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站在世界发展潮流的浪尖上,立足于本国经济社会发展的实际,我国高校人文社会科学研究该如何发展呢?我们认为,人文社会科学研究发展应依托现代化、服务现代化. 相似文献
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今年4月，教育部社政司在湖南长沙召开全国高校人文社会科学研究工作会议。会议以总结“九五”工作和讨论“十五”规划为主题，提出了今后社科科研工作的主要任务。 与会代表一致认为，“九五”期间我国高校人文社会科学研究工作取得了重大发展，整体科研实力明显增强，特别是取得了一批对我国经济建设、社会发展和文化繁荣起到理论支持和方法指导的重大成果，其科研优势和实力已得到社会的普遍承认。据有关部门统计，“九五”期间我国高校人文社会科学教师共出版学术专著2．9万部，发表学术论文59万篇，在国外及港澳台地区学术期刊发表论文… 相似文献
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张同印 《思想理论教育导刊》1996,(4)
调整科研布局，开创高师院校科研工作的新局面张同印一、反思问题，走出困境“九五”期间，高师院校人文社会科学研究必须在总结经验的基础上认真反思问题，以求在人文社会科学迅速发展的形势下站稳脚根，争取更大的成绩。笔者认为，当前在相当一部分高师院校人文社科研究... 相似文献
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为了深入贯彻江泽民同志关于发展繁荣哲学社会科学的一系列重要讲话精神，推动我国哲学社会科学的发展和繁荣，日前中国人民大学举办了“发展繁荣人文社会科学高层论坛”。主题是“中国高校人文社会科学教育、研究的改革与发展”，议题是“大学在发展繁荣人文社会科学中的使命”以及“进一步加强高校人文社会科学教育与研究的对策”。论坛由中国人民大学校长纪宝成和党委书记程天权主持。教育部副部长袁贵仁，中宣部理论局局长陈俊宏，全国社科规划办副主任佘志远，教育部社政司司长靳诺，以及北京大学、清华大学、南京大学、武汉大学、南开… 相似文献
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《思想理论教育导刊》1996,(2)
江苏省高校社科科研管理研究会一九九五年年会暨研讨会综述江苏省高校社科科研管理研究会为进江苏省高校社会科学研究与管理工作的发展，总结和交流“八五”以来各校社会科学研究取得的成绩与管理经验，研究和探讨如何更好地编制“九五”社会科学研究规划，江苏省高教学会... 相似文献
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从CSSCI合著论文看我省人文社科研究的科研合作 总被引：3，自引：1，他引：2
合作研究是人文社科研究发展的重要趋势,而合著论文是合作研究成果的一种重要形式。通过对《中文社会科学引文索引（CSSCI）》2000—2007年收录的责州人文社科研究人员合著论文的数据资料,从合作程度、合作规模、合作形式、合作地位四个方面进行了全面的统计分析,从一个侧面揭示了我省人文社科研究中科研合作的基本状况及存在的问题,提出了通过加强科研合作提高我省人文社科研究水平及对合作研究成果中“署名不实”现象的思考。 相似文献
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《思想理论教育导刊》1998,(2)
进一步推动山东高校人文社科研究工作的发展鲁教一、“八五”以来山东省高校人文社科研究基本情况“八五”以来,我省高校认真学习党和国家的路线、方针、政策,努力贯彻“双百”方针,省教委及各高校注意加强人文社会科学研究,使高校人文社科研究工作有了较大的发展,在... 相似文献
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正确评价和奖励社会科学研究成果是充分调动人文社会科学研究人员的科研积极性,从而多出成果,出好成果的一项重要手段.因此,针对社科成果评价中存在的非科学因素的干扰,如何完善人文社会科学研究成果奖励制度,健全成果评价机制,改进成果评价标准和评价方法,是社科界及科研管理部门亟待思考的问题. 相似文献
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注重文科实验室建设,促进人文社科发展 总被引：4，自引：6，他引：4
长期以来，高校由于对人文社会科学学科实验室建设与管理重视不够、投入不足，导致了实验室功能不能正常实现及实验室建设与发展的滞后，针对上述情况应采取相应措施，注重人文社科类实验室建设的规范化、科学化、现代化，促进人文社科的发展。 相似文献
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理工科高校的人文社科发展普遍较弱。在“双一流”建设背景下,理工科高校“要不要发展、如何发展人文社科”是当前高等教育领域的热点。从社会文化传承、学生全面成长、教师全面发展、学校知名度提高等方面来看,理工科高校发展人文社科十分必要。理工科高校人文社科发展,在资源禀赋、规律认知、人才队伍建设、评价体系等方面都面临一些挑战。为了更好地教学、科研与服务社会,理工科高校需要有科学长远的规划,从跨学科交叉融合特色发展、拓宽科研经费投入渠道、注重科研人员的引进和培养、尊重青年教师的成长规律、优化人文社科科研绩效评价标准等方面推动人文社科发展。 相似文献
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《思想理论教育导刊》1996,(10)
浙江省高等学校人文社会科学研究“九五”规划浙江省教委高教二处我省高校人文社会科学研究工作在基础课论研究、改革开放和社会主义市场经济急需的理论问题和实际问题研究、新兴学科和交叉学科研究等都取得了较大的成绩。“八五”期间，我省地方高校人文社科研究与发展经... 相似文献
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李华中 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2002,(2)
一、我校社科处荣获“教育部普通高等学校科研管理先进集体”称号教育部表彰高校人文社科类科研管理先进集体和先进个人。华中师范大学社科处荣获先进集体的称号 ,石挺处长、李华中同志获先进个人的称号。2 0 0 1年 1 2月 2 4日 ,教育部普通高等学校科研管理 (人文社会科学类 ) 相似文献
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施星国 《思想理论教育导刊》1996,(7)
加强宏观管理，推动地方高校文科科研全面发展施星国“八五”期间，江苏省高校人文社会科学研究事业取得进一步的繁荣和发展。与１９９１年比较，１９９５年底全省高校有社科活动人员１０５１８人，其中副教授以上２６４５人，分别增长１６．７１％和６５．９３％；参加社... 相似文献
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建立多元化的跨部门的社科研究管理体制 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,我国哲学社会科学发展遇到了前所未有的大好时机,高校工作的学者们对发展哲学社会科学充满了积极性和期待。为大力推进这项工作,我觉得特别需要考虑的一个问题,就是社科科研管理体制的调整和创新。在市场经济体制条件下,建立多元化的、跨部门的、灵活有效的社科科研管理体制可能是一个较好的选择。目前,我国从事哲学社会科学研究工作的机构大体可分为企业、政府、民间和高校四个系统。每个系统都有各自不同的特点和优势。第一,企业系统的社科研究工作,我把它称为“哲学社会科学科研工作的市场化”。企业的社科研究重在市场,企业的研究… 相似文献
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陈光磊 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(1):44-048
新建本科院校要注重内涵发展,就必然要提升人文社科研究层次。提升的路径就是研究方式的转型——在思辨研究的基础上进行实证研究。参照自然科学和社会科学发展的路径,人文社科研究发展的路径要在思辨、规范性的基础上进行实证研究,对人文社科研究要采取多元方式方法,如要形成从上到下的合力保障,严密的制度,实验室等, 相似文献
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高校人文社科研究评价是高校对人文社科研究实施目标管理的主要手段,但目前也存在许多难以克服和解决的问题。院系在执行学校人文社科研究评价体系的基础上,应发挥院系组织规模小、管理纵深短、组织管理灵活等的优势,主动创新,制定本院系的人文社科研究评价指标和评价方法并与学校有效衔接。这既是实现校院二级管理体制改革的实践活动,也能实现高校、院系、教师三方最大合成效能,从总体上完善高校科研评价体系,提高高校人文社科研究管理工作水平和科研实力。 相似文献
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高校人文社会科学队伍建设浅探吴建明高校人文社会科学队伍，是我国理论战线和社会科学战线方面的一支重要力量。当前，面临世纪之交，如何建设一支高素质的跨世纪高校人文社科队伍，已成为高教界普遍关注的问题。然而，笔者认为，在人文社会科学的地位和作用尚未得到社会... 相似文献