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高校学报青年编辑的素质直接影响学报的质量,因此对高校学报青年编辑的培养和发展成为许多高校学报编辑部所面临的重要任务。本文分析了制约高校青年学报编辑培养的因素,提出要重视高校学报青年编辑的培养,并分析其培养途径,以期改变现状,建设优秀的青年学报编辑队伍,更好地服务高校的教研、科研工作。 相似文献
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本论文立足高校学报编辑工作实际,从编辑工作的重要性、编辑队伍的组成特点等方面出发,围绕编辑人员应具备的素质展开论述,同时指出提高编辑队伍水平的主要途径,旨在呼吁从事高校学报编辑的人员能够结合自己工作,从更高的视野审视高校学报编辑的发展道路,继而推动高校学报编辑工作进一步发展. 相似文献
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吴志慧 《湖州师范学院学报》1991,(1)
党的十一届三中全会以来,高校学报出版工作有了迅速的发展.各高校学报不仅在质量上有较大提高,在学报编辑队伍的建设上也有较大发展,一批青年人进入了高校学报的编辑队伍,他们的特点是:文化程度较高,思想较活跃.视野开阔,充满生气,富有开拓、创新精神,但普遍缺乏基本功训练.从学报编辑队伍的现状不难看出,80年代那种青黄不接的局面巳经过去,而面临的是如何培养和提高学报编辑人员基本素质的问题.谈到学报编辑的基 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(6):21-24
编辑作为高校学报数字出版工作的中坚力量,对于高校学报的数字化发展起着举足轻重的作用,因此加强高校学报数字化编辑队伍建设至关重要。在探讨高校学报数字化现状的基础上,从策划能力、信息感知能力、技术能力、社会活动能力方面对高校学报数字化编辑队伍建设进行分析,同时给出了高校学报数字化编辑的培养措施。高校学报要打造一支素质过硬的数字化编辑队伍,编辑自身要制定职业发展目标,保持不断的学习意识,与时代接轨,高校要为编辑提供学习和对外交流的机会,还要建立针对编辑的考核体系。要不断加强高校学报编辑的职能,做好高校学报数字化编辑队伍的建设,为繁荣高校出版事业尽自己的最大努力。 相似文献
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朱岚 《黑龙江教育学院学报》2012,(12):202-203
高校学报是期刊家族的一分子,它是高校的学术阵地,编辑的工作质量程度直接影响出版效果,因此编辑就显得尤为重要。基于此,从高校学报生存的现状对学报编辑工作加以论述,提出要保证学报的质量和长远发展,学报编辑必须提升自身的综合素质。 相似文献
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作为展示高校学术成果的一个窗口,学报的质量是其赖以生存和发展的基础,编辑素质是制约学报质量的重要因素。因此,高校要办出高水平的学报,首要任务就是要努力提高学报编辑的自身修养。 相似文献
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做学习型编辑 实现高校学报编辑的学者化 总被引：3，自引：0，他引：3
高校学报是先进文化的载体,其本质属性在于学术性,而高质量、前瞻性是其追求的永恒主题,这在很大程度上取决于编辑队伍的素质和敬业精神。因此,提倡学习,做学习型编辑,努力提高编辑人员的学术水平,走编辑学者化之路,是高校学报与时俱进,并得以持续发展的有效途径。 相似文献
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陈松良 《淮南师范学院学报》2003,5(2):126-128
高校学报的编辑工作是富有创造性的劳动。学报质量的提高 ,在很大程度上依赖于编辑人员创造性的发挥。编辑工作的创造性有其自身的特点和规律 ,它贯穿于编辑工作的全过程。只有增强编辑力量 ,稳定编辑队伍 ,完善编辑人员的知识结构 ,培养编辑人员的创造意识 ,才能造就素质高、创造力强、能够肩负弘扬先进文化的光荣使命的编辑人才 相似文献
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关燕云 《山西教育学院学报》2000,3(4):55-56
社会进入21世纪,对人才素质提出了更高的要求,尤其是终身教育的提出,继续教育更显示出其重要的地位。作为高校学报编辑人员应正视这一现实问题,并在实际工作中进行不同方式的继续教育,以适应时代的发展,不断提高学报编辑人员的个人素质和学报的质量。 相似文献
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谭明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,13(3)
高校学报质量的高低,除取决于作者学术理论与科研水平之外,编辑素质也是保证高校学报学术质量与水平的关键.提高编辑队伍的整体素质,培养和造就新一代具有创新意识和创新能力的高素质学报编辑出版人才,不仅是当前高校学报繁荣的迫切需要,也是21世纪学报出版事业可持续发展的根本保证. 相似文献
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提高学报编辑的素质是学报事业可持续发展的需要 总被引：4，自引：0，他引：4
石俊梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(6):115-117
提高高校学报编辑的素质是适应数字化时代发展的要求。是学报事业可持续发展的需要。良好的职业道德素质、合理的知识结构、较强的编辑技能和信息素质是高校学报编辑必备的基本素质。加强高校学报编辑的继续教育、自我教育、职业道德教育是提升编辑素质的基奉途径。 相似文献
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创新--成人高校学报生命力之源 总被引：1，自引：0，他引：1
王巧 《河北广播电视大学学报》2003,8(2):45-46
中国加入WTO和知识经济时代的到来,为成人高校学报的发展带来了机遇和挑战,同时也对学报编辑人员的素质提出了更新的要求.学报只有顺应时代潮流,与时俱进,实现编辑主体创新、文章理论创新、办刊模式创新、管理创新,才能够促进自身的生存与发展. 相似文献
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学报青年编辑的自我塑造,是指从事学报工作的年轻编辑,在编辑学报的实践过程中,按照学报编辑这个工作岗位对编辑人员各方面素质的要求标准,有目的有意识地去培养、锻炼、发展和规范自己,在自身现有的德能基础上,充分发挥主观能动性,挖掘内在的成才潜力,促使自己早日成为一个胜任学报编辑工作的人才.这是学报编辑岗位上的年轻人自我培养、自我规范、自我提高、自我完善的过程.是年轻编辑为使自己形成优秀的思想品德和良好的职业能力而进行的思想和行为的自我控制活动.人才学原理认为:人才的职业道德和职业能力的培养,在岗前教育阶段仅只是打下了一个基础,其职业素质的逐渐成熟与发展,很大程度上取决于在职业岗位的工作实践中的自我培养和创造. 相似文献
16.
王建华 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(2):78-80
高校学报属科技期刊 ,它不同于一般期刊的地方是 :文章科技含量高 ,学术性、理论性强 ,这对学报编辑人员的素质提出了很高的要求。本文就知识经济和网络经济时代学报编辑人员应具备的素质作了较详细的论述 相似文献
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宋小梅 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4):131-134
学术质量是高校学报的生命.高校学报学术质量的高低与编辑意识的强弱密切相关.编辑人员所具有的编辑意识是指在学报编辑活动中,编辑从事编辑工作的主导意识,即编辑人员所具有的观念和指导思想,也就是引导编辑做好选题策划、审稿编稿、出版发行的思想行为.不断增强和优化编辑人员的编辑意识,是全面提高高校学报质量的重要途径. 相似文献
18.
梁霞 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(2):159-161
高校学报是反映高校教学科研成果的综合性学术理论刊物,其水平和质量高低取决于编辑人员素质。而当今高新科技迅猛发展,信息技术不断普及,高校学报编辑业务也面临着新的挑战。因此,高校学报编辑人员要更新观念,扎实专业知识,更新知识结构,进一步提高编辑人员的专业素养,实现高校学报工作的转型和升华。 相似文献
19.
成伟戎 《辽宁教育行政学院学报》1991,(1)
编辑工作的高质量,来源于编辑人员的高素质.学报编辑人员的素质要求决定于学报的性质、任务和特点,表现为自然的和社会的两种形态.自然素质如智力、体魄等.本文论述的是社会素质.学报编辑人员的社会素质,可以从学报的下列几方面考察.首先,学报尤其是文科学报,是社会的重要思想文化阵地和重要舆论阵地,它根源于社会的经济基础,归属于社会的上层建筑,依附于一定的意识形态,作用于社会的精神文明 相似文献
20.
迪丽努尔·热和木吐拉·加里 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2011,(4):126-130
群体意识是高校学报编辑必须具备的素质之一。这是由高校学报本身的内在规定性所决定的。是学报读者的群体特征的要求,是克服编辑个体的局限性的要求。正确处理学报编辑个体与群体的关系,在工作中培养学报编辑的群体意识,对于加强学报编辑队伍建设,提高学报办刊质量具有重要意义。 相似文献