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胡建新 《聪明泉(少儿版)》2003,(8)
曾经听说过这样一个故事： 一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，从卖铅笔人手中取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。” 一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就… 相似文献
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有件事对我触动很大，至今记忆犹新。
三年前，我刚接任一个班不久。一次上课时，我发现一名学生（当时恍惚记得他的名字叫“毛哲”）正在桌下痴心地看课外书。我暗示了几次，他全然不知。作为班主任的我气愤不已，脸色一变，严厉地点着“毛哲”的名字批评起他来。这时，另一位学生举手，不恼不怒地给我爆出一道“难题”：“老师，我叫毛哲。您严格要求同学是为了我们好，我们真心实意地理解、感谢您!可您在点名批评时却喊错了名字。您这样做，是否侵犯了我的姓名权和名誉权？”顿时我陷入了窘境。学生们全都屏住呼吸，眼睁睁地看着我，似乎等待着我的发作。面对刚才的失误，我努力控制住情绪，提示自己：“要冷静!千万不能再错下去了。”于是，我走到毛哲同学桌旁，诚恳地对他说：“毛哲同学，非常感谢你指出老师的错误! 相似文献
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有个没有工作的人。一天来到微软公司。想求一个看门的差事。人力资源部经理对他进行面试后，又让他扫了会儿地，算是试工。然后对他说：“这份工作是您的了……请把您的E—mail告诉我，然后我给您寄一份表格，您把它填好。同时我还会通知您上班的日期和时间。” 相似文献
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曾经听过这样一个故事 :一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员 ,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 1 0元钱塞到卖铅笔人的手中 ,然后头也不回地走开了。走了没几步 ,他忽然觉得这样做不妥 ,于是连忙返回来 ,并抱歉地解释说自己忘记了取笔 ,希望不要介意。最后 ,他郑重其事地说 :“您和我一样 ,都是商人。”一年之后 ,在一个商贾云集 ,热烈隆重的社会场合 ,一位西装革履 ,风度翩翩的推销商迎上这位商人 ,不无感慨地自我介绍着 :“您可能早已忘记我了 ,而我也不知道您的名字 ,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一… 相似文献
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前几天，我在20多年前教过的一位学生来看我。我们谈话时，他随手拿起我书桌上的一本英语口语教材翻看，他说：“呀，老师，教材里怎么有错句?”我拿起教材一看，是“Long time no see”。我笑了。“老师，我清楚地记得，我们在中学时，您不止一次地在黑板上纠正过类似的错句，怎么20年后它又成对的了?”我说：“你问得好。”接着我对此作了解释。 相似文献
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“老师！老师！让我看看您的照片！”一时间班里的学生都睁大好奇的眼睛，怀着异样的心情，争先恐后地传看我的照片。“咦，老师，我咋没看见您照相的景点？”“哇，老师，您还真有点儿酷！”“老师，您咋没跟我一起照呢？”……这是发生在我给初一学生上课前的一件事。上周六学校组织学生去世界公园游玩，有位学生给我拍了一张照片。今天他送给我照片时，不留神被班里其他同学看见了。于是就有了上面的那一幕。我有点惊讶：作为任课教师，平日里与学生们打交道并不少，况且这次游园我还带队同去，为什么对我的一张照片，他们这么好奇呢？冥… 相似文献
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有个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是把一元钱丢给推销员就走了。然而,他忽然觉得此举不妥,连忙返回,从推销员手上取了几支铅笔,并抱歉地说:“刚才忘记拿笔了,你我都是商人,希望不要介意。” 几个月后,在一个社交场合,一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商自我介绍说:“您可能忘记我了,但我永远忘不了您。我一直觉得自己是个推销乞丐,是您给了我自尊,让我明白我也是一个商 相似文献
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前段时间，我到一家美发连锁店洗头，碰到我9年前的学生章恒，他在那里做理发师，看见他，我不禁想起9年前的往事。
那年我刚调进五中，接手一个全校最“烂”的班，其中有一位学生叫章恒，是班上“金刚”人物之首，原任班主任告诉我，一定要先给他一个下马威，先训他一顿，把他的老底都揭出来，他就不敢欺负你了。然而还没来得及思考这番话，在第一天就职演说时，我的演讲就因他被迫中断了好几次。我喝道：“你给我站起来！”他却挑衅地说：“我不站，你又能怎样？”班上有几个学生在坏笑，有一个还向他竖起大拇指，就职演说就这样在尴尬中草草收场。 相似文献
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王莹：你好。老师收到了你寄来的贺卡，收到了你寄来的深深的祝福，同时，那三个娟秀的小字“勿忘我”引起了我无限的遐想……我怎么能忘记你呢？六年前，一个叫王贲的胖男孩子，患有严重的耳疾，影响了他的学习，而你是学习委员，毫无怨言地挑起了和王贲同桌的重担，给他讲题，帮他做事，还要经常给他当翻译，让他感激万分。我怎么能忘记你呢？六年前的一个早自习，同学们在预习功课，教室里静悄悄的，我坐在你的对面批改作业，你看到老师的手上缠着绷带，诧异地低声问我：“老师，您的手指怎么了？”我不经意地笑答：“削土豆皮，不小心把… 相似文献
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李银巧 《中国基础教育研究》2006,2(8):51-51
在一次师生聚会时，同学们由衷的话语令我十分感动，尤其是杨永生同学的肺腑之言更是让我难以忘怀。他恭恭敬敬地站在我面前，满怀深情地说：“老师，您是我这一生中最好的老师，如果不是您，我可能早就辍学了，我永远都不会忘记您!”说完，郑重地向我鞠了一躬。 相似文献
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著名教育家苏霍姆林斯基记叙了一位有三十年教龄的历史教师上一节公开课的情景：听课的人们“听得人了迷，竟连做记录也忘记了。他们坐在那里，屏息静气地听，完全被讲课吸引了，就跟自己也变成了学生一样。课后邻校的一位教师对这位历史教师说：‘……我想请教您：您花了多少时间来备这节课？不止一小时吧？’那位历史教师说：‘对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终身的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约十五分钟。”’① 的确，一位优秀的历史教师不仅必须具备扎实的… 相似文献
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“方”和“圆”的启示休宁海阳二小程强武最近，我收到一张明信片，上面工整地写着“敬爱的老师：您“方”和“圆”的教诲扬起了我学习的风帆，我永远感谢您。”落款是“您的学生：徐圣钧”。哦，想起来了。他不是去年考取省重点中学的那个“方脸蛋”吗？寒假还来学校看过... 相似文献