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1.
张素玲 《数学学习与研究(教研版)》2010,(15):121-121
素质教育对课堂教学提出了较高要求,如何在高中数学教学中实施素质教育,是摆在数学教师面前的迫切需要解决的问题.本文主要结合自身教学经验,对高中数学教学中如何实施素质教育提出自己的看法. 相似文献
2.
潘小叶 《数学学习与研究(教研版)》2011,(1)
素质教育对课堂教学提出了较高要求,如何在高中数学教学中实施素质教育,是摆在数学教师面前的迫切需要解决的问题.本文主要结合自身的教学经验,对高中数学教学中如何实施素质教育提出自己的一些见解,仅供同行参考. 相似文献
3.
潘小叶 《数学学习与研究(教研版)》2011,(3)
素质教育对课堂教学提出了较高要求,如何在高中数学教学中实施素质教育,是摆在数学教师面前迫切需要解决的问题.本文主要结合自身的教学经验,对高中数学教学中如何实施素质教育提出自己的一些见解,仅供同行参考. 相似文献
4.
叶训 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(4)
随着素质教育的深入,对课堂教学提出的要求也愈加严格,如何在高中数学教学中实际素质教育,是数学教师迫切需要解决的重要问题。本文主要结合自身教学经验,对高中数学教学中如何实施素质教育提出自己的看法。 相似文献
5.
叶训 《学生之友(初中版)》2011,(7):52-52
随着“素质教育”的深入,对课堂教学提出的要求也愈加严格,如何在高中数学教学中实际素质教育,是数学教师迫切需要解决的重要问题。本文主要结合自身教学经验,对高中数学教学中如何实施素质教育提出自己的看法。 相似文献
6.
实施素质教育,课堂教学是主阵地。如何在课堂教学中实施素质教育,提出素质教育课堂教学的基本原则是十分必要的。本文就这一问题谈一下自己拙见。教学原则是教学必须遵循的基本要求。它们是根据教育目的和教学过程的规律提出的,是教学实践经验的总结。素质教育是依据人... 相似文献
7.
8.
聂志宇 《读与写:教育教学刊》2013,(18)
随着＂素质教育＂的深入,对课堂教学提｝n的要求也愈加严格,如何在高中数学教学中实际素质教育,是数学教师迫切需要解决的重要问题。本文主要结合自身教学经验,对高中数学教学中如何实施素质教育提自己的看法。
教育改革的目的是培养高素质人才。高中数学是一门基础学科,在提高学生的素质、实施素质教育的过程中起着不可替代的作用。所以,高中数学教师在教育教学过程中,要有意识地渗透素质教育。 相似文献
教育改革的目的是培养高素质人才。高中数学是一门基础学科,在提高学生的素质、实施素质教育的过程中起着不可替代的作用。所以,高中数学教师在教育教学过程中,要有意识地渗透素质教育。 相似文献
9.
随着新课程改革的逐步实施,新的课程理念促使教师的角色和教学方式要发生必然的改变,同时素质教育也对课堂教学提出了更高的要求,那么如何在数学教学中实施素质教育,是所有数学教师面临的一个重大问题。本文结合自身的教学心得,浅谈如何在高中数学教学中实施素质教育。 相似文献
10.
林丽芬 《数学学习与研究(教研版)》2010,(11):128-128
课堂教学是学生获取知识、发展智能的主阵地,是实施素质教育,进行师生情感交流的重要场所.高中数学课堂教学的状况在经过多年来教改洗礼之后,虽然有所改观,仍存在许多＂低效＂教学现象.本文力图在当前新课程背景下,对数学教学中存在的一些问题进行研讨,通过探讨如何进行数学有效教学设计,如何制定有效教学策略,为提高数学课程教学实践水平提供一个解决问题的视角. 相似文献
11.
《中学生数理化(高中版)》2015,(10)
课堂教学是学校教学的主阵地,高中数学教学的教学目标主要是通过课堂教学完成,在新课程改革背景下,人们对提高高中数学的课堂教学效率提出了更高要求,本文针对新时期高中数学教师如何提高课堂教学效益进行简要分析,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴. 相似文献
12.
随着高中“双新”改革的实施以及新高考的逐步推进,高中数学教学面临着新的变化。高中数学的课程结构、教学内容、教学要求等方面的新变化给教学工作提出了新挑战,如何提高数学教学的有效性成为广大教师的关注点。课堂是开展数学教学的主阵地,学生是课堂教学的主体,特分析当前高中数学课堂教学现状,并就如何立足课堂来提高学生的数学能力进行探索,希望对开展新时期的高中数学教学工作有所启发。 相似文献
13.
创新教育是素质教育的核心,表现在数学课堂教学中就是培养学生的创新能力。在高中数学教学中,数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的—个重要目的和一条基本原则。如何才能在体育教学中培养学生的创新能力呢？笔者现结合教学实践谈几点认识。 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育。课堂教学是实施素质教育的主阵地。目标教学如何适应素质教育的需要,在小学数学课堂教学中进行素质教育,如何面向全体学生,让学生学得主动、学得生动活泼呢? 相似文献
15.
高占生 《新课程改革与实践》2010,(12):25-25
当前,实施素质教育仍是中学教育教学改革的主旋律,而语文是实施素质教育的基础学科,语文课堂教学则是实施素质教育的主阵地,所以搞好语文课堂教学就显得愈来愈重要。那么,如何才能在中学语文课堂教学中实施素质教育呢？我认为应着眼于以下两个方面。 相似文献
16.
由于素质教育的推广实施,教师在课堂教学中的主体地位被弱化,学生成为课堂学习的主人。教师如何在新型的数学课堂教学中充分发挥自己的指引者角色,如何在高中数学的教学中打造高效的教学课堂也日益成为人们关注的焦点。本文主要针对高中数学教学,结合素质教育下的新型教学模式,探讨高中数学教学中高效课堂建构的有效措施。 相似文献
17.
朱振夏 《语数外学习(高中版)》2013,(6):132
课堂教学是实施素质教育的主阵地,认真上好课是落实素质教育的关键。下面,笔者就语文教学谈谈在课堂教学中如何落实素质教育。在语文课堂教学中实施素质教育,教师是关键,教材是媒介,教法是核心,活动是手段,具体地说,应该树立一个思想,坚持两个原则,做到三个结合。 相似文献
18.
19.
课堂教学仍是当前实施素质教育的主阵地,优化课堂教学即优化了素质教育的主阵地。从某种程度上讲,有什么样的教学设计,就有什么样的课堂教学行为,因此课堂教学的素质化应从课堂教学设计入手。本文就如何进行课堂教学设计作两点探讨。 相似文献
20.
试谈课堂教学实施素质教育之鉴别娄赫民在以素质教育为中心的学校教育改革中，必须抓住课堂教学这块主阵地，对课堂教学如何实施素质教学进行认真的理论与实践研究。学科素质教育应该是怎样的模式？怎样的课才是符合素质教育要求的？这是当前广大校长、教师最关注的问题。... 相似文献