首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
重新认识汇编语言   总被引:7,自引:0,他引:7  
一、明确“汇编语言程序设计”课程的重点1.不应从纯软件角度理解汇编语言许多师生认为“汇编语言程序设计”课程属于软件方面的课程。许多院系因此将该课程的教学任务分配给了擅长软件的教师。在这种情况下,这样的教学也就没有体现汇编语言面向处理器、直接控制硬件的特点,通过汇编语言理解计算机工作原理也就很难做到。这显然曲解了“汇编语言程序设计”的实质和目的,是不可取的。2.重点是硬指令、不是伪指令不管是从理解计算机工作原理角度,还是从汇编语言程序设计角度,处理器指令都是重点之一。应该要求学生理解每条指令的功能,并掌握常…  相似文献   

2.
《汇编语言程序设计》和《微机原理与接口技术》是计算机专业及相关学科方向的传统基础课,文章就取消《汇编语言程序设计》这门独立课程,将两门课程的合并的必要性进行了探讨。  相似文献   

3.
全国高等教育自学考试计算机及其应用专业(专科)《汇编语言程序设计》课程考试说明为保证自学考试质量,使考生考前作好充分准备,考出好的成绩。为此,对《汇编语言程序设计》课程的考试作如下说明:一、考试内容以全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《汇编语育程序...  相似文献   

4.
柳祎 《教育与职业》2007,(24):156-157
文章提出将计算机组成原理与汇编语言程序设计两门课程整合成计算机组成原理与汇编语言程序设计课程,可以有效地节约教学资源,增强学生的学习兴趣和实际动手能力.  相似文献   

5.
计算机组成与汇编语言课程是计算机应用专业一门重要的专业基础课,通过学习本课程,能了解计算机一般组成原理与内部运行机理,初步掌握汇编语言程序设计的有关基础知识和程序设计的能力,为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打好基础。由于99级该课程的教材不能按时到位,所以本学期的教学我们仍采用原来的《计算机组成原理》和《8088/8086汇编语言程序设计》两本教材,按照新制定的《计算机组成与汇编语言》教学大纲进行教学,同时编写了关于实验的指导材料。关于期末复习,按照新的教学大纲的要求叙述如下。  相似文献   

6.
“汇编语言程序设计”是计算机专业的学生感到比较难学的一门课程。一方面 ,学习汇编语言需要硬件知识的配合 ,需要比较坚实的高级语言编程基础 ;另一方面 ,汇编语言有大量的语法规则需要记忆 ,没有高级语言的结构化语句 ,程序结构不是很明显 ,上机调试单调且容易出错。因此 ,汇编语言课程如何提高教学质量、增强教学效果 ,是一个值得重视的问题。下面谈几点个人体会。一、把握学科基础 ,明确教学内容汇编语言程序设计课程发展至今 ,所研究的领域不断发展变化 ,同时又与相关的数字逻辑、计算机组成原理、接口技术等课程存在着共同探讨的问题…  相似文献   

7.
《汇编语言程序设计》是一门理论性较弱、实践性较强的课程,学生无论在平时学习还是在期末复习中都必须认识到这一点。也就是说,学好《汇编语言程序设计》课程的关键在于多练习编程和多上机实践。切忌死记硬背。绝大部分内容如指令系统和寻址方式等。可以在频繁的编程练习过程中自然地掌握。为了帮助学生掌握学习方法和学好课程内容,下面就本课程的难点和一些典型例题进行分析。  相似文献   

8.
《汇编语言程序设计》是一门理论性较弱、实践性较强的课程,学生无论在平时学习还是在期末复习中都必须认识到这一点。也就是说,学好《汇编语言程序设计》课程的关键在于多练习编程和多上机实践,切忌死记硬背。绝大部分内容如指令系统和寻址方式等,可以在频繁的编程练习过程中自然地掌握。为了帮助学生掌握学习方法和学好课程内容,下面就本课程的难点和一些典型例题进行分析。  相似文献   

9.
《计算机组成与汇编语言》是计算机应用专业一门重要的专业基础课,通过学习本课程,能了解计算机一般组成原理与内部运行机理,初步掌握汇编语言程序设计的有关基本知识和程序设计的能力,为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打好基础。由于99级该课程的教材不能按时到位,  相似文献   

10.
沈晓红 《现代教育》2005,(10):18-19
汇编语言程序设计是高等教育自学考试计算机及应用专业(专科)考试计划中的一门专业课,所选教材为姚君遗主编的《汇编语言程序设计》一书(经济科学出版社,2000年版)。汇编语言属于低级编程语言,学习过程涉及较多的硬件操作细节,相比其它程序设计语言的学习,自学考生感觉这门课的学习难度较大。作者根据多年的汇编语言教学经验,就课程的体系结构、学习过程中应注意的问题和学习心态的把握、历届考试特点等相关内容,谈一谈自己的看法。  相似文献   

11.
《汇编语言程序设计》是高等院校计算机专业教学体系中容易被忽视的一门重要专业基础课程。本文结合计算机学科发展 (软件优化、面向对象程序设计OOP等 )强调了汇编语言的重要用途 ,并在研究国内外主要教材及相关文献的基础上 ,有针对性地探讨了课程内容更新、教材建设、编程方法教学、课程教学方法改革等关键问题 ,具体提出了增加部分实用性教学内容等教改方案。  相似文献   

12.
本文简要介绍汇编语言程序与TC语言程序之间的接口技术:内嵌汇编指令法,TC语言程序调用汇编语言程序方法,汇编语言程序框架的自动生成和汇编语言程序如何调用TC语言程序的方法。  相似文献   

13.
汇编语言程序设计是计算机及其相关专业的一门重要的基础课程,也是学生普遍感觉很难的一门课程.传统的汇编语言教学基于16位汇编,内容陈旧、过时、缺乏实用性.本文针对目前汇编语言教学情形,依据多年汇编语言教学经验,对汇编语言课程提出一些教学改革措施,并在实际实施过程中取得了不错的教学效果.  相似文献   

14.
《汇编语言程序设计》是高等院校计算机专业教学体系中容易被的一门重要专业基础课程。本文结合计算机学科发展(软件优化、面向对象程序设计OOP等)强调了汇编语言的重要用途,并在研究国内外主要教材及相关文献的基础上,有针对性地探讨课程内容更新、教材建设、编程方法教学、课程教学方法改革等关键问题,具体提出了增加部分实用性教学内容等教改方案。  相似文献   

15.
《汇编语言程序设计》是一门实践性很强的课程。其本身在计算机专业课中又占有比较重要的位置,因此学好这一课程对于大家在今后的工作、应用中将会起到重要作用。要设计一个高质量的程序,除了要熟练掌握各类指令的功能、使用方法及使用特点外,还要掌握各种编程技巧和方法,其中包括使程序具有易读性、通用  相似文献   

16.
精品课程建设和立体化教学体系的构建,建立了一个开放、互动、积极、科学的和高效率的教学机制,为高校课程建设和改革指明方向,推动实践教学和人才培养模式改革创新,整合教学资源,最大限度地满足教学需要,提高教学效果。"汇编语言程序设计"是高校计算机类专业本科生必修的专业基础课,是操作系统、单片机和微型计算机原理与接口等核心课程的先修课。通过该课程的学习,培养学生设计和编写汇编语言程序的能力,对计算机的底层编程有一定认识,使学生掌握  相似文献   

17.
《汇编语言程序设计》是一门实践性很强的课程。其本身在计算机专业课中又占有比较重要的位置,因此学好这一课程对于大家在今后的工作、应用中将会起到重要作用。要设计一个高质量的程序,除了要熟练掌握各类指令的功能、使用方法及使用特点外。还要掌握各种编程技巧和方法,其中包括使程序具有易读性、通用  相似文献   

18.
针对《汇编语言程序设计》课程的特点,结合多年嵌入式系统开发项目和汇编语言学习的体验,提出了一种新的教学方法。该方法利用“项目管理”方法,实践表明该方法能起到较好的教学效果,最后给出进一步的改进策略。  相似文献   

19.
C语言课程是计算机专业重要的基础课,也是学习其它高级程序设计语言的基础,具有承上启下的作用。但很多高校教师在讲授C语言时,并没有基于计算机系统结构和汇编语言等课程进行教学,导致C语言教学对学生而言只能达到“知其然”,并没有“知其所以然”。因此,针对网络空间安全学科下的C语言教学,提出将计算机系统结构和汇编语言课程作为C语言前期基础课程的改革思路,从程序语言底层执行过程出发进行C语言课程教学,并对C语言课程教学案例进行分析。  相似文献   

20.
汇编语言是高校计算机专业的一门重要的专业基础课,但是由于汇编语言与高级语言编程思想差别比较大、接近硬件、指令多、枯燥乏味,这门课是公认的难教难学的课程。该文从汇编语言本身的特点分析了造成这一现象的原因,并提出了在汇编语言程序设计课程教学中如何改进教学方法、指导学生有效轻松学习该课程的几点措施。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号