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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对湖南省学校篮球后备人才体育软实力的现状进行研究分析的基础上,梳理了湖南省学校篮球后备人才体育软实力的薄弱环节,具体聚焦在学校篮球后备人才培养地域分布不均衡、教练员科学化训练程度有待完善、篮球后备人才培养方式比较单一、篮球后备人才文化课成绩普遍较差、篮球后备人才学习与训练矛盾冲突较明显以及篮球训练动机中竞技体育精神较弱等环节上。  相似文献   

2.
运用文献资料、问卷调查法、专家访谈法等研究方法调查研究广西壮族自治区篮球后备人才培养的现状,对篮球后备人才管理体制、培养单位、经费投入、训练设施、训练情况等相关因素进行调查,并对这些影响广西壮族自治区篮球后备人才培养的因素进行分析,旨在寻找出广西壮族自治区篮球后备人才少、质量低的原因,为广西壮族自治区篮球后备人才的培养提供理论参考和借鉴。  相似文献   

3.
李贺林 《体育世界》2009,(4):102-103
本文从生理学,运动训练学,体育心理学的角度切入,对篮球运动员的选材进行研究。望对我国篮球运动员后备人才的选材提供理论依据。  相似文献   

4.
篮球竞技运动后备人才是篮球竞技运动可持续发展的基础,通过对河南省篮球竞技后备人才培养现状的调查,探讨河南省篮球竞技运动后备人才培养中存在的问题,提出战略性的对策和建议,为河南省的篮球后备人才可持续发展奠定基础,进一步推动河南省篮球竞技运动的发展。  相似文献   

5.
运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以广东省市级体育运动学校、县级业余体校、省级篮球传统项目学校、广东省篮球单项后备人才训练基地的篮球教练员和运动员为研究对象,对广东省竞技篮球后备人才的训练场地和经费现状与其中存在的问题进行了分析和研究。  相似文献   

6.
运用文献资料、调查研究等方法,分析了我国篮球竞技后备人才发展需要创新的主要制度要素,制度创新应着力于解决传统的三级训练网络中暴露出的问题,建立保障制度发展多元化后备人才培养体系,积极创新篮球竞赛制度,优化篮球后备人才输送渠道,合理引入市场机制来加强物资保障,探索建立科学的人力资本评估体系,依科学的评价制度监控训练质量,完善医疗保障措施,并保证教练员培训的落实,从而使我国篮球竞技后备人才的发展与世界水平保持同步。  相似文献   

7.
四川篮球优秀后备人才培养现状与发展对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对四川省青少年篮球优秀后备人才培养的相关调查数据分析指出,四川篮球优秀后备人才严重匮乏,在很大程度上影响四川竞技篮球运动的发展和职业化进程;主要问题是,二线队伍建设不稳定;不同培养体系间的发展与成材比例不协调;不同地区之间青少年业余篮球训练工作发展不平衡;优秀后备人才资源短缺与人才开发利用低效矛盾突出,青少年篮球竞赛活动的开展与优秀后备人才的培养不同步等;并就存在的问题提出了相关对策与建议.  相似文献   

8.
郭良如  胡勇 《精武》2012,(12):3-5
通过文献资料法等研究方法,从软实力层面对湖南省篮球后备人才培养的影响相关方面进行分析,结果表明,湖南省篮球后备人才的培养模式基本形成了从“小学-初中-高中”以学校为依托的教育体系的篮球后各人才培养模式;篮球后备人才的比赛开展良好。但各地区篮球后备人才队伍的实力参差不齐等方面问题。本文旨在,从一个全新的视角来研究我省篮球后备人才的培养,从而进一步推动湖南省篮球速动的发展。  相似文献   

9.
通过对篮球竞技运动后备人才可持续发展内涵的分析,得出篮球竞技运动后备人才可持续发展体系应包括竞技能力和潜力培养的可持续发展、科学文化素养的可持续发展和健全人格塑造的可持续发展三个子系统,三个子系统在数量、质量、时间三维空间中均衡发展,保证后备人才的可持续发展,推动篮球竞技运动的发展,对照四川省篮球竞技运动后备人才培养的现状,分析原因、找出对策,为四川省篮球竞技运动后备人才的可持续发展提供理论参考依据,推动四川省篮球竞技运动的发展。  相似文献   

10.
对我国少年男子篮球运动员的现状与对策研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
篮球后备人才梯队建设是我国竞技篮球赶超世界先进水平的捷径。在对我国篮球竞技后备人才的身体素质、基本技术等进行调查分析的基础上,在培养体制、身体素质训练及基本技术等方面提出我国篮球竞技后备人才培养的对策。  相似文献   

11.
广东省竞技篮球后备人才现状调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以广东省市级体育运动学校、县级业余体校、省级篮球传统项目学校、广东省篮球单项后备人才训练基地的篮球教练员和运动员为研究对象,对广东省竞技篮球后备人才培养的培养单位、教练员、运动员的现状与其中存在的问题进行了分析和研究。  相似文献   

12.
中国经济欠发达地区学校培养竞技体育后备人才的研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
运用政治学、经济学、社会学等多学科的理论方法,从区域角度对中国学校竞技体育后备人才培养问题进行研究。以经济欠发达地区各方面特征和这一地区体育事业发展的自身特点为切入点,多角度、深层次剖析了欠发达地区学校培养体育后备人才的现状及其制约因素,并结合生动具体的个案分析,揭示了欠发达地区学校体育后备人才的成功之路,提出并论证了社会转型和体育改革背景中经济欠发达地区农村运动训练后备人才的科学培养途径。初步建立了一个比较完整的区域培养竞技体育后备人才的理论框架,较为系统地分析和描述了欠发达地区学校培养体育后备人才的实践体系。  相似文献   

13.
对河南省竞技篮球后备人才培养现状进行调查,分析河南省竞技篮球后备人才培养的现状.制约因素主要表现在:重金牌运动而轻运动普及的主导思想严重,篮球运动的参与面和普及度越来越窄;后备人才培养体系的改革刚刚起步,管理体制不健全;竞赛体制不合理,业余训练指导思想偏差;教练员知识更新慢,训练缺乏科学性;投资渠道单一,经费投入严重不足,训练设施落后.提出今后发展对策:确立篮球基础项目位置,扩大后备人才数量;深化改革,加快篮球实体化建设;加强体教结合,构建新的竞技篮球后备人才培养体系;充分发挥省运会竞赛杠杆作用;完善教练员培训制度.  相似文献   

14.
高峰 《体育风尚》2023,(8):83-85
运用Citespce软件结合文献定量定性分析法,从时空分布、热点贡献、研究趋势等方面对我国篮球训练研究进行可视化分析,从篮球训练理念、篮球教学训练、篮球后备人才培养三个领域对我国篮球训练研究热点进行梳理,从研究主体、研究主题以及性别突破、科技化的篮球训练等研究趋势进行预测。  相似文献   

15.
通过逻辑分析法对我国高校的篮球教练员情况进行分析.研究认为:随着近几年大学生篮球联赛(CUBA]的产生和发展,高校篮球教练员在指导运动队训练和比赛的过程中,存在着训练的科学性不强,缺乏临场指挥经验,技、战术打法单调等问题,高校篮球教练员的水平难于适应现代竞技篮球运动的发展.为了更好地集中精力搞好训练,培养体育后备人才,创造优异运动成绩,体育教师与教练员的分离是一种必然.高校与专业篮球教练员之间的相互需求为高校聘用篮球教练员主持高水平篮球训练工作提供了可能.  相似文献   

16.
篮球运动因具有对抗性、集体性、观赏性和健身性的特点,不仅可以强身健体,还可以丰富人们的文化生活,作为我国最流行的运动方式之一。这项运动具有较强的趣味性和娱乐性性,并且能起到的健身健美的作用。通过文献资料法、系统分析法等研究方法,笔者认为要在自组织的视野下推进篮球后备人才的发展,就必须在自组织视野下提高篮球后备人才的培养,提高篮球运动员学习篮球的主动性和开放性,认识和理解好非线性相互之间的作用,从而更好地对篮球运动后备人才进行培养。利用涨落机制对篮球运动后备人才的培养,掌握开放体系,结合非线性作用和涨落作用来推进篮球后备人才的培养,从而达到非平衡态的自组织状态。  相似文献   

17.
本文运用文献资料法等研究方法,从软实力制度、文化、价值和操作等层面对参加2011年湖南省青少年篮球锦标赛进行分析,研究表明,湖南省后备人才队伍分布不均衡,运动员文化成绩相对较弱等问题,并通过战略性的规划湖南篮球后备人才长远发展及优化教练员队伍等具体方面来提升后备人才软实力。  相似文献   

18.
运用CiteSpace和文献计量法,从时空分布、热点共现、研究趋势等方面对我国篮球训练的研究现状进行统计分析,从篮球训练理念、篮球运动员体能训练、现代化篮球训练的技术与方法、篮球训练科学监控、篮球后备人才培养等方面对我国篮球训练的研究热点进行了梳理;从专项体能训练方法革新与评价标准制定、学校篮球训练、多学科协作提高科学化训练程度、信息化与智能化训练方式的应用等方面对我国篮球训练研究的趋势进行了预测。  相似文献   

19.
目前,我国篮球后备人才存在着数量萎缩、训练理念陈旧、缺少比赛锻炼、“读训矛盾”尖锐、资金短缺等诸多弊端,这是导致目前我国篮球运动水平下滑的主要因素,本研究就改革培养体制、培育市场、加强政府的宏观调控能力、活跃群众篮球运动、提高训练科学性等方面,对我国篮球后备人才的培养提出对策.  相似文献   

20.
我国职业篮球俱乐部后备人才培养影响因素研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献资料法、调查法、数理统计法等,以广东宏远篮球俱乐部为主要事例,对我国职业篮球俱乐部后备人才培养影响因素进行分析。研究认为:职业篮球俱乐部后备人才培养将成为我国竞技篮球后备人才培养和输送的新途径和主渠道;影响我国职业篮球俱乐部后备人才培养主要因素有政策与制度因子、社会经济因子、教练员因子、科技因子、观念因子;我国职业篮球俱乐部后备人才培养设有比较完善的培养体制,有较充足的资金保障,全国选材,运动员的待遇好,专业化训练程度及比赛频度较高,能达到"举国体制"与"职业化"结合双赢的效果;但对后备人才的文化学习不够重视,教练员大多还是以经验进行选材和训练,掌握和运用先进的电子设备进行训练的监测和控制方面的能力不够。  相似文献   

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