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范文 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
校外实习教学是指组织学生到校外实习场所进行的实习教学。它的目的是对学生在校所学的理论知识和工种（专业）操作技能的全面考查,并使学生在生产第一线得到锻炼和提高。为了开展．好校外实习教学,在校外实习教学过程中生产实习指导教师必须做好下述几项工作： 相似文献
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郭静 《中国职业技术教育》2011,(32)
学生实习是职业学校实践教学的主要形式,是教学环节的重要组成部分。本文分析了学生实习在建设现代职业教育体系中的重要作用,并对学生实习中存在的问题进行了探讨,同时,对深化学生实习内涵,推进职教体系建设的重要举措进行了探索。 相似文献
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在中等职业学校教学的学生中,学生要进行顶岗实习教学。这就要充分发挥带领学生出去实习时的老师的作用,让带学生出去实习时的老师应该承担责任。这样就可以使实践教学任务的关键可顺利完成,而且顶岗实习教学任务的顺利实施的有力保障。本文以黑龙江省牡丹江市职教中心学校2012级高星级饭店运营与管理专业顶岗实习为例,阐述了顶岗实习中带队老师应该起到的作用,以及应该承担起的责任。 相似文献
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教育实习是师专教育和教学工作不可缺少的一环,它对于培养学生的师德、巩固专业思想、锻炼工作能力都具有重要意义。而教学实习又是教育实习的重要组成部分,教学实习的质量直接关系到教育实习的效果。虽然各专业课程性质不一样,其教学过程和教学方法也不尽相同,但学生在教学实习中易犯的错误及各种能力的缺陷都具有相同性。为了提高教育实习的质量,尤其是提高学生的教学能力,我们对几届生物师专的学生进行了教学实习的超前工作:即从新生入校的第一天起,就开始有目的地在教学活动和课外活动中有针对性地去解决、去克服学生在教学实习中存在的问题和易犯的错误,并有意识地培养他们的各种教学能力。经尝试,这种超前克服学生教学实习中易犯错误的举措,效果是良好的,下面就有关问题谈谈我们的体会。 相似文献
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文章首先对服装专业的学生进行模拟企业生产的实习意义进行分析,接着分析模拟企业化生产实习的目标,最后分析服装专业的学生在实习教学中模拟企业化生产的过程。这种实习教学通过实践验证可以获得较好的效果,值得推广。 相似文献
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吴桐 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(10)
在职业教育中,实习教学占据着重要的位王.在实习教学中进行问卷调查,对学生实习实施全程跟踪教学,可以比较客观、全面地反应出出现的问题,以便教师有针对性地调整实习课程结构. 相似文献
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浅谈中等职业学校实习教学中的安全问题 总被引：1，自引：0，他引：1
谭永清 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
针对中等职业学校学生在实习过程中的安全问题进行了分析,提出了实习教学中安全问题的重要性,总结了影响安全问题的主要原因,努力寻找解决实习教学中安全问题的对策,预防和减少实习教学中安全事故的发生. 相似文献
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实习教学在培养中职学生的创新意识和创新能力方面具有得天独厚的优势。本文对实习教学中应用创新教育的意义进行了阐述,结合工作中的实例,重点对创新教育在实习教学中的应用实践进行了尝试,效果显著。 相似文献
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职业道德教育应溶化在校园中的每个角落,我们的电工实习教学的课堂中更能直接地给学生进行职业道德基本素质的培养.因此本人从事电工实习教学法多年,下面就如何在电工实习教学中进行职业道德教育谈几点体会。 相似文献
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实习教学是高校管理类专业非常重要的教学环节。高校管理类本科专业实习教学存在组织安排时段不合理、分散实习监控难度大、实习目标不明确等问题。究其原因是管理体制改革使得原有校企联系纽带断裂,扩招导致学生数量剧增、实习时间过少、实习经费预算不足等。提出校企合作共同制订学生培养方案、实习教学与学生就业融为一体、充分利用各种社会资源创新教学方式、建立校内实习实训基地等实习教学新思路。认为在实习教学中也应关注企业利益,从而构建校企合作的长效机制;营造有助于大学生实习教学的社会环境和氛围。并以重庆工商大学为例进行了实证性研究。 相似文献
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教学实习对培养学生的实践能力、创新能力和综合素质起着至关重要的作用。提高学生对教学实习的认识,是提高教学实习质量的必要保证。选择教学实习工厂,并非越先进的越好,教学实习应该循序渐进,由浅入深地进行。在现场教学的基础上,适当使用课堂教学能起到事半功倍的效果。强化管理和教学设计,是保证教学实习顺利进行和提高学生综合能力的关键。重视总结和公平合理的考核,能进一步激发学生在教学实习中的学习积极性。 相似文献
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文章阐述了高职院校学生顶岗实习的重要性,分析了顶岗实习中存在的普遍问题,为提高顶岗实习质量提出了解决问题的措施：对顶岗实习教学环节进行改革,加强顶岗实习教学和管理,确保顶岗实习顺利有序进行;不断完善顶岗实习考核方式与制度,综合评定学生实习成绩,提高实习教学质量。 相似文献
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生产实习的教学形式是到生产车间进行参观、学习和实践,与理论课的教学形式不同。通过生产实习能够让学生了解企业,提高学生的动手能力、开阔视野、增长见识,为后期的专业课学习和工作打下基础。因此,生产实习在应用型本科教学阶段具有非常重要的作用。然而,目前在生产实习的教学过程中还面临着一些困难,影响生产实习的教学效果,本文探讨了改进生产实习教学可以运用的一些方法。 相似文献
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杨国政 《中国科教创新导刊》2013,(28):163-163
机电专业的学生需要掌握钳工技能,这也是实习教学的重要内容之一。在拿到"三证"之后,掌握学校的理论教学知识,然后进行实习操作,要求学生在最短的时间内,掌握钳工操作的所有实践技能,由此可见钳工实习教学的意义重大。然而目前钳工实习教学模式处于被动的状态,不仅表现在学生主观意识对钳工实习教学的积极性不够,而且实习教学本身也存在某些问题,因此,有必要进行教学改革。本文将在对钳工实习教学改革必要性分析的基础上,对如何进行教学改革,展开深入的探讨研究。 相似文献
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路丽娟 《中国科教创新导刊》2009,(19):166-166
传统的钳工生产实习安排,学生在基本技能的练习中,都是整天的进行,极易疲劳,加上动作单调,内容枯燥,影响学生实习的积极性。我在本校的钳工实习一体化教学中,大胆探索、改革,试行实施了本人构思的＂穿插教学法＂,既保证了原有教学任务的完成,又激发了学生的实习积极性,使一体化教学效果较为理想。 相似文献
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钳工实习是培养学生操作技能的一个重要手段.本文首先对分段式教学进行了介绍,在分析在钳工实习教学中运用分段式教学的意义基础上,详细阐述了分段式教学在钳工实习教学中的具体实施. 相似文献
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探索实践教学中的新方法 总被引：1，自引：0，他引：1
“道路勘测设计实习”是道路与桥梁专业重要的实践教学,在2006年的实习中尝试采用新的教学方式,培养学生的创新意识。在实习动员中努力调动学生的主动性、在现场设计前期改进教学方式、在道路设计阶段充分激发学生潜能并适时对学生进行素质教育。最后对目前实践教学中存在的问题提出建议。 相似文献