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传统教学方法——背诵，在英语教学中应该重新得到提倡。本文是一项关于背诵在大学艺体类学生英语学习过程中的作用的问卷调查报告。研究的问题是：（1）你认为背诵对提高英语有用吗？（2）你更喜欢背诵词汇，句子，还是文章？（3）你的英语老师是否要求背诵并且定期检查背诵？（4）你的背诵材料来源于哪里？（5）最近一次期末考试英语成绩是多少？根据调查的结果，我们得出的结论是：（1）艺体类大学生认为英语背诵对他们英语水平的提高有促进作用。（2）艺体类大学生认为背诵应以课文内容为主，同时增加一些课外材料，拓展知识面。（3）背诵是学生自己的事情，但是教师定期检查学生的背诵，会促进他们学习水平的提高。 相似文献
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前段时间,我对自己所在学校四、五年级的学生（202人）进行了一次数学阅读状况的调查。问卷包含五个问题：（1）你喜欢阅读吗？（2）平时解数学应用题你一般读几遍？（3）你能经常地阅读数学书吗？（4）除了数学书,课外你还阅读哪些有关数学的书籍（或报纸）？如果是书籍,你读过几本？写下书名。（5）你认为数学阅读和语文阅读有什么区别？ 相似文献
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一、教材处理1.出示“险”字，通过设问“这是什么字？看到这个字你会想到什么？”引入新课，使学生初步了解“天灾”、“人祸”是客观存在的。2.看录象：1976年唐山大地震、1991年南方水灾、上海某地区火灾（录像来源：人民教育出版社《社会》第二册）。教师让学生联系实际说说在我们自己生活周围，看到、听到或亲身经历过的灾难事故，最后得出自然灾害、意外事故造成了经济损失和人员伤亡的结论，并引入保险。3.学生齐读P67第6自然段后，演示《保险公司保险作用实现过程的动画》：（1）保险公司办公大楼及5处民宅。（2）民宅中居民到保险… 相似文献
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蓝海鹏 《教学月刊(小学版)》2023,(5):34-35
<正>探索和理解“乘法等式”与“比例”转化的奥秘,可采用如下教学过程。一、根据比例的意义,多角度探索比例的结构1.教师出示题目：(1)8∶4=10∶（）;(2)3∶9=4∶（）(3)4∶6=2∶（）;(4)3∶8=9∶（）。2.小组交流。教师引导学生思考：你是怎么想的？有哪些方法？还发现什么规律？3.全班交流。小组汇报得到4种方法。 相似文献
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钱守旺 《小学教学(数学版)》2012,(10):38-40
根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》修订的新世纪小学《数学》（北师大版）第4版教材,很重要的一点就是站在“儿童立场”考问题、选择素材、设计情境和提出问题。小学生到底喜欢什么样的数学教材？为了弄清这个问题,我们设计了调查问卷,对学生正在使用的第3版教材进行了调查。问题包括以下3个方面：问题1：如果对现在的教材进行修改．你认为哪些地方需要修改？（请尽可能写具体）问题2：你看过国外的数学教材或数学读物吗？如果看过,最吸引你的是什么？ 相似文献
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通过对培智学校教师经过＂智力落后学生青春期性教育培训＂前后的调查研究发现：（1）培智学校教师对智力落后学生青春期性教育的培训需求强烈.（2）参与培训的培智学校教师性教育的总体知识水平及实施性教育的能力有所提高.（3）本次培训对受训者进行性教育态度的增进及行为意向具有正向效果.（4）性教育的相关知识、态度、行为意向及性教育能力均具有一致的相关性. 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2003,(17)
姓名：高歌性别：女出生年月日：1994年6月8日学校地址：绥化市庆安县第二小学三（2）班1.你想做什么样的人？翻译。2.你最不满意自己什么地方？做事马虎、粗心。3.你觉得学习累不累？不累。4.你心里有话最想对谁说？妈妈。5.你经常为家长做哪些事？力所能及的事。姓名：赵冬瑞性别：女出生年月日：1990年10月27日学校地址：哈尔滨市宾县宾西中心小学五（3）班1.你想做什么样的人？对社会有贡献的人。2.你最不满意自己什么地方？马虎、爱生气。3.你觉得学习累不累？不累。4.你心里有话最想对谁说？爸爸、妈妈和日记本。5.你经常为家长做哪些… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2002,(7)
1.你想做什么样的人？一名考古学家。2.你最不满意自己什么地方？做事马虎。3.你觉得学习累不累？不累。4.你心里有话最想对谁说？写在日记本上。5.你经常为家长做哪些事？做我力所能及的事性别：男出生日期：1990年4月12日学校：双鸭山市集贤县第八小学四（2）邮编：155900性别：女出生日期：1988年9月29日学校：七台河市勃利县城西小学五（3）班邮编：1545001.你想做什么样的人？做一个有知识、讲道德的人。2.你最不满意自己什么地方？马虎、做事情半途而废、没恒3.你觉得学习累不累？一点都不累。4.你心里有话最想对谁说？好朋友和日记。… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2002,(9)
性别：女出生日期：1990年9月16日学校：牙克石图里河镇铁路小学四（1）班邮编：0221671.你想做什么样的人？教师。2.你最不满意自己什么地方？马虎、骂人、说脏话。3.你觉得学习累不累？不累。4.你心里有话最想对谁说？知心朋友。5.你经常为家长做哪性别：女出生日期：1988年7月学校：七台河市勃利县逸夫小学六（1）班邮编：1545001.你想做什么样的人？做一个有学问的人。2.你最不满意自己什么地方？个子比别人矮。3.你觉得学习累不累？不累，而且有意思。4.你心里有话最想对谁说？对爸爸、黄迪、侯雪、赵楠说。5.你经常为家长做哪些事？扫… 相似文献
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张梦云 《中学化学教学参考》2001,(4):57-58
1．使学生了解乙醇的物理性质。2．使学生掌握乙醇的结构式、性质。3．培养学生的观察能力、归纳推理能力及分析思维能力。4．培养学生严谨的治学态度及结构是本质、性质是形式的辩证思想教育。 相似文献
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三年来，我校在毕业生就业指导工作中，于第七学期对学生进行了问卷调查，了解毕业生的就业观、就业途径、就业态度等。在问卷调查中，９５级调查人数达３１０人，占毕业生总人数５０％；９６级调查人数２２６人，占毕业生总人数３１％；９７级调查人数２２７人，占毕业生总人数３３％。 一、调查内容结果汇总 （一）你打算选择哪一类企业工作？ （二）你打算选择哪一种途径落实就业单位？ （三）你选择就业岗位是否需要与所学专业对口？ （四）在求职中遇到挫折，你选用哪种方式解决？ （五）对当前就业形势和就业政策了解多少？ 二、调查… 相似文献
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本文试通过对高中理科生学习思想政治课的情感调查研究，以证实四个结论：（1）学习的情感准备状态影响学生学习思想政治课的行为和效果；（2）学生的情感状态影响教师的教育情感和教学行为；（3）师生的情感状态和行为影响教学任务和教育目标的完成；（4）学生和教师对思想政治课的情感和行为影响课程改革和课堂教学改革的进程和命运。 相似文献
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毕冬梅 《湖南科技学院学报》2006,27(11):179-180
在大学物理课教学过程中,“物理思维”、“思想政治工作”对大学生学习大学物理课的兴趣起着不可磨灭的贡献,通过四种途径可以提高大学物理课程的教学质量,从而提高学生自身素质。这四种途径分别是：（1）激发学生学习物理学的兴趣;（2）提高教师队伍的专业素质;（3）根据物理课的特点及学生特点因材施教：（4）发挥思想工作的重要作用。 相似文献
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1,指导自学,提高学生认识问题,分析问题和解决问题能力。如在教《我国社会主义初通讯阶段的基本国情和宏伟目标》一节时,教师可根据课文内容先提出问题：（1）我国建立社会主义制度的标志是什么？（2）我国的基本国情是什么？（3）如何理解我国正处于社会主义初级阶段、？（4）我国社会主义建设的宏伟目标是什么？然后组织学生根据问题自学,培养他们分析,解决问题的能力。2,组织社会调查,培养学生社交及写作能力。社会调查,可以组织集体调查,在此基础上写出调查报告。这样,既可培养学笺社交能力,又能提高学生的写作水平。如在学… 相似文献
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真话的反义词是谎话、空话等。要让学生说真话,首先要搞清楚学生为何要说谎话。我校曾在全校范围内做过一次问卷调查,调查的内容很简单,（1）你是否说过谎话、空话？（2）说谎话、空话的原因是什么？（3）按说谎次数由多到少排序,你认为应该是什么序列？调查的结果出乎我们的意料。 相似文献
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（3）类比转化。如教学“解决问题的策略（转化）”巩固练习片段。
教师出示试一试：计算1/2＋1/4＋1/8＋1/16。
师：你能用怎样的方法计算？（让学生先议一议，然后交流） 相似文献
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教学目标：
1.知识技能（略）
2.数学思考（略）
3.解决问题（略）
4.情感态度（略）点评：在教学目标的把握上,应根据教学内容与学情确定让学生掌握哪些基本知识,形成什么样的基本技能,在学习过程中让学生形成基本的数学活动经验,体验数学的思想方法,而不应把课程的四个维度目标作为一节课的教学目标。 相似文献
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一、农村成人的课外阅读现状笔者对本校六个专业和两个学历层次（中专、大专）近千名农村成人学生做过一次随机抽样问卷调查如下：1、你读过我国四大名著中的几本？请选择：4、3、2、1、0。最后调查结果百分比依次是：0、0、13、32、55（此数据取整数．以下同）。‘2、除四大名著外,你读过几本课外书？请选择：10本以上、5—10本、3—5本、1—2本、无。 相似文献