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图书馆的社会职能及机构性质决定了其应在阅读权利保障中发挥中坚作用.论文阐述了我国阅读权利的发展史及研究现状,并针对图书馆所面对的阅读形势,引入长尾理论、4R理论,从理念、氛围、用户及服务内容方面提出了图书馆保障阅读权利的举措,以期推动我国阅读权利保障的全面发展. 相似文献
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文章针对图书馆阅读推广理论研究匮乏的现状,从图书馆为什么开展阅读推广、图书馆阅读推广与读者权利保障两方面论述了图书馆阅读推广的一些理论问题,从而提升图书馆阅读推广工作的合理性和科学性. 相似文献
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公共图书馆作为社会公民的主要阅读空间,在推进全民阅读的进程中有着不可取代的作用。从图书馆权利与阅读权利入手,阐释图书馆对保障公民阅读权利的重要意义,并对我国公民阅读权利现状进行分析,最后提出阅读权利视角下公共图书馆服务体系建设的策略。 相似文献
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图书馆读者合法权益浅议 总被引：20，自引：1，他引：20
本文主要研究作为图书馆受众的读者其合法权益问题。在与图书馆的关系中，读者处于明显的弱势地位。我国读者权益保障在理论研究和法律保障方面与国外图书馆界存在相当差距。理论上，读者权利由公众的“表现自由”权利衍生而来。读者权利具体包括文献阅读权、服务保障权、信息知情权、自由选择权、批评监督权等权利。 相似文献
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大学生阅读意愿形成与变化的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
现代图书馆职业精神指导下的管理与服务,已部分摆脱了“图书馆本位”的传统观念,对读者权利、服务方式以及资源的保障年口利用给予了充分的关注。然而,这一切似乎并未带来大学生阅读意愿的强化。从大学生阅读意愿的形成过程及与社会环境、图书馆服务的关系中,可以对大学生阅读意愿有更全面、准确地认识。参考文献6。 相似文献
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目前,虽然我国政府在保障公民阅读权利方面的工作已取得了一些成绩,但是,在实际操作层面仍然存在一些偏差,主要表现在公共阅读资源配置不均、弱势群体阅读权利保障不利、阅读立法障碍重重等方面.政府是公民阅读权利制度保障的责任主体、资源保障的责任主体、监督管理的责任主体,因此,推动全民阅读,保障公民阅读权利是政府不可推卸的责任,需要通过强化政府责任意识、强化职能部门统筹协调、强化政绩考核评价、强化社会共同参与等途径促进政府兑现责任. 相似文献
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图书馆空间服务理论包括图书馆作为空间理论、第三空间理论和空间再造理论。空间再造理论推动图书馆新型空间建设,但许多新型空间脱离了图书馆阅读服务的目标,图书馆人需要运用新的阅读环境营造理论与约束空间再造理论。营造新型阅读环境的主要目标包括：营造保障与服务阅读的环境,营造引导与推广阅读的环境,营造促进与激励阅读的环境。 相似文献
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论阅读社会构建中的图书馆价值定位 总被引：3，自引：1，他引：2
促进社会公众阅读是图书馆的重要核心价值,图书馆在构筑阅读社会的过程中需要积极发挥自身的价值,坚持为群众服务的方针,重视弱势群体在阅读社会构建中的重要位置,关注其阅读能力和阅读状况,利用发达的网络信息技术,提供省时、低成本、高效率的阅读服务,保障读者阅读权利的实现,确立图书馆在阅读社会构建中的重要价值使命。 相似文献
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信息时代图书馆读者权利 总被引：3，自引：0，他引：3
孟敏 《浙江高校图书情报工作》2006,(2):45-48
本文认为读者是图书馆的服务对象,读者的权利应受到图书馆的维护。本文从文献阅读权、服务保障权、信息知情权、个人隐私权、平等权与尊重权五方面作了讨论。 相似文献
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公共图书馆与少儿阅读 总被引：2，自引：1，他引：1
少儿阅读是图书馆学的重要领域,阅读权益的核心是自由、自主。公共图书馆是少儿阅读的重要场所,推动阅读也是图书馆的主要任务。公共图书馆要为公众提供自由、平等、宽松的阅读服务环境,保障公众的阅读权利。 相似文献
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近年来,图书馆的阅读推广工作不断推陈出新,成效显著,但也给图书馆管理带来了新的挑战,引发业界与学界的关注。根据现有的研究情况,梳理我国图书馆阅读推广管理理论的流派,将其划分为制度设计类（政策保障、行业宣言及声明、标准与规范、管理制度）、实践类（创新管理、品牌管理、资源管理、用户管理）、方法类（项目管理、质量管理、环境管理、营销管理）共3个大类12个主题,对每个流派进行分析,以便系统呈现阅读推广管理研究领域的发展现状,推动图书馆阅读推广管理的科学化发展。 相似文献
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张芳娟 《大学图书情报学刊》2012,30(6):70-72
阅读是儿童成长生活中不可缺少的行为,农村儿童阅读问题则关系到社会的稳定以及国家的发展。当前由于城乡经济社会发展的不平衡,农村儿童存在阅渎意愿强烈而阅渎水平堪忧等问题,为了保障农村儿童的阅读权利,只有整合图书馆界、出版界、政府、学校、公益团体的资源,才能有力推动农村儿童阅读事业的发展。 相似文献
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创新——公共图书馆社会阅读推广管见 总被引：1，自引：0，他引：1
推进全民阅读、传承人类命脉、构建和谐社会,是公共图书馆的一项核心任务。而图书馆体制、机制、发展模式、环境、功能和服务方法的整体创新,则是保障阅读权利、促进阅读快乐的必然要求,任何一种单纯的行为,都不能使阅读活动持久和效率最大化。 相似文献
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广东流动图书馆:实现基层读者阅读权利的探索 总被引：15，自引：0，他引：15
本文针对基层读者阅读权利的现状,具体介绍广东流动图书馆实现基层读者阅读权利的创新实践,并进一步探讨了完善和推广广东流动图书馆工作,扩大基层读者阅读权利的举措。 相似文献
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范并思 《图书馆理论与实践》2023,(1):7-10+26
过去10多年我国图书馆阅读推广理论成果丰硕,阅读推广学科化的使命提上理论议程。阅读推广学科化包括构建阅读推广知识体系和构建包含阅读推广的图书馆学知识体系,后者是更艰难的理论使命,考验图书馆人的理论智慧。 相似文献