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协同学习的现实意义一、社会需要协同信息一:1998年,美国一家大公司招聘员工,第一个题目是“对规定的复杂的积木进行观察,时间为3分钟,然后把它拆成最小的单位,再花3分钟把它拼起来。每组有4个人同时进行。”被试者之间都是互不相识的竞争者,但在这里,必须以合作者才能共同完成第一道题,而且,在合作中.必须在很短的时间内分工,当然,其中还有一个能够通观全局的人。否则.都不能通过。 相似文献
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问题:如果3只猫在3分钟内捉住了3只老鼠,那么多少只猫将在100分钟内捉住100只老鼠?这是一个古老的趣题,常见的答案是这样的:如果3只猫用3分钟捉住了3只老鼠,那么它们必须用1分钟捉住1只老鼠。于是,如果捉1只老鼠要花去它们1分钟时间,那么同样的3只猫在100分钟内将会捉住100只老鼠。然而,问题并不那么简单。刚才的解答只是利用了某个假定。这个假定认为这3只猫把注意力全部集中于同一只老鼠身上,它们通过合作在1分钟内把它捉住,然后再联合把注意力转向另一只老鼠。但是,假设3只猫换一个做法,每只猫各追捕1只老鼠,各花3分钟把它们捉住。按照这… 相似文献
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学校工作是一种时间性很强的工作,它每天的作息时间表都是按多少分钟来计算的。时间在学校管理过程中是一个非常活跃而又极为重要的因素,学校任何一项管理活动都是在一定的时间内进行的,没有时间,什么事也干不成。所以一个中学的校长必须特别重视对时间的管理。针对当前学校的实际情况,要把时间管理好,应该注意如下几个方面。一、加强计划性,掌握支配时间的主动 相似文献
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张玉庭 《初中生世界(初三物理版)》2005,(4)
“年”是个“时间”概念,而“时间”的一个最本质的特点就是它的单向流动性——消失了便永不返回于是给了人一个启发,必须重视时间既然“年”是个时间单位,也就跟“时间”一样成了一种状态,一种很难感受的不知不觉的状态但即便如此,这不知不觉的“时间”仍可通过生动的故事感受比如有一次,一位年轻人曾故意为难爱因斯坦:“爱因斯坦先生,您能不能简单地说说,到底什么叫相对论?”爱因斯坦笑笑:“好让我打个比方,假如把你放在一个漂亮姑娘旁过三年,你会觉得刚刚过了三分钟;可是,如果把你架在火上烤三分钟,你会觉得像过了三年似的难受记住,这就… 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(7)
如何省时约翰家里有一台烤面包机,一次只能放两片面包,但只能烤一面。要烤另一面,必须取出面包片,把它们翻个面,然后再放回到烤面包机中去,放在它上面的每片面包,要花1分钟的时间烤完一面。一天,约翰的女儿要烤3片面包,两面都烤。约翰先生看了女儿的操作后说: “亲爱的女儿,你总共用了4分钟的时间。完全可以用少一点的时间烤完这3片面包的”。约翰先生说得对不对?如果他说得对,那他的女儿该怎样才能在不到4分钟的时间内烤完那3片面包? 相似文献
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兰志新 《教学月刊(中学下旬版)》2002,(1):39-40
著名导演张艺谋曾接受过一项艰巨的任务:拍摄纪录片风格的申奥宣传片,而且时间规定十分的苛刻,仅为3分钟.怎么办呢,为了拍好这部对于北京乃至全国都至关重要的宣传片,张艺谋巧妙地将故事片和纪录片的精髓进行了杂糅.他说:"我们这部片子要拍出人文色彩,就要反映出中国人良好的精神风貌.奥运会的宗旨往大里说就是人类团结,通过体育竞争达到人类的和平.要想表现出这个主题,只有几分钟的画面该如何着眼?我觉得笑脸是最直接的,也是最明了、最有效的,因为微笑是无国界的,在3分钟的时间里,不断切换镜头,人的笑脸以及城市的笑脸,把微笑和热情传递给电视机前的每一个人,向他们发出友好的信息--我们欢迎你们."正是由于张导演采用了以小见大的表现手法,使这部纪录片风格的申奥宣传片播出以后,产生了极好的宣传效果. 相似文献
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一、看一看,一分钟时间有多长?主持人出示一个钟表,让同学们感受一分钟的时间。主持人:请问同学们,一分钟的时间有多长?学生1:一分钟就是秒针走了一圈,一眨眼的工夫。学生2:一分钟就是一瞬间,什么事情都来不及做,就溜走了。同学3:一分钟很短,什么事都做不成……二、想一想,一分钟价值有多大?刚才同学们用简短的语言描述了一分钟的感受,一分钟的确那么短暂而又微不足道,可是你们想过没有,一分钟到底有没有价值呢?它的价值有多大呢?下面请回答几个问题:(1)一分钟光能运行多少千米?(2)如果计算机1秒内能运行五百万次,那么一分钟可运行多少次?(3… 相似文献
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<正>笔者有一种习惯:在课前三分钟常把前一天学生在作业或考试中错误率较多的题目进行集体讲解,订正,然后再进入新课的教学.然而前不久的一次课前"三分钟"的教学任务却无法三分钟完成,让笔者足足花了一节课的时间.那是前一天笔者所在学校的中考模拟考试的一个填空题,据统计整个班级只有3~4人做出了正确答案,上课刚开始,由于学生对某同学的解法有争议,于是拉开了问题探究的序幕.下面笔者把这堂课的探究过程呈现给大家,以求 相似文献
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贺江 《中学数学研究(江西师大)》2021,(4)
有这样两个有趣的数学问题:问题1一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每分钟通知1人,请帮助老师设计一个打电话的方案.方案一:逐一通知,需要15分钟才能通知到每一个队员.方案二:把学生分成两组,一组8人,一组7人,两分钟后组长通知组员,最快8分钟才能通知到每一名队员.方案三:把学生分成三组,一组6人,二组5人,三组4人,最快7分钟才能通知到每一名队员. 相似文献
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杨小琴 《新语文学习(小学作文)》2007,(3)
(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:成绩:一、看拼音,写词语。(9分)二、把下面词语补充完整。(9分)枝()叶()()山()岭众志()()()根()底万()俱()()天()地美妙()()人()马()硕()无()三、改病句。(8分)1.人的一生,都要经过幼年、少年、壮年、青年、老年各个阶段。2.听到这个消息,他的决心开始动荡。3.这篇文章的内容和中心都很丰富。4.今天下午,我们组的劳动任务是擦窗、扫地和搞卫生。四、把下面的句子按一定顺序排列好。(5分)()当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它是不平凡的。()它白天… 相似文献
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许家文 《中学生(作文版)》2004,(12)
在对的时间遇见最帅的人,是一种幸福。在错的时间遇见最帅的人,是一场伤悲。一个见过我的女孩儿曾对我说:“如果世界只剩下10分钟的话,我会和你一同回忆你帅时的样子;如果世界只剩下3分钟的话,你要再摆一下你最最最帅的造型给我看;如果世界只剩下1分钟的话,我会对你说60次‘你真帅’。”还有一个女孩儿每天早晨都站在教室门口,痴痴地望着我,呆呆地呢喃:“世间本无沙漠,只是我每看到一次你帅的样子,天上便会落下一粒 相似文献
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乐乐 《语文世界(高中版)》2005,(6)
1.下面每幅图都有一处不同的地方,请你找出来。(时间3分钟)2.找出一模一样的两只公鸡来?(时间3分钟)答案:1.后车胎2.公文袋3.车盖4.车内的零件。3.小兔第一次被人拍照很害怕,转身就跑,结果只拍下了一个侧影,下面5幅图,哪幅是小兔的照片呢?考眼力@乐乐 相似文献
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《数学爱好者(高二版)》2007,(2)
史密斯家里有一个老式的烤面包器,一次只能放两片面包,每片烤一面.要烤另一面,你得取出面包片,把它们翻个面,然后再放回到烤面包器中去.烤面包器对放在它上面的每片面包,正好要花1分钟的时间烤完一面.一天早晨,史密斯夫人要烤3片面包,两面都烤.史密斯先生越过报纸的顶端注视着他夫人.当他看了他夫人的操作后,他笑了.她花了4分钟时间“.亲爱的,你可以用少一点的时间烤完这3片面包,”他说,“这可以使我们电费账单上的金额减少一些.”史密斯先生说得对不对?如果他说得对,那他的夫人该怎样才能在不到4分钟的时间内烤完那3片面包呢? 相似文献
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有些人发出“课改惹祸惹出了四不象课堂”的声音,将当前数学课堂教学中的不当行为归罪于课改.下面通过一个案例及分析,说明这个论调是不成立的.案例师生讨论交流书上的一道题:记录你本周做家庭作业用的时间.1.求出你本周平均每天做家庭作业用的时间.2.和同学交流一下,你是怎样合理安排时间的?教师首先请学生汇报自己统计的数据.生1:我星期一做作业大约用了20分钟,因为星期一的作业比较少;星期二语文作业比较多,所以用了30分钟;星期三有英语作业,所以也用了30分钟;星期四有作文,做作业的时间就比较多一些,用了40分钟;星期五用了100分钟.生2:他统计得不对,今天才星期四,还没做作业呢,题目中说统计本周做家庭作业的时间,我就统计了星期一到星期三的作业.其他学生都赞同生2的意见.生1:一般每个星期四和星期五的作业都差不多,我就按上个星期的作业时间统计的.其他学生反对:题目说“本周”呀.师:生1根据往常的情况统计本周星期四和星期五的作业时间是可以的.我们也可以假想一下,这个星期四和星期五的作业大概有多少,要花多少时间,把它填上去.学生按要求纷纷补上了星期四和星期五的作业时间,教师问:谁来汇报自己一周作业的时间安排?一名学生汇报... 相似文献
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L北京火车站的自动扶禅在1分钟内可以把站在梯上不动的人送到楼上去,如果扶梯不动,人走上去需‘3分钟,试问当人沿粉开动的自动扶梯再按原来的速度走上楼去哥要多少时间? 人.2分钟.B.4分钟.c.o.75分钟.D.1.5分钟. 2.坐在行驶着的客车里的乘客,向正上方抛出一个,J雌,结果小球落在乘客的右前方,这一现象说明客车, A.向左转弯,速度增大.B.向右转弯,速度增大. C.向左转弯,速度减小.D.向右转弯,速度减小. 3.两块故水结成的冰块,质t相等,分别浮在两杯满润的故水和盆水中,当冰块完全熔解后,则: ^.演水杯有水胜出二从盐水杯有水溢出. C两杯均有水… 相似文献