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1.
本文从网络多媒体教学课件的概念出发,初步探讨了多媒体网络教学课件的设计时要注意的网络学习对象的分析、教学目标的制定、网络教学策略等问题.同时本文结合了一些常用课件制作工具介绍了网络多媒体课件的实现方法,即网络多媒体课件的脚本制作、素材制作、课件合成与网络发布. 相似文献
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本文从网络多媒体教学课件的概念出发,初步探讨了多媒体网络教学课件的设计时要注意的网络学习对象的分析、教学目标的制定、网络教学策略等问题。同时本文结合了一些常用课件制作工具介绍了网络多媒体课件的实现方法,即网络多媒体课件的脚本制作、素材制作、课件合成与网络发布。 相似文献
3.
网络CAI课件的开发设计方案 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从现代教育理念出发,论述了网络化的CAI课件与实现素质教育的关系,依据网络CAI课件设计的原则,从网络课件的概念特点、网络教学对象分析、教学目标制定、教学策略设计、教学评价设计等角度着重阐明了网络课件的开发设计方案。 相似文献
4.
随着计算机和网络技术的发展．利用多媒体网络课件进行教学是一种很好的教学手段。作者结合自制多媒体网络教学课件的经历,从几方面探讨了课件制作与实际教学相结合的问题,以保证多媒体网络课件的实用性。 相似文献
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本文从网络多媒体教学课件的概念出发,初步探讨了多媒体网络教学课件的设计时要注意的网络学习对象的分析、教学目标的制定、网络教学策略等问题。同时本文结合了一些常用课件制作工具介绍了网络多媒体课件的实现方法,即网络多媒体课件的脚本制作、素材制作、课件合成与网络发布。 相似文献
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在网络技术快速发展时代,多媒体网络课件已经成为教育资源建设的一个重要内容,其将网络交互适当地与教学课件相结合的特点,不仅体现了多媒体课件的教学特性,也非常好地结合了网络学习交互、共享的特点。在未来教育中,多媒体网络课件作为一种具有巨大潜力的教育资源,值得深入研究。 相似文献
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温铂 《内蒙古科技与经济》2006,(13):91-92
随着网络技术的发展,网络教育更加显示出他的优越性,但网络教育发展依赖网络课件,应为网络课件的优劣直接影响着教学的效果,所以网络课件设计离不开教育教学理论的指导。应把网络课件的制作放在整个教学系统中去考虑,即用现代教学理论中教学设计、教学模式和教学活动的原理,指导完整网络课件制作过程中模式的选择、整体的策略和具体的制作等问题。1选择CAI模式网络模式反映了利用计算机进行教学活动时,完成各个教学目标所表达教学内容的交互方式。合理地选择模式,可使制作的课件质量及应用效果都得到提高。根据网络课件所要达到的教学目标… 相似文献
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研究现代教育技术的一个重要领域：多媒体网络教学课件的开发与研究；提出开发多媒体网络教学课件需要解决的一些常规性问题，分析阐述网络课件题材、制作群、教学对象、课件模块、版面设计、制作软件等。 相似文献
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本文从网络教学的意义出发,从教学对象的特点、教学目标制定的原则、网络教学的策略等多角度多方面,介绍了网络多媒体课件的设计思路和方法,并结合脚本的制作、素材的选取以及课件的生成等,实现网络多媒体的教学工作。 相似文献