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1.
《内蒙古科技与经济》2017,(12)
对数字化环境下高校学科馆员个人知识管理的涵义进行了分析,通过探析中国人民大学图书馆、沈阳师范大学图书馆学科馆员个人知识管理的发展,提出高校学科馆员实施个人知识管理应具备的技能。 相似文献
2.
高校图书馆"学科馆员"制度的建立与馆员继续教育 总被引：25，自引：0，他引：25
论述了高校图书馆“学科馆员”制度建立的必然性，“科学馆员”的高素质要求及目前高校图书馆高素质人才匮乏的现状，提出馆员的继续教育是培养“学科馆员”的主要人才保障及为培养“学科馆员”的继续教育内容及方式。 相似文献
3.
分析了我国高校图书馆学科馆员服务的现状,以华北科技学院图书馆为例,阐述了图书馆开展学科馆员服务的定位、主要服务内容、服务模式与服务方式以及学科馆员培养问题。 相似文献
4.
结合我国高校图书馆人力资源的现状,提出:通过管理创新,构建高校人力资源的开放系统是培养“学科馆员”队伍的前提;建立行之有效的人员选拔和培训制度是“学科馆员”制度得以顺利实施的关键;人才引进是“学科馆员”制度能够深入发展的保障;科学的人才激励、竞争机制是实现“学科馆员”制度的重要手段。 相似文献
5.
新世纪高校图书馆学科馆员角色定位 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校图书馆学科馆员制度的发展,越来越多人对图书馆学科馆员的工作职责提出了不同的看法。主要阐明了学科馆员的定义,并从管理和服务的内容、理念和方法探讨学科馆员的工作职责,以及学科馆员在图书馆建设中所起的公关和桥梁作用。 相似文献
6.
结合我国高校图书馆人力资源的现状,提出：通过管理创新,构建高校人力资源的开放系统是培养“学科馆员”队伍的前提;建立行之有效的人员选拔和培训制度是“学科馆员”制度得以顺利实施的关键;人才引进是“学科馆员”制度能够深入发展的保障;科学的人才激励、竞争机制是实现“学科馆员”制度的重要手段。 相似文献
7.
刘玉侠 《内蒙古科技与经济》2009,(21):141-142
文章在对UKEs进行简述的基础上,论述了UKEs下高校图书馆实施学科馆员制度的必要性,着重对UKEs下高校图书馆学科馆员的培养和服务方式进行了探讨。 相似文献
8.
马昀 《内蒙古科技与经济》2011,(1):131-132
高校图书馆是面向读者的服务性部门,因此,对高校图书馆馆员进行礼仪服务的培养是图书馆管理的重要内容。文章论述了高校图书馆馆员礼仪服务的重要性,并就如何培养高校图书馆馆员的礼仪服务素质提出对策建议。 相似文献
9.
探讨了高校图书馆学科馆员在高校知识管理中的角色和职责,分析了学科馆员在显性知识和隐性知识管理、高校知识服务项目以及教育研究中的作用. 相似文献
10.
借鉴鲶鱼效应原理,论述在高校图书馆学科馆员培养中引入鲶鱼效应的必要性。提出从内部挖潜或从外部引进鲶鱼型人才,采取各种激励措施,运用鲶鱼效应构建激励机制,激发学科馆员的工作热情和责任感,提高工作效率,以促进高校图书馆学科馆员事业的发展。 相似文献
11.
试论高校图书馆学科馆员服务的营销管理——对南京工业大学图书馆实施学科馆员服务的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆学科馆员是当前研究的热点问题,本文从营销管理的视角,借鉴先进的营销管理理念——4R理论来探讨学科馆员服务,以期全面提高服务水平,适应新世纪图书馆的发展需求。 相似文献
12.
分析女大学生生殖健康的问题,认为高校图书馆要发挥医学学科馆员的作用,开发生殖健康信息素养培训课程,挖掘女性生殖健康信息资源;指出女大学生的生殖健康信息素养教育应作为高校图书馆信息服务的新方向之一。 相似文献
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高校图书馆建立学科馆员制度是新时期图书馆信息咨询服务发展的需要,是图书馆发展的趋势,有其充分的必要性。由于服务对象和内容的变化决定了学科馆员的工作职责,对其专业知识、技能、综合素质、创新能力等方面提出了更高的要求。加强高校图书馆学科馆员素质和能力建设,以适应现代图书馆的发展,更好地为读者服务。 相似文献
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15.
回顾了我国图书馆学科馆员制度的建立与研究历程.概述了当前学术界关于学科馆员概念、设置学科馆员的必要性、学科馆员和参考馆员之异同,以及学科馆员的服务方式、策略实施、技术应用、发展趋势等方面的论述,并从地方高校和基层图书馆视角进行述评,肯定前期研究成绩,指出不足,提出建议,以期对后来的研究与实践有所帮助. 相似文献
16.
学科馆员服务既是一种新的服务模式,也是高校图书馆管理上的一种创新。本文对我国八所涉海高校图书馆的学科馆员服务模式进行了调查分析,发现涉海高校图书馆学科服务水平参差不齐;学科馆员在为对口学院或学科进行学科服务时的信息咨询方式、工作模式以及服务内容与国内多数大学图书馆基本相似,但从提供服务的广度和深度及专业性来说还是不够理想,迄待提高。 相似文献
17.
通过对美国10家著名大学图书馆学科馆员开展Web 2.0服务的调查与分析,总结其成功之处,旨在为我国高校图书馆的学科馆员服务提供借鉴。 相似文献
18.
高校图书馆联合体学科化服务合作平台的构建要以学科资源为基础,以学科用户为中心,以学科馆员为主体,以提升服务为主线,以经济实用为宗旨,将学科资源与学科服务集聚,便于服务合作管理及拓展,从而更好地服务学科用户,提升高校图书馆整体学科服务能力和水平。 相似文献
19.
阐述高校图书馆在远程教育中的意义,探讨图书馆如何在学生、教师、馆员三向交流中发挥自身应有作用,并构建高校图书馆服务远程教育的框架。 相似文献
20.
从地方高校图书馆现状和实际出发,说明建立学科馆员制度是未来地方高校图书馆的必然选择,分析试行学科馆员制度面临的问题,探讨地方高校图书馆学科馆员制度的发展对策。 相似文献