共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
本文通过对乐山师范学院学生党员发挥先锋模范作用情况的调查,分析高校学生党员在发挥先锋模范作用方面存在的主要问题及产生的主要原因。提出只有通过完善学生党员教育机制、健全发展学生党员工作机制、创新学生党员实践机制、健全学生党员考核机制,才能形成让大学生党员发挥先进模范作用的长效机制。 相似文献
2.
3.
徐振 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):41-42
在高职院校学生中大力发展党员是高校党的建设和思想政治工作的重要组成部分。本文分析了新时期高职院校学生党员发展工作中存在的问题:学生入党动机复杂;入党积极分子培训机制不健全、形式单一,考察机制不完善;培养对象考察标准不一致,考察期过短,考察不到位;学生党员总体数量偏少,正式党员少,分布不均;学生党员后续教育管理工作滞后等问题,针对问题进行分析并提出了相应的建议。 相似文献
4.
关于实现高校学生党员主体地位的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
实现高校学生党员主体地位意义重大,它不仅关系着学生党员的自身成长,更关系着党在高校学生中的影响与威信。目前,高校党建工作中存在着学生党员主体地位实现不够的问题。应从五个方面改善此项工作：健全学生党组织民主制度,健全学生党员权利保障制度,探索扩大学生基层党组织的民主实现形式,充分发挥学生党员的模范作用,形成党内关爱机制。 相似文献
5.
论高校学生党员先进性教育机制的构建 总被引：9，自引：0，他引：9
我国高校中的学生党员队伍是大学生的骨干,是中国共产党的新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚.保持大学生党员先进性是新时期高校学生工作的重大课题.构建大学生党员先进性教育机制应抓好六个加强：加强“三观”教育,不断增强学生党员素质;加强思想政治教育,提高学生党员理论水平;加强成长成才教育,体现学生党员自身价值;加强各项制度建设,强化保障机制;加强党的组织建设,健全组织机制;加强民主评议,构建监督机制. 相似文献
6.
徐荟华 《黑龙江教育学院学报》2012,(12):122-124
提高学生党员质量是摆在高校学生党建工作者面前的重要课题。学生党员质量管理机制是指为提高学生党员的质量而实施的运行机制、动力机制和约束机制。学生党员质量管理机制直接关系到学生党员质量的好坏,优化学生党员质量管理机制具有重要意义。从运行机制、动力机制和约束机制入手,加强组织机构建设、科学设计党员发展流程、健全规章制度、完善激励措施,是优化高校学生党员质量的必要途径。 相似文献
7.
8.
9.
10.
李禄俊 《成都教育学院学报》2009,23(10):38-40
高校学生党员的素质高低决定着党员队伍在未来社会中的发展状况。当前高校学生党员群体存在的主要问题为：入党动机多元化,功利思想严重;党员意识淡薄,先锋模范作用不强;部分学生党员理想与信念淡化。为构建高校学生党员群体长效教育机制,应加强高校学生党员的理论学习机制,完善高校学生党员的发展培养机制,建立高校学生党员的作用发挥机制和管理监督机制,健全高校学生党员的考核激励机制。 相似文献
11.
12.
市场经济的发展、"互联网+"背景下文化的多元性等各种因素的影响,使新时期高职院校党员发展工作面临着极大的挑战,党员发展质量保障机制存在诸多不完善的地方。如当前高职院校党员教育培养考核机制不够健全、基层党建队伍不强和学生受社会环境不良影响等,使学生党员模范作用不突出、入党动机不纯、培养教育执行不严等,要提高学生党员的发展质量,应加强校园文化建设、优化党建队伍建设、完善教育培养考核机制等,构建党员发展质量保障体系。 相似文献
13.
14.
15.
新形势下高职院校学生党员发展工作面临着新情况、新任务。针对当前制约高职院校党员发展工作科学发展的瓶颈因素,本文提出可从加强入党教育,建设合格后备军;建立流动党支部．加强预备党员管理;健全工作机制．充分发挥党员的先锋模范作用等方面加强和改进高职院校党员发展工作。 相似文献
16.
17.
高职院校大学生党员教育管理工作是高职学生党建工作的一项重要内容。在认真抓好发展大学生党员工作的同时,必须重视加强大学生党员的教育管理工作,通过健全组织发展机制、创新教育机制、完善支部建设等措施,建立健全高职院校大学生党员教育管理的长效机制,发挥学生党员的先锋模范作用。 相似文献
18.
高职院校大学生党员教育管理工作是高职学生党建工作的一项重要内容.在认真抓好发展大学生党员工作的同时,必须重视加强大学生党员的教育管理工作,通过健全组织发展机制、创新教育机制、完善支部建设等措施,建立健全高职院校大学生党员教育管理的长效机制,发挥学生党员的先锋模范作用. 相似文献
19.
20.
《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(19):66-71
近年来,随着学生党员数量的不断上升,高校各级党组织越来越重视学生党建工作,积极探索学生党员教育管理体制,使之不断向规范化、科学化方向发展,具体表现为教育管理运行机制初步形成、教育管理的制度体系逐步完备等。但同时,在高校学生党员教育管理中也存在一些问题和不足,主要表现为对学生党员的教育缺少针对性与有效性、管理缺乏严格要求,学生党员教育管理的工作队伍有待加强、评价体系尚需完善。进一步加强高校学生党员教育管理工作,必须立足于长效机制建设,特别是要坚持和完善党员教育培训机制、实践机制、管理机制和考评机制,力求既要有操作性,更要体现党员的先进性,不断提高党的建设科学化水平。 相似文献