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在“内容为王”始终不会过时的时代,学术期刊必须对重大选题进行把握,因为选题办刊宗旨的关键体现和吸引读者的直接手段.通过对2011年《中国青年研究》和《青年探索》的选题策划进行比较分析,青年研究类学术期刊准确把握重大选题应该切实把握好青年问题的热点,注重与青年读者的互动和借助青年类研究专家的外力.不过此项工作如何做到更好,还需要做如下探索:提高扩宽选题范围——青年研究学科交叉化;紧握社会时势——社会问题青年化;侧重自身所长——期刊特色定位与选题相得益彰. 相似文献
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武天宏 《天津市教科院学报》2021,(2):82-88
通过对C大学学前教育专业2016—2019届353篇毕业论文的选题来源、动机、类型、类目以及研究方法进行分析,发现C大学选题具有广泛性、实践性、地方特色鲜明以及研究方法多元化的优点,但同时也存在着选题分布不均、有所重复、难易失度、研究方法使用不熟练的问题。要改善学位论文选题中存在的问题,理应强化学前教育专业理论基础,提高自身科研能力;充分发挥教师的指导作用,加强对学生兴趣的引导;完善课程设置,加强实习管理与指导等。 相似文献
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《课程.教材.教法》2011,(9)
一、选题说明2012年选题指南旨在引领本刊作者,具体研究、贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》有关义务教育与高中阶段教育的重大方向性问题,继续高度关注并深入研究我国基础教育课程改革中的重点、热点与难点问题。 相似文献
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以湖北文理学院理工学院汉语言文学专业为个案,对当前学生毕业论文选题中选题方向、选题来源与选择标准、选题前期准备情况与选题中常见问题进行了调研,并对其中出现的突出问题提出了加强学校硬件投入、改革课程体系、调整选题时间等相应对策,切实提高毕业论文选题的质量,为毕业论文写作打下良好的基础。 相似文献
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要进行教育科学研究,就必须选择和确定要研究的问题,所以说教育科研的选题就成为教育科学研究的起点,这是开展教育科学研究的关键的第一步。爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题重要。”选题明确了,随之教育科研的任务和主攻方向也就明确了,科研人员就会围绕着科研任务,来进行调查研究、收集资料、开展实验和有计划地建立和调整自己的知识结构以适应教育科研选题的需要。选题的正确与否对决定科研能否顺利进行,能否取得成果以及科研成果有无科学、社会、经济价值具有十分重大的意义。因此,选题是教育科学研究的关键问题,也是科研工作成败的具有决定意义的 相似文献
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浅析文科研究生调查研究选题存在的误区 总被引：2，自引：0，他引：2
马德峰 《学位与研究生教育》2006,(1):34-37
指出当前文科研究生在社会调查研究选题方面存在一些误区,主要表现在选题的时髦性、选题的笼统化、选题的现时性。认为文科研究生需要强化选题意识,社会要积极提供学术反思的环境,学术刊物要加强引导。 相似文献
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文可义 《四川教育学院学报》2003,19(1):11-14
研究性学习的选题是课题研究的基础工作。选题要坚持需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则、兴趣性原则、贴近学生生活原则。教师要加强在选题中的指导，了解学生的兴趣、激励提出问题情境，指导资料搜集，指导主题的确立，注意指导方法。 相似文献
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对2002～2011年我国比较教育学博士学位论文的选题分析表明,各领域选题分布不均,比较研究匮乏,非比较教育学专业选题比例较高.选题总体呈现出注重国别研究,比较研究不足;注重宏观研究,微观研究不足;注重问题研究,学科建设研究不足;注重高等教育问题研究,其他类型的教育问题研究匮乏的特点.提出了今后比较教育学博士学位论文选题的建议. 相似文献
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撰写毕业论文是本科教学中一个重要的实践环节,合适的选题对撰写毕业论文具有重要意义。当前的毕业论文选题中存在着一些问题,如：准备不足、仓促选题,选题陈旧、缺乏价值,选题过大过难、力不从心,避实就虚、避难就易,消极被动、缺乏兴趣等。高校要重视选题环节,加强选题管理,以保证毕业论文写作的顺利进行,提高毕业论文质量。 相似文献
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在本科毕业论文写作中,主要存在学生的创新基础较差、选题缺乏新意、对论文内容缺乏独特的见解、语言表达不准确等问题,但究其原因主要是学生的创新性思维能力不强,从而影响了论文选题的创新性.因此,我们应加强对学生的创新思维能力的培养,从资料、信息、观点、选题、研究方法等方面挖掘创新点,提高论文的写作质量. 相似文献
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陈灵犀 《南通职业大学学报》1999,13(2):69-73
科学选题是一项基础研究取得成功的关键。能否做到科学选题,主要取决于研究人员对科研信息的充分掌握和及时发现问题、正确评价问题的能力。本文在对大量基础研究选题实证分析的基础上,对如何科学选题进行了深入探究。 相似文献