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1.
试论外语教学与文化教学 总被引：1，自引：0，他引：1
认真分析外语教学与社会文化的关系，切实重视文化教学、交际文化教学内容的密切关系，并根据这种关系注重改进教学方法，可帮助学生把语言知识转化为语言交际技能，达到外语教学的最高目标。 相似文献
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高莉莉 《湖北广播电视大学学报》1999,(2):30-32
本文结合大学外语教学实践,分析了文化与语言、外语教学与文化教学的关系．指出了文化教学必须始终贯穿于外语教学;结合新编《大学英语教学大纲》和国外语言学家对文化的分类。划分了大学外语教学中外语教学的内容,并提出了一些行之有效的外语文化教学法。 相似文献
3.
姚瑛 《黔东南民族师专学报》2003,21(5):115-115,117
不同的民族有不同的文化，语言与文化的关系决定了外语教学中必须重视文化教学。本文就语言文化关系。探讨跨文化交流的实质及对外语教学的影响，并提出如何培养学生语言交际能力的方法。 相似文献
4.
语言与文化的关系决定了外语教学中，必须重视文化教学，文化是语言使用的必要语境，语言的学习必然离不开文化的学习。本文从文化及其与语言的关系入手，探讨了交际文化的内涵及其对外语教学的影响，提出了交际文化差异教学是进一步提高教学成效的途径之一，并针对交际文化差异的教学内容及策略谈点看法。 相似文献
5.
语言是文化的载体,它浸透了民族的文化,文化是语言使用的必要语境,语言与文化的关系决定了语言学习必须要重视文化因素。中西文化差异归根结底是由中西民族心理差异造成的。注重中西文化差异,在外语教学的同时进行文化教学,是提高外语教学质量的必然要求。 相似文献
6.
不同的民族有不同的文化,语言与文化的关系决定了外语教学中必须重视文化教学。本文就语言文化关 系,探讨跨文化交流的实质及对外语教学的影响,并提出如何培养学生语言交际能力的方法。 相似文献
7.
外语教学改革的初步探索 总被引：2，自引：0，他引：2
注重人才的素质,加强语言运用能力与社会文化能力的培养已成为共识。要适应下个世纪的发展,培养跨世纪的一代新人,加强大学生的素质教育,必须进行外语教学改革。 一、改革教学内容,将语言教学同文化教学结合起来 １．语言与文化的关系 语言学习涉及到语言和文化,正如Ｒｉｖｅｒ所说的：“语言不能与文化完全分离开来,因为它深深扎根于文化中”。为了明确语言教学中文化学习的作用和地位,我们首先必须探讨一下文化与语言之间的关系。 语言与文化是人类社会中密不可分的两个重要的组成部分。语言是每个社会约定俗成的符号系统,它是用… 相似文献
8.
传统的外语教学只重视语言知识的培养，而忽略了文化教学，因而使培养对象在外语交际中出现了许多文化错误和障碍。本文探讨了语言与文化的关系以及因文化差异所造成的交际障碍，分析了文化错误的类型，提出了在外语教学中重视文化教学的意见。 相似文献
9.
刘锋 《伊犁师范学院学报》2006,(2):118-120
阐述了语言与文化、语言习得与文化习得、外语教学与文化教学之间的关系,以及文化教学缺失对外语教学的影响,并就如何加强外语教学中的文化教学提出一些建议。 相似文献
10.
李进喜 《渭南师范学院学报》2000,(Z1)
随着外语教学“文化教学”研究的发展 ,文化因素也越受到语言教学界的重视。本文就“文化”的概念进行解读 ,并进一步论述了“交际文化”与“知识文化”,认为处理好两者关系对语言教学至关重要 相似文献
11.
聂寒玢 《山西师大学报(社会科学版)》2009,36(Z1)
语言与文化密不可分,语言教学应注重文化教学,重视语言与非语言中的文化现象.本文从语言与文化的关系入手,阐述了大学英语教学中文化输入的意义和手段,并结合自身的教学实践提出语言教学与文化教学相结合的跨文化英语教学法,通过各种方法培养学生的文化理解与交际能力,帮助学生更全面深入地了解英语知识和各国各民族之间的语言文化,使学生能够认清所学文化特有的语言和非语言行为特征,使语言文化和外语教学融为一体. 相似文献
12.
朱亚莉 《湖州师范学院学报》2000,(2)
语言与文化互相影响,互相作用,学习外语就必须学习其文化,因此外语教学应与其文化教学相结合。大学英语教学目的是培养具有跨文化交际能力的人才,大学英语教学应以跨文化交际理论为指导,重视以下几方面的教学：采用对比教学法,结合词汇文化内涵进行词汇讲解;利用英语成语了解西方文化传统;讲解结合语篇分析,重视文化因素导入;强化阅读输入;善于利用直观教具进行外语文化教学等。 相似文献
13.
杨樱 《重庆职业技术学院学报》2004,13(4):35-36
在英语教学中,人们对语言与文化关系的错误理解主要表现在两点,一是认为外语教学的主要目的是语言知识的教学;另一点认为目前的教学内容使文化教学难以进行.本文结合对这两个问题的讨论,探讨交际性语言教学中,处理好文化与语言关系的必要性和可能性,并提出一些建议. 相似文献
14.
语言与文化是密不可分的,对学生文化意识的培养应该与外语教学紧密地结合在一起。从语言与文化的关系,以及文化差异对日常交际效果的影响,探讨了跨文化意识对大学外语教学的重要性和必要性。最后指出为了达到最佳教学效果,应该怎样把文化教学有效地与外语教学结合在一起。 相似文献
15.
外语教学特别是非专业外语教学往往只注重语言形式的教学，忽视了语言与文化之间的联系。造成语言能力和社会文化交际能力的发展脱节的现象。在外语教学中，注重语言中文化意识的培养，将语言与文化的教学内容结合起来，能充分提高学生综合运用语言的能力。 相似文献
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19.
张晓雯 《读与写:教育教学刊》2010,7(4):23-23
语言首先是社会文化的产物,与一个民族的文化息息相关.在我国的外语教学中,文化教学并不是一直以来就受到重视.改革开放以来,外语界对其在教学中的影响和作用有了新的认识.尤其是近年来.外语教师们更认为,将文化教学引入到外语教学中十分重要,作用重大.本文将从语言与文化的关系、文化教学的必要性、文化教学的原则及文化教学的方法等方面进行详细阐述. 相似文献
20.
杨根培 《湖南科技学院学报》2008,29(3):202-203
在当前的外语教学实践中,对文化内涵的重视和文化意识培养远远不够,这与经济和文化交流日益频繁的社会要求不太适应.语言与文化紧密相联,两者具有相互依存的关系,文化对日常交际和阅读理解都有较大影响.成功的外语教学不仅要使学生懂得语音、语法、词汇,还应使学生掌握语言的社会文化规则并能够实际运用它们,使学生具备社会文化能力,能有效地进行跨文化交际. 相似文献