年来,有些同志谈到人才培养时,往往以战后日本重视发展教育事业从而促进了经济高速增长为例,说明加快发展我国教育事业的重要性和紧迫性,主张大幅度增加我国的教育投资。诚然,日本自明治维新以来一直重视发展教育事业,把“人力开发”摆在重要的地位,并始终把教育事业同经济发展紧密结合起来,这些都是值得我们认真研究和借鉴的。 相似文献