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1.
陈大路 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1995,(5)
说明:我省决定,从1995年开始,人口教育课做为会号科目参加全省统考。该科目统考试题安排在高中地理会考试题中,占满分100分的10％。这一决定使人口教育一科的教学任务自然而然地落到了地理教师身上。为了给该科目的教学、迎考提供一点线索,特草拟一部分训练题和同行们交流,望不吝赐教。 相似文献
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人口教育课是一门集自然科学、社会科学、思想品德教育为一体的综合课程,是基础课的组成部分。早在七十年代初期,在周恩来总理的倡导下,普通中学开设过《晚婚和计划生育》课。1980年,原教育部将《晚婚与计划生育》讲座改为《人口教育》讲座。同年,联合国人口基金会同我国签署了在中学开设人口教育课的项目,由此有了比较正规的人口课教学。迄今为止,我国已有9000余所中学开设了人口教育课,800多万学生接受了人口教育。我省是1985年参加项目的单位,起步较晚。但也有115所中学正式开设了人口教育课,包括其他形式的人口教育活动,受教育的学生已达28570人之多。 相似文献
3.
何林森 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1995,(4)
我校是陕西省开设《人口教育》课最早的试点学校之一。因为勉县是“全国计划生育先进县”,学校在10年前便正式开设了人口教育课。现谈谈我们10年来,教好这门课的一些做法: 一、摆正人口教育课在教学中的位置。开设人口教育课是一个创举,为了解除教帅、家长的疑虑,唤起全体师生的参与意识,学校组织教职工学习有关文件,统一认识,扫清思想障碍,把人口教育课列入学校的教学计划,保证课时,列为必修课。在高一讲授不少于20课时。 在教学内容上,以国家教委统编课本为主,结合县 相似文献
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吴履平 《课程.教材.教法》1983,(5)
1983年第1版高级中学课本《人口教育》,是在1981年编辑出版的《人口教育》试验教材的基础上改编的,供全国开设人口教育讲座或人口教育课的高级中学使用。1980年以来,为适应中学开设人口教育讲座的需要,我们编写了《人口教育讲座》课本;一九八一年秋,又为全国少数人口教育试点学校编写了高级中学《人口教育》试验教材。上述两 相似文献
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金珖 《课程.教材.教法》1992,(3)
中学《人口教育》是一门思想性、科学性、政策性很强的课程,教材内容蕴涵着丰富的思想教育因素。本文就人口教育课教学中的德育问题谈几点看法。 一、从人口教育课的特点看德育优势 (一) 人口科学基础知识是人口教育的基本内容。这些知识内容联系到个人、家庭、社会生活的许多方面。课本中阐明了人口形势严峻、生态环境恶化等当代人类面临的重大问题,可以增强学生以天下为己任的社会责任感。在此基 相似文献
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通过人口教育课的教学实践,我们深感对中学生进行较为系统的人口教育是十分必要的,又是非常重要的。学生通过人口教育课的学习,不仅初步懂得了马克思主义人口理论的基本观点,而且比较具体地了解了中国人口问题的严重性,对我国的基本国情有了更深刻的认识,从而增强了他们的人口忧患意识和人均观念,加深了 相似文献
7.
国家教委制订的九年义务教育教学计划规定:人口教育在初中阶段不单独设课,在思想政治课、地理课和生物课中结合进行.高中阶段的人口教育,采用必修和选修、集中和分散相结合的方法,即在高中的思想政治课、地理课、生物课中结合讲授有关的人口知识,使高中全体学生受到人口教育;同时,在部分学校开设必修或选修的人口教育课,课程的内容为《人口》、《优生》,使这部分学生受到较高水平的人口教育. 相似文献
8.
《成人教育》1992,(7)
<正> 黑龙江省是实施第三周期农村成人人口教育项目(简称P20项目)的25个省、市之一。一年来,全省已建立项目师资培训中心一处、项目学校人口教育教研会一个、项目中心教研组六处。目前,全省有32所项目试点校开设人口教育课,占县、乡两级试点校总数的66.67％;形成一支具有54名专职教师、88名兼职教师的项目师资队伍;相继有1264名学校教职工、11187名学员、43671名农民群众接受了人口教育,初步开创了工作局面,取得了预期效果。一、落实全国人口教育工作会议精神,强化人口教育工作领导全国人口教育工作会议和全国农民教育联系点会议后,省教委先后两次召开了各市(地)农民教育科长 相似文献
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《成人教育》1992,(11)
<正> 1991年初,国家教委将我们哈尔滨市成人教育学院列为P20人口教育项目师资培训中心之一。为了做好这项工作,我们从零起步,积极开展调研活动,学习P19中学人口教育师资培训工作的经验和长沙人口教育工作会议的全部材料。在此基础上,于1991年7月8日至21日举办了首期全省P20项目学校教师培训班,来自全省42所农村项目校的43名教师参加培训,组织教学80课时。10月21日至31日,举办第二期人口教育师资培训班、教学时数72课时,参加培训的是辽宁、吉林、黑龙江三省的P20项目学校的教师、共计33人。年底,我院召开黑龙江省23所项目学校教师参加的人口教育教学工作座谈会。1882年2月,又举办了全省20个县的P20项目试点学校的校长研讨班。我们的培训对象是人口教育师资,而不是计生干部,为此特请哈尔滨师范学校原校长李牧讲了家庭教育与人口素质问题,其目的在于让学员明确教育与人口的关系,以及掌握在成人中进行人口教育的原则、途径和方法。在校长研讨班中,安排了《人口与经济》《人口与自然》《人口与键康》《人口素质》《菲律宾人口教育见闻》等学术报告,从而使他们重视和领导好人口教育教学工作,为深入开展人口教育项目活动内容创造良好的环境。从体现成人特点,保证培训班的教学质量出发,教学中实行教学与研讨结合,分科讲授与专题学术报告相结合,讲授基本理论与结合我省人口实际相结合,理论讲授与对学员进行国 相似文献
10.
谢晶贵 《课程.教材.教法》1993,(12)
江苏省从1980年5月起首先在扬州中学进行人口教育试点,这是全国首批试点的十所中学之一。该校把人口教育作为必修课列入教学计划、排入课表进行教学,开始在高二年级上学期开设16-18课时(每周一课时)人口教育课;从1988年起又在初中二年级下学期开设人口教育课8-9课时(间周一课时),从1990年起高中改为在高一年级上学期开设。 相似文献
11.
邓国胜 《江西教育学院学报》1993,(1)
自1980年教育部决定在若干省市的重点中学开展人口教育试点以来,我国教育学院及有关试点单位共培训人口教育师资5万多人,为顺利开展中学人口教育打下良好的基础。从1992年开始,人口教育课将列入中学教学计划,作为高中一年级学生的必修课程。这就要求人口教育师资培训院(校)培训更多合格的中学人口教师。然而,当前人口师资培训还存在一些问题,本文就完善培训内容、提高培训质量作一些初步探讨。 相似文献
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根据教育部和联合国教科文组织亚太地区办事处商定的计划,今年委托四川教育学院主持举办的“一九八四年人口教育教师全国培训班”,于八月七日在成都隆重举行开学典礼,四川省教育厅和有关方面的负责同志出席祝贺.来自全国十三个省市的教育学院和中学从事人口教育课的教师31 相似文献
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“中国真的地大物博吗?”“人口众多是好事还是坏事?”近年来,这些严肃而重大的问题在岳阳市一中2000名学子心中激起波澜。这所学校从今年上学期起,开设了人口问题教育课他们分“人口与土地”、“人口与资源”"人口与发展"、"我国人口现状" 相似文献
16.
经国务院批准,教育部接受联合国人口基金援款,用于普通中学人口教育项目,并确定重点装备十所教育学院,承担为中学培训人口教育师资的任务。四川省教育学院是上述十所学院之一。经过短期筹备,省教院中学人口教育师资培训班,于五月十二日开课,七月中旬结业。本期调训全省部分高、完中生物教师和生理卫生教师共50名。开设人口理论基础知识、晚婚和计划生育、中学人口教育课教材教法研究, 相似文献
17.
朱克纯 《贵州教育学院学报》1991,(3)
人口教育思想由来已久,但是正式提出人口教育的概念并在学校开设人口教育课程还是本世纪三、四十年代的事情。1935年,瑞典由于出生率的下降而关心人口教育,瑞典的人口委员会第一个发出了“人口教育”的号召。1937年以来,美国也因类似的原因而表现出了对人口教育的关注。1943年,人口学专家们建议将人口科学引入学校课程之中,希望通过学校教育使人们对人口问题有更多的了解。作为利益和压力相结合的产物,学校人口教育课程开 相似文献
18.
人口问题是当今世界引人注目的问题,也是我国人民关心的重大问题。青少年学生既是未来社会主义现代化的建设者,又是未来人口的繁衍者,对他们讲授一些人口学的知识,有利于他们将来进入社会后能身体力行,为控制人口数量,提高人口素质作贡献。但由于青少年学生对计划生育这项基本国策了解不多,加之以前又未开人口教育课,一些学生对人口理论的学习感到枯燥无味,甚至反感。针对这种情况,几年来,我把人口教育的有关内容分散到各年级生物教学中,收到了较好的效果。 相似文献
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今年4月上旬,河南省教委在宝丰县召开了全省P_(20)人口教育工作经验交流会。 截止1993年底,河南省共建立项目试点学校68所,其中县级成人学校31所,乡级成人学校37所,项目学校的联系点达到234个,发展非项目学校596所。近3年来,河南省各地广泛开展人口教育宣传、咨询活动,受宣传教育的群众达到200余万人;全省有37万余农村基层干部、农民中专在校学生和广大劳动者接受了不同层次的入口教育培训。 河南省在开展P_(20)人口教育工作中的基本经验,一是涌现了一批重视人口教育工作的党政部门。如宝丰 相似文献
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高光禄 《山东教育学院学报》1994,(1)
人口教育是素质教育的重要内容,也是国情教育的重要内容,是一门综合性的社会科学和自然科学知识教育.为保证人口教育的教学质量,学校领导要高度重视,认真对待,摆到应有位置,严密组织.从我校三年试点教学实际来看,要不断提高人口教育教学质量,必须做好以下工作.一、纳入教学计划,实施正规化教学目标管理.为保证人口课教学质量,必须做到像文化基础课一样实施规范化目标管理.1.课程设置列入教学计划,排入课程表,保证课时:每学期制定教学计划,其内容包括 相似文献