共查询到20条相似文献，搜索用时 296 毫秒
1.
构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是高校全面、协调、健康、持续发展的必然要求.高校和谐校园是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的校园.构建高校和谐校园,要以科学发展观为指导,领导带头、率先垂范、人际关系和谐,依法治校、民主治校,建设和谐的校园文化,维护校园稳定,努力完善构建和谐校园的长效机制. 相似文献
2.
坚持“以人为本”构建高校和谐校园 总被引：3，自引：0，他引：3
构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求。要构建和谐校园,必须从以下五方面入手:依法治校;维护校园稳定;注重发展;加强校园文化建设;提高人才培养素质。 相似文献
3.
高校构建和谐校园的着力点 总被引：3，自引：0，他引：3
谭卫星 《福建教育学院学报》2007,8(4):12-14
构建和谐校园,积极推动社会和谐,是高校肩负的历史使命。高校必须紧密结合实际,以以人为本、科学发展、依法治校、改革创新、建设校园文化五个方面为着力点努力构建和谐校园。 相似文献
4.
构建和谐校园对于建设和谐社会有重要意义;要深入研究与理解和谐校园的深刻内涵.要通过坚持以人为本,促进人的全面和谐发展;依法办学,依法治校,加强校园文化建设等途径来构建和谐校园. 相似文献
5.
依法治校是构建高校和谐校园的基石 总被引：1，自引：0，他引：1
构建高校和谐校园是高校当前在创建和谐社会的历史进程中所面临的一项重要课题。依法治校是构建高校和谐校园的基石。依法治校在构建高校和谐校园居于统领地位,具有保护师生民主权利、平衡和调节校园利益关系、维护校园安全稳定的关键作用,必须加强和完善依法治校的措施、促进高校和谐校园建设。 相似文献
6.
浅议高校构建和谐校园的途径 总被引：2，自引：0，他引：2
构建和谐校园对于建设和谐社会有重要意义；要深入研究与理解和谐校园的深刻内涵。要通过坚持以人为本，促进人的全面和谐发展；依法办学，依法治校，加强校园文化建设等途径来构建和谐校园。 相似文献
7.
在和谐校园建设的实践中,高校基层党组织应着力于有效引领,坚持以人为本的价值取向,以科学发展为校园和谐奠定坚实的物质基础,力行依法治校,孕育深厚的校园文化。以党内和谐促进校园和谐,努力使和谐校园成为构建社会主义和谐社会的基础、示范和导向。 相似文献
8.
《高等教育与学术研究》2008,(4)
校园文化是高校校园之灵魂,和谐校园文化是指构成校园文化系统的各部分、各要素间的一种均衡有序、协调促进的状态。和谐校园需要和谐校园文化的有力支撑,建设和谐校园文化是构建和谐高校校园的内在要求。要以"和而不同"的思想原则来指导和谐校园文化的建设。 相似文献
9.
在构建和谐校园中高校工会应切实履行“维护”职能 总被引：1，自引：0，他引：1
关宸栋 《思想政治教育研究》2006,(6):101-103
构建和谐社会体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。高校工会要准确把握构建社会主义和谐社会、和谐校园的基本任务和要求,发挥工会组织的特点和优势,在和谐校园建设中,围绕学校发展建设目标,切实履行“维护”职能,协调各方利益关系,促进依法治校和学校民主政治建设,营造“以人为本”的校园文化环境,为构建和谐校园作出应有的贡献。 相似文献
10.
系统论视阈下的高校和谐校园建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高校和谐校园建设回应和谐社会建设的系统要求,既为实现科教兴国、人才强国战略创造条件,又是促进自身科学发展、提高质量、承担使命的基本途径.高校构建和谐校园的系统论方法在于坚持高校社会主义办学方向、以人为本、依法治校、民主兴校、效率公平、加强校园文化建设及塑造"内和外谐"的校园环境. 相似文献
11.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》有关精神要求我们重新审视现代大学内部制度建设的内涵、价值和路径。现代大学内部制度是大学内部管理与运行的规则体系,是凸显大学学术性本质并确定大学生存与发展规则体系的总和。现代大学内部制度建设的价值在于维护大学本质属性,彰显大学现代性和构建和谐大学校园,其路径在于激发大学学术活力,弘扬组织制度文化,协调学术权力与行政权力的关系,实行自下而上的变革以及构建科学合理的管理制度体系。 相似文献
12.
凌德祥 《周口师范学院学报》2007,24(3):42-46
中国高等教育在目前“创建世界一流大学”过程中过度“数字化”、过多关注“物化”指标,忽视一流大学形成的内在机制。而校园文化建设对世界一流大学的形成影响深远,应从校园的“物质文化”、“学术文化”、“人文文化”、“制度文化”及“社会环境文化”等方面,着力营造和谐校园文化,加快形成世界一流大学。 相似文献
13.
和谐的大学师生关系,是创建生态型校园的关键,也是高校发展的关键.和谐的师生关系更有助于大学生的培养,应以教师为主导,学校、教师、学生三方共同努力而创建和谐的师生关系. 相似文献
14.
论高校基层党建创新与构建和谐校园 总被引：14，自引：1，他引：14
陈胜国 《湖南科技学院学报》2006,27(7):303-306
高校基层党组织建设创新是时代发展、教育教学改革和构建和谐校园的必然要求，围绕构建和谐校园这一中心任务，基层党组织要在思想作风、组织设置和工作制度上积极创新。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分：建设和谐校园，促进学校全面发展要坚持以人为本，弘扬大学精神，加强党的基层组织建设创新。基层党组织要积极创新，发挥重要作用，构建文化型、学术型和平安型和谐校园。 相似文献
15.
和谐校园视角下大学生思想政治教育构想 总被引：1，自引：0，他引：1
高校校园是社会的一部分,构建和谐大学校固是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,和谐校园的最终目的是为学生成长和成才创造良好的校园环境,使学生处于和谐的全面发展的状态中.大学生的思想政治教育是构建和谐校园的重要一环,构建和谐校园要坚持一切以大学生的全面发展为本位,高校应该按照构建和谐校园的目标和要求,采取多种措施,加强和改进大学生的思想政治教育,促进大学生的全面健康发展. 相似文献
16.
赵敏丽 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(4):163-165
和谐的校园文化是和谐校园的重要特征,体现学校的办学理念和校园精神。建设和谐的校园文化,必须加强校园物质文化、精神文化、制度文化的建设,提升校园文化的和谐层次;必须牢固树立和谐理念,努力创设和谐的校园文化环境。 相似文献
17.
浅谈构建和谐的大学校园文化 总被引：9，自引：0，他引：9
大学校园文化是社会文化中的一道独特景观,具有先进性和包容性。在社会主义和谐社会的建设中,我们应该构建和谐的大学校园文化,倡导和谐的人文精神,创建和谐的校园环境,营造和谐的学术文化氛围,创造良好的育人环境。 相似文献
18.
实现公平正义,建设和谐的校园竞争环境对整个大学教育的又好又快发展至关重要。公平正义的校园舆论环境、大学生合作竞争能力的培养、教师之间公平公正的竞争氛围都是形成和谐校园环境的重要方面。 相似文献
19.
构建和谐校园,高校辅导员必须深刻领会构建社会主义和谐社会理论的精髓,在大学生教育和管理过程中,把握具有和谐理念的工作原则,贯彻以人为本的管理理念,遵循高校教育管理的客观规律,将和谐理念、和谐精神贯穿到思想教育、平安校园建设、创设优良学习环境、培养科学与人文精神、塑造健全人格等方面,促进和谐校园建设,造就高素质人才。 相似文献
20.
和谐校园建设具有非常重要的意义,可以为社会主义和谐社会建设提供良好的文化氛围,引领并推动社会文明的发展,有利于增强校园创造活力,为社会主义和谐社会建设提供强大的人才支撑。所以,应当坚持以人为本、共建共享、全方位的原则构建和谐校园,具体来说就是要树立以人为本的理念,建立强有力的领导机制,创设公平、公正的制度环境,建立民主管理体系,营造轻松、愉快的民主氛围,构建和谐的校内外关系,建设和谐健康的文化环境,促进和谐校园建设。 相似文献