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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
季海荣 《内江科技》2011,32(1):97-98
英语词汇的教与学一直以来是中国的英语教师与英语学习者面对的重点和难点。本文通过对近年来日益盛行的语料库驱动学习这一模式的分析,探讨了语料库与英语词汇教学相结合的可行性,并较详细的介绍了运用语料库进行词汇学习的具体方法。  相似文献   

2.
本文基于Lob和Brown语料库,对need一词的词频、词性、及其类联接和搭配进行了调查分析,以期为利用语料库辅助英语词汇教学提供一些建议及模式。  相似文献   

3.
马睿 《知识窗》2023,(11):96-98
近义词辨析是英语词汇教学的难点,文章以英国国家语料库为语料来源,运用检索、对比等方法,对近义词painful和sore在语域、类联接、搭配方面的不同特点进行分析,同时说明基于语料库的近义词辨析方法为英语教学提供科学依据,教师可以充分利用语料库的优势,促进语言的教学。  相似文献   

4.
本文阐述了ESP与药学英语之间的关系,分析了当前药学英语词汇教学的现状,依托建构主义和数据驱动学习理论提出了基于语料库的药学英语词汇教学模式,并将其应用于药学英语教学的课前准备、课堂教学和课后自主学习中。最后,本文总结了基于该模式下的药学英语词汇教学的积极意义,鼓励更多教师利用语料库的方法优化教学。  相似文献   

5.
词汇在语言交际过程中扮演着非常重要的角色,而且词汇教学在外语教学领域的重要性也受到越来越多的关注。随着计算机技术的不断更新,其迅速、方便等特点及其崭新的教学研究思路,为各个领域的研究寻找到了强有力的研究手段,语料库语言学就是基于此崛起的一门全新的交叉学科。逐渐走入人们的视线。本文旨提供给教师和学习者一种全新的同义词辨析方法,同时把语料库和索引引入到大学课堂教学中,将驱动学生进行数据分析学习。进而,有效且高效的激发学生的学习意图和动力,随之增强了学生分析问题和处理问题的能力。基于语料库的同义词辨析法是对传统教学法的充分补充与说明,但并不能是传统意义上的代替或取代。通过定量和定性的分析,产生出更可靠、更全面和更加另人信服的研究结果,基于语料库的同义词辨析应用给外语教学带来了新的生机和新颖的教学启示。  相似文献   

6.
对基于语料库的语言教学模式研究的缺乏是目前国内在教学中使用语料库所面临的困难之一。这里介绍并分析了数据驱动语言学习这一基于语料库的语言教学模式,认为这一模式在教学理念,学习内容,以及学习材料等方面与传统的教学模式存在很大的区别,对于在语法学习、词汇搭配、比较同义词和近义词、纠正语言失误、检查翻译译法等方面具有积极的意义。  相似文献   

7.
曾望 《内江科技》2009,30(4):67-67
外语词汇的学习与教学问题一直是研究者和教育工作者关注的重点,本文探讨了原型范畴理论对大学英语词汇习得的启发。建议在大学英语词汇习得中应加强基本词汇的学习,重视原型范畴构词法及同义词的教学,还要重视转喻和隐喻的认识。这样不仅可以扩大词汇量,而且可以提高学生的学习兴趣,提高教学质量。  相似文献   

8.
李志慧 《科教文汇》2013,(35):95-96
该文以中国英语学习者口语语料库和本族语者口语语料库(老友记)为数据来源,通过语料库软件检索idea一词在两个语料库中的使用情况,重点分析idea一词的搭配及类联接,探索中国英语学习者使用该词时存在的问题及其原因,为英语词汇教学和二语习得提供一定的借鉴和思考。  相似文献   

9.
袁燕华 《科教文汇》2010,(20):123-125
词汇作为外语语言知识的一个重要组成部分,对外语学习的成功与否起着决定性的作用。而语料库资源通过网络实现共享,为外语学习者提供了一个真实开放的词汇学习环境。本文在分析影响EFL环境下词汇习得因素的基础上,提出了基于网络语料库的AGA词汇习得模式,并对其理论基础及意义进行了阐述,以期改善我国英语词汇教学现状,提高教学效率。  相似文献   

10.
本文着重介绍在英语词汇教学中采用语料库索引的理论基础和它运用于词汇教学的优点:语料库索引可以减少课堂上教的词汇与人们实际上正在使用的之间的差距;帮助我们更清楚地认识词汇在各种语域变体中的应用;其检索结果的呈现形式直观明了,为学习和研究关键词在语境中的使用创造捷径;它还可以鼓励学生掌握学习的主动权。最后,笔者提出将语料库索引与词汇教学相结合的一种课堂模式。  相似文献   

11.
张锦红 《内江科技》2011,32(7):40+26-40,26
同义关系是语言中一种重要的语义关系,对同义词的研究在语言学界由来已久。本文通过英、汉两种语言中的同义词比较,着重在内涵意义、感情色彩、文体风格、搭配与分布、地域色彩五个方面对同义词的分类进行了梳理,以期对英语学习和教学提供参考。  相似文献   

12.
康大伟 《科教文汇》2009,(36):144-144,159
语料库是收集自然出现的语言材料的大型电子文库。语料库语言学是以语料库为基础对语言进行分析、描述和研究的新兴学科。英语语料库对我国英语教学中的词汇教学、语法教学、教材编写、词典编撰、学生自主学习能力培养等方面有着积极影响,在畜牧兽医行业英语教学中适当采用语料库手段,将会对教学大纲制定、教学内容选取、教材词典编写、教学评估等起到重要的推动作用。  相似文献   

13.
词汇是语言的构建材料,是表达和理解语言的基础。学生只有掌握了足够的词汇,才能进行听、说、读、写能力的拓展。词汇文化的差异是学好英语的障碍之一。文化因素对英语词汇教学有着深刻的影响。大学英语教师在词汇教学的过程中,应重视文化因素的影响,采取具体的教学方法进行文化导入,使文化为教学服务,加深学生对词汇的理解和掌握,达到预期的教学效果。本文首先分析了大学英语词汇教学的现状,然后着重探讨了大学英语词汇教学中文化对其产生的影响。最后,对大学英语词汇教学中文化运用的具体方法进行了探讨。  相似文献   

14.
科技英语作为一种科学技术领域广泛使用的学术交流与知识共享媒介,在传播人类科学技术成果、交流学术思想等方面具有重要推动作用。科技英语中包含了数量巨大的同义词与近义词,这些词汇在文献、沟通、写作等方面广泛使用,给很多学习与使用科技英语的人带来了较大的语言困境。本文以科技英语语料库语言学方法为研究方法,探究其在同义词异质性甄别方面的应用,以提高人们对科技英语正确理解与掌握的水平。  相似文献   

15.
赵淑元 《科教文汇》2009,(3):160-160
本文主要讨论英语词汇教学的意义以及目前英语词汇教学存在的问题,并对如何改善词汇教学方法、提高学生掌握英语词汇的效率和质量提出一些粗浅的看法。  相似文献   

16.
语境理论对英语词汇教学有重要的启示和指导作用。本文结合了语境理论对非英语专业大学生的英语词汇教学手段进行探讨,旨在提高学生词汇学习效率。  相似文献   

17.
本文主要讨论英语词汇教学的意义以及目前英语词汇教学存在的问题,并对如何改善词汇教学方法、提高学生掌握英语词汇的效率和质量提出一些粗浅的看法。  相似文献   

18.
陈秀娟  杜桂敏 《现代情报》2007,27(3):189-191
语料库为信息化教学提供了极大的方便,尤其是在英语教学中,语料库为“以学习者为中心”的语言教学提供了便利。本族语语料库提供大量真实素材,弥补缺乏真实英语语言环境的不足,促进自主学习能力的培养。同时,教师可利用学习者语料库发现学生普遍存在的问题,有的放矢地进行教学。在英语信息化教学中使用语料库是改变目前英语教学费时低效的一种有益尝试。  相似文献   

19.
杨宏伟 《科教文汇》2014,(23):125-127
在高职英语教学中,对学生词汇能力的培养是一个十分重要的内容。但就目前的实际情况来看,高职学生在英语词汇能力方面普遍存在一定的问题。通过分析目前高职学生英语词汇能力的相关情况,了解存在的问题,可以更好地发现目前英语词汇教学方面存在的问题和不足,从而积极地对词汇教学策略予以完善和调整,不断提高学生的词汇学习能力,促进学生英语综合能力的不断提高。本文针对高职学生英语词汇能力培养现状、存在的问题以及相关教学对策进行了简要的分析。  相似文献   

20.
郭永彬 《科教文汇》2010,(19):122-123
词汇是理解和表达语言的基础,所以词汇教学是大学英语教学的一个重要环节。如何有效地进行大学英语词汇教学是我们探讨的一个课题。本文主要通过构词法、语音等方面来谈谈如何有效进行大学英语词汇教学。  相似文献   

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