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网络环境下我国图书馆的发展方向 总被引：126，自引：0，他引：126
虚拟图书馆的出现为传统图书馆提供了进一步发展的机遇,二者是互相依赖、互相促进的关系,而不是取而代之。传统图书馆要实行几个转变;由文献资源建设向信息资源建设转变;用户服务由文献传递服务向信息导航服务转变;组织管理向适应虚拟图书馆发展的方向转变;图书馆队伍建设要适应信息化社会的需求。参考文献４ 相似文献
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21世纪高校图书馆的发展模式 总被引：8，自引：0，他引：8
本文探讨了在知识管理环境中高校图书馆的发展模式：由传统型向复合型转变；由量化管理向“以学术为先导”的内涵式发展理念转变；由传统文献加工向数据库资源建设转变，由单一个体模式向共建共享模式转变；由传统文献信息服务向知识服务模式转变；由图书馆界的整合向全社会信息交流系统的融合转变。 相似文献
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21世纪高校图书馆发展模式 总被引：13，自引：1，他引：12
本文探讨了高校图书馆发展的模式：形态观：由传统型向复合型转变；管理观：由量化管理向“以学术为先导”的内涵式发展理念转变；建设观：由传统文献加工向数据库资源建设，由单一个体模式向共建共享模式转变；服务观：由传统文献信息信息服务向知识服务模式转变；发展观：由图书馆界的整合向全社会信息交流系统的融合转变。 相似文献
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关于21世纪高校图书馆建设的三个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
21世纪，我国高等教育进入全面发展的新时代，随着精英型教育向大众型教育的转变，高校图书馆旧的性质和功能已经不适应高校发展的需要。因此，怎样建设新世纪高校图书馆正成为关注的焦点。本文从新世纪高校图书馆性质定位及其功能拓展、新世纪高校图书馆文献资源建设、新世纪高校图书馆管理与服务三个方面进行了探讨。 相似文献
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改革开放30年来,中国高校图书馆通过运用信息技术在基础设施建设、运作模式、服务群体、服务理念等方面有了极大发展,大部分高校图书馆完成了从传统图书馆向现代图书馆的转变.同时,中国政府关注高校图书馆的发展,如在2009年,中国国务院召开全国教育工作会议并发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020).在针对高校设立的"211工程"中设立了中国高等教育文献保障系统(CALIS)项目.CALIS实际上也是由中央政府支持的中国高校图书馆联盟,它主要通过中国教育和科研计算机网(CERNET)向211高校以及非211高校的用户提供信息与文献服务,目的在于利用信息技术帮助现今传统的高校图书馆实现转变,并通过合作、相互学习和资源共享帮助这些图书馆发展信息资源. 相似文献
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高校图书馆特色文献资源建设浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
特色文献资源建设是高校图书馆发展的必然,是高校图书馆提高竞争力的手段.本文对高校图书馆特色文献资源的涵义、特征、现状、特色文献资源库建立的必然性、高校图书馆特色文献资源的建设原则及措施进行了探讨.以期利用特色文献资源更好地满足教学科研工作者的个性化需求. 相似文献
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很多美国高校都成立了隶属于教师评议会的文献资源建设委员会,委员会成员覆盖了教师、学生、行政人员和图书馆专家等,负责对高校院系或图书馆提交的文献资源建设提案进行审批和评估,同时需要编制学校文献资源建设发展规划,并基于学术标准和价值对文献资源进行审议和决策。文章通过调查和分析美国高校文献资源建设委员会的性质、结构、职责和运行机制,以期为我国高校图书馆文献资源建设提供借鉴。 相似文献
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高校馆文献资源建设的合理定位及发展策略 总被引：4，自引：0，他引：4
论文从江苏大学图书馆的实践出发，分析了高校图书馆文献资源建设的合理定位、发展策略及采集策略，探讨了高校图书馆文献资源建设的发展方向和总体思路。 相似文献
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现代图书馆的建设与发展,加速了文献资源数字化建设的步伐,并逐步向数字图书馆和网上图书馆迈进,要求图书馆转变服务观念,更新服务手段,拓展服务功能,以适应高校教学、科研的改革与需求.我校图书馆肩负着为全校2万名师生及部分校外读者的资料查询和文献信息服务工作,近几年来,依托学校的大力支持,图书馆深化改革,加强管理,外树形象,内抓素质,加速文献资源的数字化、自动化及网络化建设,提高服务质量与水平,把"三育人"工作--管理育人、教育育人、服务育人真正落实到实处,使图书馆现代化服务上台阶、创水平. 相似文献
10.
论高校图书馆合并后的文献资源建设 总被引：4，自引：0，他引：4
针对高校图书馆合并后应如何加强文献资源建设这一主题.分析目前影响高校图书馆文献资源建设的主要障碍,揭示了合并后的高校图书馆面临着新的发展机遇。笔者围绕主题提出了看法、建议和发展思路。 相似文献
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独立学院图书馆文献资源体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
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[目的/意义]面向"十四五"发展,总结图书馆资源建设经验,思考存在的问题及下一步发展策略,对构建新形势下图书馆资源保障体系具有重要意义。[方法/过程]以国家农业图书馆为例,回顾和梳理资源建设发展历程、实践和成效,针对工作中存在的问题,提出未来资源建设发展建议。[结果/结论]图书馆资源建设工作当前面临很多挑战,为了突破瓶颈和惯性模式,可从4方面开展工作:追踪学科发展动态,优化配置资源;建立学科采访馆员机制,深化资源建设专业化;有效整合和揭示资源,挖掘资源潜在价值;创新工作模式与方法,提升资源建设效用。 相似文献
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[目的/意义]开放科学环境对研究型图书馆资源建设与服务提出新的要求,分析在开放科学环境下研究型图书馆--美国国立医学图书馆转型现状,有助于为国内研究型图书馆转型提供借鉴。[方法/过程]在分析开放科学构成要素的基础上,从图书馆发展战略、图书馆资源建设和图书馆服务3个角度,总结美国国立医学图书馆为应对开放科学的发展要求而做出的战略层面的演变,并重点分析其资源建设实践（开放资源建设、数据中心建设、资源语义化组织和软件工具开发等）和服务实践（科学信息开放共享服务、公共信息服务、数据管理服务、开放教育服务、新媒体及移动服务等）。[结果/结论]美国国立医学图书馆从政策引导、资源基础、平台支撑、服务方式、服务途径5个角度很好地践行了开放科学的发展要求。研究型图书馆应逐渐由信息资源中心向数据中心转变,从战略决策、开放获取平台建设、数据中心建设、软件工具开发等角度来推动开放科学发展。 相似文献
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21世纪图书馆学理论建设若干基本问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从当代图书馆学基础理论研究状况出发，对图书馆学的研究对象、学科体系、学科性质等基本理论问题进行思考，提出一系列新的理论观点。人类的信息需求和文明发展是图书馆产生的社会根源，图书馆是保藏、传递知识信息，推动社会和个人自身全面发展的社会文化机构，本文以此作为论述的理论起点，提出图书馆学的研究对象是一个将知识性、社会性、技术性与人文性内化为自己的本质属性的动态、智能化的信息资源集合体。文章在文献信息资源管理学的框架内构建图书馆学学科体系，运用科学的学科判定工具得出：图书馆学的学科性质应是一门集社会科学、思维科学、自然科学为一体的，融基础科学、应用科学为一炉的，高度综合的交叉学科。文章特别论述了思维科学在图书馆研究中的重要学术价值。 相似文献
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基于联盟的区域图书馆资源与服务共享模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了图书馆联盟的发展及建设现状,调查了省市级图书馆联盟及区域性图书馆联盟的资源与服务共享方式,指出其中存在的问题,并提出构建图书馆联盟资源与服务共享的模式。 相似文献
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梁建荣 《图书馆工作与研究》2011,(7):90-92
本文通过分析城乡图书馆发展的二元性,提出城乡图书馆资源共享是社会主义新农村建设的需要,阐述了统筹城乡图书馆建设,实现资源共享是农村图书馆可持续发展的有效途径。 相似文献
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高校图书馆古籍数据库的建设内容主要包括自建或购买古籍全文数据库以及古籍数字资源导航库设计等。随着信息技术的高速发展,高校图书馆古籍数据库建设中面临着很多知识产权方面的问题。文章结合高校图书馆古籍数据库的建设,从数据库知识产权和信息资源共建共享的角度作全面思考。 相似文献
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面向公共文化服务的农村公共图书馆建设研究 总被引：4，自引：1，他引：3
针对公共文化服务体系下农村图书馆发展中的出现的各种现实问题,以归纳和总结农村公共文化服务的乡土性、传统性、垄断性、滞后性与输入性特点为基础,探讨图书馆在农村公共服务中的重要作用,并就农村图书馆建设发展中涉及的建设机制、资源整合、公共形象塑造与服务等关键问题进行探索性思考,以期为农村公共图书馆的发展实践提供参考。 相似文献
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[目的/意义] 对高校图书馆资源建设面临的问题与挑战进行总结，重点探讨图书馆资源建设支持高校教学科研的方法，探索未来图书馆资源建设的重点方向和发展策略。[方法/过程] 以清华大学图书馆资源建设为例，梳理其支持高校教学科研的实践与成效，并对"十四五"期间高校图书馆资源建设发展提出建议。[结果/结论] 支持学校教学与科研、满足师生的文献资源需求，是高校图书馆文献资源建设的"初心"与"本位"。高校图书馆要围绕这个目标，加强资源保障，提升资源一体化管理水平，强化资源需求评估与使用绩效评价，建立全面、高效、精准的文献资源保障与服务体系。 相似文献
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印度图书馆信息资源共享模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为促进我国图书馆信息资源共享建设的发展,借鉴印度图书馆信息资源共享模式的成功经验,首先简要介绍印度图书馆联盟和图书馆网络的发展概况,然后深入分析其管理体制、经费来源、技术标准、共享内容,在此基础上总结印度图书馆联盟和图书馆网络的特点,最后指出印度图书馆联盟和图书馆网络存在的问题。 相似文献