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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
随着我国广播电视事业的发展和进步,受众对播音员主持人的要求也随之提高,不再局限于对他们知识学历的要求,而是开始注重他们的礼仪修养。播音员主持人在节目中占有重要的位置,他们的礼仪修养直接影响节目的质量。播音员主持人注重礼仪修养,有利于完善自身的形象,有利于提高自身的知名度,有助于吸引观众的注意力。礼仪修养,是播音员主持人个人魅力的一种体现,它需要长时间的坚持,需要经过专业的训练,需要个人的良好习惯和毅力作为支撑。  相似文献   

2.
基层电视台规模小,专业播音员与主持人少,这就需要我们加强专业培训,更要强化内功提升自身素养,而加强文学修养则是提高播音与主持水平最行之有效的途径。  相似文献   

3.
兰凡 《声屏世界》2014,(4):39-39
播音员主持人在广播电视传播中,其形象直接反映了一个媒体的价值取向、文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会中的地位和形象。所以重视塑造播音员主持人的形象,提高播音员主持人的综合修养能力,对于提升媒体的品格和档次,扩大媒体的影响力、传播健康先进的文化至关重要。职业形象塑造 职业形象是指播音员主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象、屏幕形象等。高安台目前主打的一档是时政新闻节目《高安新闻》,一档是专题类节目《瑞州大观》。  相似文献   

4.
刘天明 《新闻传播》2009,(10):130-130
主持人和播音员都是语言工作者,必须通过语言实现传播,但两者又有区别。播音语言是以稿件为依据,分析和感受稿件,并融合播音员自身的思想修养和文化水平、有声有色、声情并茂地播出稿件的重点、基调和弦外之音的一种语言再创作过程,属朗读学范畴。而主持人语言则是一种生活语言,它应有铅华洗净后的质朴和真实感,它是一种直接交流的对话状态,因此,即使掌握朗读技巧的播音员也应区分朗读和说话的界线,用听众乐于接受的说话方式表达自己的思想。因此主持人语言发音的规范是一种学习之后的回归自然。  相似文献   

5.
弄清楚播音员、主持人的“自我”与“非我”这对矛盾的对立统一关系,使播音员、主持人的主观个性与客观要求有机地协调、融合,最终形成播音员、主持人创作的特色,有利于克服弊端,使播音和节目主持语言更加纯洁和规范。一、播音员、主持人的“自我”与“非我”的对立统一关系播音员和主持人是一个群体的人格总和与播音员、主持人自身的独特个性的有机融合,是客观的“非我”与播音员、主持人主观“自我”的有机融合。“非我”体现于播音员和节目主持人不断地“自我”突破、超越之中,播音员、主持人创作的“自我”是播音员、主持人不断减少和缩…  相似文献   

6.
本文主要阐述新媒体下播音员主持人面临的媒介环境的改变,同时说明播音主持人职业发展建议,其中包括提高艺术素养、创新工作模式和打造个人品牌,加强自身文化素养,对新媒体下播音员主持人而言尤为重要。  相似文献   

7.
无论是新闻类节目、谈话类节目或者是娱乐类节目,播音员主持人的综合素质和修养,以及在节目中的作用,都会直接影响到节目的质量和感染力。那么,作为广播播音员主持人如何使节目更具感染力呢?  相似文献   

8.
播音员和主持人是一个栏目或者是频道的形象代言人,其言谈举止都对该栏目或者是频道起着决定性的影响,因此播音员或者是主持人的基本素质极其重要,所以在提升栏目或者频道竞争力的时候,培养播音员或者是主持人的基本素质尤为重要。笔者根据自身的从业经验,对如何培养播音主持工作者基本素质提出以下几个观点:  相似文献   

9.
吴永桂 《今传媒》2013,(4):58-59
播音员、主持人具备强烈的社会责任感对社会的意义是极其重大的.播音员、主持人是党和政府的“喉舌”,承担着媒介传播的重要任务和责任,因此他们的一举一动、一言一行都将产生广泛的影响.鉴于播音员、主持人的特殊工作性质,强烈的社会责任感就显得极为重要.一个具有强烈社会责任感的播音员、主持人能够自觉加强自身的政治、文化和专业知识的学习,摆正自己的得失心态,正确对待自己的优缺点.只有具备了强烈的社会责任感的播音员、主持人,才能真正谈得上是合格的、优秀的媒介传播者,才能真正做到全心全意为人民服务!  相似文献   

10.
正一、扎实的业务素质业务素质是一名主持人必需具备的基本条件,业务素质包括较高的文化素质,迅捷的语言组织能力,严密的逻辑思维,清晰准确的语言表达等等,主持人只有在拥有大量知识储备和较高的文化修养,才能提高主持节目的能力并掌握具体操作技巧,才能自如的驾驭节目。一是渊博的知识是做电视主持人应有的素养。主持人虽各有不同的形象、气质和性格特点,但在博学多才的素质品位上应该是相同的。比如扎实的文化功底和文化素养是一个优秀电视主持人所必备的素质,也是主持人专业技能的体现。文化功底的深浅,是决定播音员、主持人能否  相似文献   

11.
近年来随着我国社会经济、文化产业的飞速发展,人们对播音主持节目的要求越来越高,与此同时对相关从业者的综合素质提出更高要求。播音主持节目主要是通过主持人与播音员的语言表达来传递信息、表达观点,将各个节目之间串联起来,因此对播音员、主持人的情感态度、文化修养综合素质提出了更高要求,确保观众在接收信息时可以与播音员与主持人产生情感共鸣,体会播音主持语言所带来的文化魅力。本文分析播音主持言语表达、情感表达的重要性与基本原则,探讨播音主持言语与情感表达中存在的问题,并提出相应提升措施,有效提高播音主持言语交际水平和情感表达能力。  相似文献   

12.
林黎 《视听纵横》2005,(4):99-100
主持人、播音员对于人们来说不是陌生的,随着现代化传播广播电视事业的发展,主持人、播音员已经广泛深入地走进当今社会各个领域,并以其特有的身份出现在广播电视的前沿。有关主持人、播音员的论述较多、争论也多,至今没有一个完整、确切的定义,这充分显示其职业自身的复杂性和多面性。  相似文献   

13.
汪萍 《新闻世界》2013,(12):59-60
作为地方电视台一名播音员,个性化是节目主持人应该具备的素质,一个好的主持人应该是一个杂家,不但要具备良好的政治素养、文化修养、生活阅历、审美情趣,还要有好的语言表现力,以及风度气质等各种综合因素,同时还要不断的进行语言艺术、行为艺术的创新。这样才能驾驭整台节目,才能使播音主持人具有长久的生命力。  相似文献   

14.
前段时间,国家广播电影电视总局正式出台了《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》,对广播电视播音员主持人队伍的道德取向、素质要求和工作方法提出了明确要求。在现实生活中,我国播音员主持人队伍的整体素质却是参差不齐,或者说很多节目主持人的基本素养与广大受众的要求还有一定距离,节目主持人的素质培养和提高成为加强主持人队伍建设的重要课题。电视节目主持人的素质培养,不仅仅是个人自身努力的问题,还要求全行业要把他作为一个重要课题来对待。  相似文献   

15.
融媒体时代下,高校播音主持艺术人才的培养需要与时俱进,使其更加契合市场对人才的需要。近年来,市场对于相关从业人员素质、修养等方面的要求越来越高。作为播音员与主持人的主要培养单位,高校如何能更好的在大学阶段使学生不断提升自身文化素养、文学底蕴成为关注的话题。本文主要以我国影视人才四大培养基地之一的四川电影电视学院播音与主持艺术专业为例,结合在教学及人才培养创新模式中总结的经验,探索高校播音主持艺术人才阅读习惯的培养策略。  相似文献   

16.
播音员和主持人的工作,在广播电视大发展的形势下是大有可为的,责任重大。广播电视的传播特点,其内容主要是靠播音员,靠主持人来传递的。新闻也好,社会教育、文化生活方面的节目也如此。播音员、主持人有一个重要的责任,就是要把宣传内容准确、鲜明、生动地传播给广大听众、观众。这是非常重要的工作环节。没有播音员、主持人的工作,我们的新闻节目、文化生活类节目、社会教育类节目无法走向群众。他们是广播电视与受众之间的重要桥梁。  相似文献   

17.
随着经济的发展,生活水平的提高,人们越来越重视文化的力量,对于文化的需求也越来越高。相应地,播音员主持人也已经成为人们越来越关注的角色。而对于播音员主持人来说,高能力的语言水平就是他们首先要达到的基本素质。下面,本文就播音员主持人的语言魅力进行探讨。  相似文献   

18.
分析了播音员主持人话语权意识的体现,包括遵从话题制约律和语篇结构律两方面,并针对播音员主持人如何更好地实现话语权提出了几个建议,要求现代播音员主持人应该做到紧跟时代潮流、掌握现代化技术,不断提升自身的综合素养,掌握传播的相关知识,注重自身角色的转变,从传播者逐渐转变为倡导者和影响者。  相似文献   

19.
播音员主持人往往通过传播文化符号、形成文化规范和引发价值选择来实现其文化影响力;深层转化(表层行为的投射与沉积)、培养(不易察觉的引导功能)与塑造(改造主体内在的心理构成)组成播音员主持人文化影响力的生成机制;偏好性、稳定性、渗透性和增值性则是播音员主持人文化影响力的显著特点。  相似文献   

20.
我国广播电视节目主持人蓬勃兴起健康发展至今有10多年了。关于主持人,外行人尚能说出一二三、行内却有多般的模棱,如对其与播音员的关系就有诸多争议。有人认为主持人与播音员没什么两样,播音员自然地就可做主持人;有人认为主持人是播音员的一个分支,属于播音员范畴;有人认为主持人与播音员风马牛不相及,甚至高于播音员一等……那么它们到底是一种什么样的关系?实践已经告诉我们:播音员涵  相似文献   

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