共查询到20条相似文献，搜索用时 859 毫秒
1.
本文在高校信息化建设实践的基础上,通过对网络资源建设现状的分析,探讨了多元化网络资源建设模式的优势及其对高校信息化建设起到的良性推动作用．阐述了多元化网络资源建设模式将是推动高校网络资源建设、实现数字化校园的趋势。 相似文献
2.
李素梅 《商丘职业技术学院学报》2009,8(5):51-53
随着网络信息资源的全球共享的实现,网络资源已成为高校开展教学科研活动的重要条件.高校网络资源建设是充分利用网络资源和多媒体新技术为教学科研服务的基本载体.网络资源的建设应在统一的资源建设标准前提下,使用统一的资源开发平台,生成统一的网络资源格式,实施统一的网络资源整合和管理,建立多元化网络资源服务,构建以服务为目的、开放的教育资源网络. 相似文献
3.
西部高校双语师资多元化自主培养的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
师资建设是西部高校推动双语教学改革全建设目前存在的主要问题基础上,探讨了一种推动西部高校双语教学师资培养的多元化建设模式;结合高校双语教学师资培养的实践,初步建立了一种多渠道、多形式推进双语师资建设的有效途径. 相似文献
4.
精品课程网络资源建设有利于提高高等教育质量,促进高等教育信息化,其完善与否直接影响精品课程项目的示范与辐射效果.笔者通过对广西高校六门国家级精品课程建设情况的调查分析,认为网络平台的标准化、学习支持系统的完善、评审方式的多元化、网络资源的创新推广是精品课程可持续发展的必然趋势,并对此提出可行参考策略. 相似文献
5.
郑玉萍 《中国科教创新导刊》2012,(23):256-256
对新形势下高校图书馆的数字化资源建设进行了阐释,从硬件建设,数字化资源建设包括商用教据库资源建设,特色数据库资源建设,网络资源的信息化和利用VPN技术方便从校外访问数字资源和努力提高图书馆工作人员相关技能和素养等方面介绍了高校图书馆数字化资源建设的内容. 相似文献
6.
从引入PC开始,到建设局域网、校园网、数据中心(IDC),越来越多的高校都已建成,或正在建设万兆的校园网络。基础网络的建设为高校整体信息化建设奠定了更为坚实的基础,而如何充分利用强大的网络资源,把信息化建设推向深入,成为当前高校信息化建设者们最为关注的问题。 相似文献
7.
高校教育信息化建设的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
教育信息化给传统的高等教育带来了教育观念、教育思想、教育目的、教育模式、教学方法、师生关系和评价体系的深刻变革,在推动高校教育信息化的过程中,目前还存在着思想认识、资源建设、配套政策、队伍建设和经费投入的诸多问题,可从提高认识、加强基础设施建设、加强信息资源建设、加强队伍建设、增加投入等几方面入手,推动高校教育信息化建设走上良性发展的轨道。 相似文献
8.
通过对"云计算"的分析,阐述云计算在高校校园网建设、高校之间资源共享、网络资源的最大化利用、师生信息交流等各个方面所带来的优势,进而从几个主要组件化建设和模式、应用来探讨架构于云计算的高校信息化建设. 相似文献
9.
10.
信息化建设是高校图书馆的重大变革,面临着诸多问题,处理好计算机管理集成系统和网络方面问题,献多元化并存互补以及人员素质提高问题,对推进高校图书馆的信息化建设是有益的。 相似文献
11.
随着网络技术的不断发展和网络资源的日益丰富,互联网已经成为学校,特别是高校教学科研活动不可或缺的基础支撑条件。中国教育与科研计算机网(CERNET,以下简称教育网)作为国内最大的学术性网络,在推动高校信息化建设、提高中国高等教育科研和教学水平方面发挥了重要作用。《教育规划纲要》中专辟一章论述教育信息化的重要性,提出要加大教育信息基础设施建 相似文献
12.
13.
随着信息化浪潮在全球的兴起,教育已经步入一个全新的高速发展的阶段。智慧校园下的智慧教育将改变传统的教育模式,从先进的技术入手改变教育的形式以及学生的学习方式,从而推动教育界的大变革。目前智慧教育引领着教育信息化的全球发展,成为技术变革教育时代发展的主要动力。为促进高校档案管理的便捷性,推动高校档案信息化建设是必由之路,为此,本文从智慧校园的背景入手,探讨高校档案信息化建设路径。 相似文献
14.
高校精品课程网络资源教学有效性的缺失与对策 总被引：8，自引：2，他引：6
高校精品课程建设在促进高校优质教学资源共享方面发挥了重要的作用.而高校教育改革和信息化教育的发展要求精品课程及其网络资源在教学和学习应用方面提供更大的支持.评估和共享导向的建设思路难以满足当代高校的学习需求.通过调查发现现有精品课程及其网络资源在教学有效性方面还存在缺失.新一轮的精品课程建设应该以促进学习为导向,面向教学有效应用,从评估体系、资源建设、教学设计、模式创新等方面进行考量,通过整合设计与混合应用提升其教学应用水平,以提升各级精品课程网络资源的教学有效性,真正提高教学质量. 相似文献
15.
16.
精品课程建设中网络资源的整合与利用——以《外国文学史》精品课程建设为例 总被引：1，自引：0，他引：1
普通高校精品课程建设的目的之一就是要推进高校信息技术与学科教学的整合,并建立起比较全面的精品课程教学网站。在精品课程建设过程中,网络资源的建设可以支撑起一个相对完整的多功能教学平台。对精品课程建设中的网络资源进行整合与利用,可以充分发挥其效能,对全国各高校尤其是地级城市本科院校的课程建设和教学改革起到积极的推动作用。 相似文献
17.
18.
19.
易华 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):159-160
社会经济环境的剧烈变化,对高校英语教学模式提出了新的要求,现代信息技术的普及和运用,同时为高校英语教学改革提供了新的方法。本文分析当前高校英语教学的实际环境,提出了数字化环境下,加强高校英语网络资源建设和共享进度的相关措施,旨在为当前高校英语数字资源的建设提供一定的参考方向。 相似文献
20.
高校精品课程建设特色模式的建构与推广 总被引：1，自引：0，他引：1
高校精品课程建设以大规模优质课程资源的建设和共享为目的。高校精品课程模式构建必须从组织管理、课程设置、质量工程体系等方面进行。高校精品课程资源以网络为传播载体,在资源共享的思想指导下将课程资源进行信息化、多元化处理,以优化配置和推广,最终将精品课程推进到一个良性循环的体系当中。 相似文献