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锻炼承诺量表(ECS)在中国大学生体育锻炼情境下的检验与修订 总被引：1，自引：0，他引：1
在中国大学生体育锻炼情境下对中文版锻炼承诺量表(ECS)的信效度进行了检验。以490名大学生为被试,其中60名用于语言等值性测试,30名用于重测信度的检验;采用中文锻炼承诺、锻炼行为问卷对400名大学生进行测量。结果表明:中文版ECS的维度结构与其英文原问卷相似,具有良好的信度和效度,符合心理测量学要求;锻炼承诺量表包括承诺特性和决定因素两部分,各因素的项目载荷在.430-.798之间,各维度的内部一致性系数在.705-.815之间,重测信度在.564-.781之间;各维度与效标效度锻炼行为之间也有显著的相关。因此,中文版ECS适合在中国大学生的体育锻炼中使用。 相似文献
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《简化状态流畅量表》和《简化特质流畅量表》中文版修订 总被引：1，自引：0，他引：1
Csikszentmihalyi(1988)调查了流畅状态的普遍性,但大多有关流畅的实证研究都是以白种高加索人作为受试的.因此,有必要对不同文化背景的流畅体验进行系列研究.跨文化检验是确保测量工具在不同语言和文化背景中同等性的重要一步,对其外部效度的直接测验就成为首要任务.鉴于此,旨在对中文版的<简化状态流畅量表>(S FSS)和<简化特质流畅量表>(S DFS)进行修订.遵循反译程序,将两个流畅量表从英文翻译成中文.459名受试完成了<简化状态流畅量表>,431名受试完成了<简化特质流畅量表>.验证性因素分析(CFA)结果表明,修订的两个简化量表都处于可接受的信效度水平,该结果进一步充实了流畅理论的跨文化普遍性,并为测量中国受试体育运动中的流畅状态提供了便捷而有效的测量工具.此外,研究对中国和美国大学生运动员特质流畅进行跨文化对比研究,结果表明,美国大学生运动员特质流畅的各个维度(除"时间的变换")及总分都显著高于中国大学生运动员. 相似文献
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大学生身体自尊量表的修订与检验 总被引：75，自引：6，他引：69
研究通过对498名中国大学生的自尊问卷调查，结果发现身体自尊是组成中国大学生自尊的重要成分；在此基础上，作者对引进的大学生身体自尊量表（PSPP）进行了修订，旨在为研究我国大学生身体自尊提供科学的测量工具。对194名中国大学生进行了修订后大学生身体自尊量表（包括身体自我价值感主量表和运动技能、身体状况、身体吸引力和身体素质4个分量表）的信、效度检验，结果表明该量表具有较好的信度和效度。但在结构效度上有一些疑问仍需进一步考察。 相似文献
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通过对60名体育教育专业大学生进行有关职业认同的开放式问卷和访谈,根据问卷调查和访谈结果,在征求了2名大学教授、2名心理学专业教师建议的基础上,建立了《体育教育专业大学生职业认同》的初始量表。运用初始量表对132名在校体育教育专业学生进行问卷调查,根据调查结果对初始量表的每一个条目进行项目分析,删除了项目效度值不显著的题目后,对量表进行进一步的探索性因素分析,共抽取了4个因素(特征值分别为:4.375,2.108,1.534,1.086,方差贡献率:70.0%),删除了14个因素负荷值<0.4的题项。通过验证性因素分析,对原有题目进行了调整,最终得到了由13个题项构成的《体育教育专业大学生职业认同量表》。同时,对量表的信度和效度进行了检验。结果表明,该量表具有良好的信、效度。 相似文献
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大学生运动员运动表象的测量与SIQ的初步修订 总被引：2，自引：0，他引：2
为探索适合我国运动员运动表象应用情况的测量工具,在系统分析运动员SIQ测量文献的基础上,以我国部分大学运动员为个案,对《运动表象问卷》在我国大学生运动员中进行了试用与修订。首先,选取了160名大学生田径运动员对SIQ的信度和效度进行了初步检验;其次,依据SIQ在大学生田径运动员中的信效度检验情况和对部分大学生运动员访谈的结果修订了SIQ。然后,选取了349名大学生运动员对修订后的SIQ进行了信效度的检验。研究表明：1）SIQ运用于大学生田径运动员时,其构想效度不太理想,造成这一结果原因可能在于被试对象的＂体教结合＂环境、价值取向等方面差异的影响;2）修订后的SIQ由22个条目5个维度构成,具有良好的信效度。该量表是从表象对运动员在行为过程中调节作用的视角下编制而成,可以作为进一步深入研究我国大学生运动员运动表象应用的测量工具,也可以尝试性地推广到我国职业运动员领域的应用。 相似文献
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大学生运动员竞技动机量表的研制与信效度检验 总被引：1，自引：0，他引：1
研究目的:旨在开发一个可用于体育运动实践的简便有效的大学生运动员竞技动机测量工具;研究方法:①根据原有运动员竞技动机量表(CMI),通过对750名大学生运动员进行测试,并对结果进行内部一致性和验证性因素分析,形成了包含5个纬度34个项目的"完整版大学生运动员竞技动机量表",且具有较好的信度和结构效度;②对"完整版大学生运动员竞技动机量表"进行修订和简化,得到一个包括5个纬度20个项目的"简化版大学生运动员竞技动机量表",并通过对原有测试样本进行内部一致性和验证性因素分析,表明"简化版"量表具有良好的信度和结构效度;③以504名第8届全国大学生运动会参赛队员为重测对象,对"简化版量表"进行内部一致性和验证性因素分析,进一步证明"简化版大学生运动员竞技动机量表"具有较好的内部一致性信度和结构效度. 相似文献
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通过对Wilson、Rogers、Rodgers和Wild建立的"PNSE"量表进行翻译与修订,建立中文版"健身运动心理需求满足感量表"以适合对中老年人健身运动心理需求满足感的测量。以杭州市、上海市、武汉市3个地区有健身运动习惯的684位中老年人为研究对象,分别以探索性因素分析、验证性因素分析和测量不变性等方法进行数据分析。以修订好的正式问卷对3地区4 519位中老年进行调查,通过对量表数据多元方差分析,建立量表性别与年龄常模。结果显示:在进行探索性因素分析后得到3个分量表,分别命名为胜任感、自主性和关联性,总量表解释变异量为79.12%,内部一致性系数为0.93。在进行验证性因素分析后显示,观察变项与潜在变项皆具有良好的信度、聚合效度和区别效度,以及性别测量不变性等,最终得出该量表具有良好信、效度及建构效度。常模的建立使该量表实用性更具有针对性。 相似文献
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球类集体项目运动员对教练员信任的测量 总被引：4，自引：2，他引：2
信任是球类集体项目运动队中人员合作的基础，对于球队运动训练过程的顺利进行以及最终比赛成绩的获得都有着非常重要的作用。研究目的：编制符合球类集体项目特征、且符合心理测量学要求的运动员对教练员信任量表。方法：经过理论探讨、访谈等方法形成理论构想和条目池，分别以214名和407名大学高水平篮球运动员为被试，主要运用探索性因子分析、验证性因子分析等数理统计方法对量表进行信效度检验。结果：最终量表包括能力、仁爱心、公正一致性3个维度共计10个条目，具有较好的信效度。结论：量表的信效度符合心理测量学的要求，可作为球类集体项目运动员对教练员信任状况测量的有效、可靠的工具。 相似文献
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目的 目前大学公共体育课程思政研究处于定性讨论阶段，研究旨在依据《高等学校课程思政建设指导纲要》,确定大学公共体育课程思政内容供给结构，编制内容供给学生评价量表，为促进体育课程思政教学和研究高质量发展提供理论和实践参考。方法 采用专家访谈法，经过4轮深入讨论后归纳了14位专家提供的公共体育课程思政教学实例，设计测量题目，测量题目通过了14位专家的内容效度评估；采用试调查208名本科生数据进行初步的信效度检验；采用正式调查3 011名非体育专业本科生数据进行验证性因子分析，结合第三方德育成绩和体质测试进行信效度分析。结果 (1)设计了包含政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养5个理论维度、28个题目的大学公共体育课程思政内容供给学生评价量表，分为简表和详表。(2)内容效度。专家间一致性水平IR=0.93,量表I-CVI为0.79～1.00,S-CVI为0.87～1.00。(3)项目分析。测量题目的峰度和偏度绝对值均小于2,CR值在46.852～65.820(P<0.001)。(4)验证性因子分析的NFI、IFI、CFI、TLI指数达到了0.90的标准；各个潜变量的因子负荷... 相似文献
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有规律的体育锻炼对人们的身心健康具有积极的促进作用，而社会支持是影响锻炼行为的重要相关因素。因此本研究的目的在于编制和检验锻炼社会支持量表。通过结合现有研究文献和质性研究，确立了初测量表，并通过两轮定量研究，应用探索性和验证性因子分析，信度分析以及校标效度检验对该量表进行了标准化的信效度检验。结果表明锻炼社会支持量表由4个因子构成，即情感性支持、信息性支持、工具性支持、同伴性支持，共24个条目。统计分析显示，量表具有良好的结构效度、内部一致性、重测信度和校标效度。锻炼社会支持量表符合我国文化背景，可以作为在中国人群中进行锻炼社会支持测量的工具。 相似文献
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影响大学生锻炼行为阶段变化的各心理因素间的路径分析 总被引：12，自引：3，他引：9
以引进并经过“本土化”改造的阶段变化理论模型和“阶段变化量表”为基础，以武汉3所高校的220名大学生为研究对象，利用结构方程模型分析和路径分析的方法，对影响大学生锻炼行为各阶段转变的心理因素及其相互关系进行了确认。研究结果表明，影响大学生由漠视阶段向条件依存阶段，由条件依存阶段向准备阶段，由行动阶段向维持阶段转变的各心理因素间相互存在着不同程度的直接影响和间接影响。 相似文献
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以心境的动态平衡理论为依托,采用中文版BFS心境量表对大学生健美操运动员训练前、后的心境状态进行测量,探讨比赛性身体活动对心境的影响以及不同训练阶段的心境变化特点,为科学监控大学生运动员的赛前情绪状态、合理安排训练内容提供依据。结果表明:赛前健美操训练能逐步地将大学生运动员的良性心境调整至某一适宜水平,并对负面心境有一定的积极改善作用,最终使大学生运动员的良性心境与负性心境基本处于同一适宜水平。这也进一步佐证了心境的动态平衡理论。 相似文献
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Stephen L. Shapiro Chrysostomos Giannoulakis Joris Drayer Chien-Hsin Wang 《Sport Management Review》2010,13(3):283-295
The purpose of this investigation was to develop a scale to measure the degree to which college athletic donation barriers exist for former student-athletes. The Former Student-Athlete Donor Constraint Scale (FSADCS) was created to further examine donor constraint themes found in a previous qualitative investigation. An analysis of the construct validity of the FSADCS was conducted with 243 former student-athletes from a NCAA Division I institution. The FSADCS was developed through thematic content analysis, item generation, expert review, confirmatory factor analysis (CFA), and additional validity and reliability testing. CFA supported a 5-factor, 27-item structure (Lack of Importance, Disconnect, Communication Issues, Experience Issues, and Dissatisfaction). Additional validity and reliability tests also supported the FSADCS. The findings of this study illustrate the importance of developing a framework for understanding potential barriers which influence charitable contribution behavior for a unique population within the prospective donor market. 相似文献
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Chun-Qing Zhang Pak-Kwong Chung Mengmeng Du Peter C. Terry 《Journal of sports sciences》2013,31(15):1465-1476
AbstractBuilding on the work of Terry and colleagues (Terry, P. C., Lane, A. M., Lane, H. J., & Keohane, L. (1999). Development and validation of a mood measure for adolescents. Journal of Sports Sciences, 17, 861–872; Terry, P. C., Lane, A. M., & Fogarty, G. J. (2003). Construct validity of the Profile of Mood States-Adolescents for use with adults. Psychology of Sport & Exercise, 4, 125–139.), the present study examined the validity and internal consistency reliability of the Chinese version of the Brunel Mood Scale (BRUMS-C) among 2,548 participants, comprising adolescent athletes (n = 520), adult athletes (n = 434), adolescent students (n = 673), and adult students (n = 921). Both adolescent and adult athletes completed the BRUMS-C before, during, or after regular training and both adolescent and adult students completed the BRUMS-C in a classroom setting. Confirmatory factor analyses (CFAs) provided support for the factorial validity of a 23-item six-factor model, with one item removed from the hypothesised measurement model. Internal consistency reliabilities were satisfactory for all subscales across each of the four samples. Criterion validity was supported with strong relationships between the BRUMS-C, abbreviated POMS, and Chinese Affect Scale consistent with theoretical predictions. Multi-sample CFAs showed the BRUMS-C to be invariant at the configural, metric, strong, and structural levels for all samples. Furthermore, latent mean difference analyses showed that athletes reported significantly higher levels of fatigue than students while maintaining almost the same levels of vigour, and adolescent students reported significantly higher levels of depressed mood than the other three samples. 相似文献
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我国大学生体质评价体系相关指标有效性和可靠性研究 总被引：4，自引：0，他引：4
张勇 《天津体育学院学报》2003,18(4):64-67
采用文献资料法、体质测试法、数理统计法、逻辑分析法对当前我国19～22岁大学生体质评价体系指标进行有效性和可靠性研究。结果显示：我国大学生体质评价体系指标应增加“皮脂指标”和“台阶试验”；我国大学生体质评价体系指标中刺激强度较大的耐力性指标和容易受精神因素和激励因素影响的指标的可靠性较差。 相似文献
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Giacobbi PR Tuccitto DE Buman MP Munroe-Chandler K 《Research quarterly for exercise and sport》2010,81(4):485-493
We assessed the factor structure of a revised version of the Exercise Imagery Inventory (ELI; Giacobbi, Hausenblas, & Penfield, 2005), second-order interrelationships for cognitive and motivational forms of mental imagery, and associations with exercise behavior and barriers self-efficacy. A convenience sample of 358 (M age = 20.55 years, SD = 3.88) college students completed the EII-revised (EII-R), a measure of barriers self-efficacy and the Leisure-Time Exercise Questionnaire. The EII-R demonstrated reliability and factorial validity with good model fit statistics. We observed second-order relationships among scale scores and discriminant validity evidence that distinguished cognitive (e.g., exercise technique, exercise routines) and motivational (e.g., appearance/health, exercise self-efficacy, exercise feelings) factors. The second-order imagery factors were significantly and moderately associated with barriers self-efficacy and exercise behavior. 相似文献
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Matthew R. Rhea Brent A. Alvar Lee N. Burkett 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(4):485-488
We assessed the factor structure of a revised version of the Exercise Imagery Inventory (EII; Giacobbi, Hausenblas, &; Penfield, 2005), second-order interrelationships for cognitive and motivational forms of mental imagery, and associations with exercise behavior and barriers self-efficacy. A convenience sample of 358 (M age = 20.55 years, SD = 3.88) college students completed the EII-revised (EII-R), a measure of barriers self-efficacy and the Leisure-Time Exercise Questionnaire. The EII-R demonstrated reliability and factorial validity with good model fit statistics. We observed second-order relationships among scale scores and discriminant validity evidence that distinguished cognitive (e.g., exercise technique, exercise routines) and motivational (e.g., appearance/health, exercise self-efficacy, exercise feelings) factors. The second-order imagery factors were significantly and moderately associated with barriers self-efficacy and exercise behavior. 相似文献