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李小武 《第二课堂(小学)》2010,(11)
初中英语中有不少固定结构要与现在分词搭配,下面是其中最重要也是最常考的几种。1.用于find sb doing sth,表示发现某人在做某事。如:He found her crying in the corner.他发现她在角落里哭。He found the lost child hiding in the cave.他发现这个丢失的小孩躲在山洞里。2.用于catch sb doing sth,表示逮住(撞见)某人在做某事。 相似文献
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1.a/an与the a/an与the都是冠词,都可放在名词前用于修饰名词。其区别是:a/an为不定冠词,用在单数可数名词前,泛指某人或某物,常译成"一……",a用于辅音前,an用于元音前。而the为定冠词,可用于单、复数名词前,特指某人或某物。常可代替this/ these(这个人/这些),that/those(那个/那些)。 相似文献
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一、"turn"用法归类 英语中由"turn"构成的短语很多,常见的有: 1.turn in①归还②就寝③将某人交给警方 拘押 例1)You must turn in your equipment before you leave the army. 2)Well,I think I'll turn in.I've got to get up early. 3)She threatened to turn him in. 2.turn up①出现,到达②开大音量③被发 现或找到④查(字典等) 例1)He promised to come but hasn't turned up yet. 2)I can't hear the radio very well;could you turn it up a bit? 3)I'm sure your watch will turn up one of these 相似文献
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王卫东 《初中生学习(中考新概念)》2009,(3)
一、remind做不及物动词时,意为"使(某人)想起",后常接of,构成remind sb.ofsth.句型,意为"使某人想起某事";其后也可接that引导的从句。例如: This hotel reminds me of the one we stayed in last vear.这家旅馆使我想起去年我们住的那家。The sight of the clock reminded me that I was late.看到钟使我想起我已经迟到了。 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2003,(9)
眼睛很宝贵,因此我们提醒别人“当心!”就说“Mind your eye!”。不仅人和动物有眼睛,很多事物都有“眼”,例如:锚索眼(the eyes of a ship)、针眼(the eye of a 相似文献
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凌步梅 《学生之友(小学版)》2006,(17)
in the doghouse(在狗窝里)-表示某人自愿受罚。eager beaver(勤劳的河狸)-表示某人工作努力,不知疲倦。when the cow come home．(当奶牛回家时)-老板不会付工人工资。 相似文献
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李慧娴 《七彩语文(小学低年级)》2014,(4)
正一、由"生活"入境促发展在学习中,唤起学生对学习的兴趣,让学习成为他们的一种乐事,那么,一切学习中遇到的问题都会迎刃而解。片段1师:今天老师给你们带来了一些图片,你们看——(出示:一组月亮的图片)关于月亮的古诗有很多,你能背出一两句吗?(生背《静夜思》)师:关于月亮的神话故事也有很多。你们听说过吗?谁能把故事的题目讲给大家听?生:我知道"玉兔捣药""吴刚伐木"的故事。 相似文献
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在西方,由于神话传说、宗教习俗的影响,许多动物在传统上往往引起某种联想或被当作某种特定品质的象征,这种象征常见于民间传说、童话故事、语言及成语。公鸡(cock)——公鸡昂首挺胸的样子常使人觉得它自命不凡,故象征狂妄自大。如:“a cock of the walk”(称王称霸的人);“go off at haft cock”(操之过急、仓促行事)。乌鸦(crow)一象征争斗倾轧。如:“have a crow to pull/pluck/pick withsh.”(就某事要同某人争一争)。鹅(goose)——象征愚蠢自负。如:“as'silly/stupid as a goose”(蠢笨如鹅);“make a goose of sb.”(愚弄某人)。百灵(lark)——象征快乐。如:“ascheerful/gay as a lark”(兴高采烈)。鸵鸟(ostrich)——传说鸵鸟遇到危险时,就将头埋入沙土中,以为自已看不见,便不为人所见。故象征愚蠢。如:“bury one’s head in the sand like allostrich”(鸵岛似的把头埋进沙里)。 相似文献
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推荐一:《动物小说大王沈石溪·品藏书系》原来,我一直以为很多野生动物都是凶猛的,而且没有感情,但读过沈石溪的小说之后,我才发现,动物和人类一样,都有自己感人的故事。从书中我还了解到很多动物的生活习性,比如它们爱吃什么、住在哪里,既享受了精彩的故事又学到了知识,真是一举两得。 相似文献
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张兴武 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(9):48-51
文题请以"我熟悉的动物"为话题写一篇不少于600字的记叙文。要求:(1)题目自拟。(2)立意自定。题目解析这是一篇话题作文,写作时要先选择一种自己较为熟悉的动物,再想一想自己与动物曾有一些怎样联系或故事,写出与动物的交往和情感。具体写作要注意以下三点:一、综合运用多感官、多修辞来 相似文献
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《学生之友(小学版)》2007,(4)
我经常坐在家里写故事,因而别人叫我"坐家(作家)"。我喜欢读书、写故事、幻想;喜欢动物(关爱动物的人有善心,是写童话必具的良好心态);另外话很多(听说话多也是能让思维活跃的妙方);喜欢听别人说话和观察事物,偶尔听到的一些话或看到的一些细小的事都能为之触动灵感,成为好玩的故事…… 相似文献
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正Q:老师,您好这道题我选B,但是答案为A。我想问一下为什么。I hear someone ____ at the door.Please go and seewho ____ is.A.knocking,it B.knocking,he C.knock,itA:先看第一句,意为"我听到有人敲门",考查词组hear sb.do sth./hear sb.doing sth.的用法。do/doing是非谓语动词,在句中作宾补,do表示"做过",指动作已发生(听到某人做了某事);doing表示"正在做",指动作正在发生(听到某人正在做某事)。根据句意"正在敲门",第一空只能填knocking。英语中属于这 相似文献
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陈兴才 《新语文学习(小学作文)》2011,(1):18-21
什么是故事
记叙类文章中人物的性格、品质及文章的主旨，都只能在“故事”中展开。如果想表现某人的细腻、某人的宽厚、某人的情深义重，或是想传达对某种生活的认识、看法，都要通过具体的“故事”来展现，离了这个“故事”，只剩下概念，就不可能写出动人的好文章。 相似文献