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近年来,国家在推进战略性产业转变发展方式的进程中,对高技能人才的特殊性提出了新的要求,也决定了职业院校以及技工学院办学的任务和责任。一、以校企合作强化战略性新兴产业高技能人才培养(一)对接战略性新兴产业建设专业,培养产业需要的人才。 相似文献
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广东产业转型升级加大了对高技能人才的需求,新兴产业的发展改变了原有的工作岗位结构,也给高等职业教育的人才培养提出了新的挑战和要求.文章以广东机电职业技术学院为例,对产业转型升级形势下的专业调整和课程体系构建进行了探索. 相似文献
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战略性新兴产业是转变经济增长方式、推动经济转型升级、实现经济高质量发展的重要战略,受到了国家和地方政府的高度重视。江西经济快速发展和产业转型升级对高素质技术技能人才提出了迫切需求和较高培养规格。针对江西战略性新兴产业技术技能人才培养中存在的保障机制未成系统、专业布局有待优化、培养定位不够精准、教学内容更新缓慢、合作育人停留表面等痛点问题,从政府、高校、产业三层面提出破解对策,以促进高素质技术技能人才培养与江西战略性新兴产业发展立体式对接。 相似文献
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上海产业结构将由劳动与资本密集型向智力密集型转型与升级,形成以服务经济为主导,以先进制造业、现代服务业等新兴产业为支撑的绿色工业体系。以产业升级与转型发展为视角,针对上海新兴产业高技能人才的需求和培养方面存在的问题,结合国内外工程教育的研究成果,探讨了如何充分利用上海现有教育资源,开展校企合作办学,创新人才培养模式,建立教育培养、职业培训与人才需求结构相适应的长效机制等问题。 相似文献
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王新城 《河北软件职业技术学院学报》2021,23(1)
我国经济已进入新常态,在产业转型升级的背景下,经济社会的发展对高技能人才要求越来越高。然而高技能人才的匮乏明显地制约着经济社会的高质量发展,主要表现在:高技能人才创新创业能力不强,人才结构不合理,对产业转型升级的带动作用不显著等。以河北省资源型城市唐山市为例,基于高技能人才推动传统产业升级效应的分析,提出强化人才政策支撑,健全高技能人才培养体系;强化培养载体,加强高技能人才平台建设;健全人才激励机制,完善人才服务保障体系等有效路径,以实现高技能人才的聚集,助力于唐山市产业转型升级。 相似文献
6.
马迎迎 《湖州职业技术学院学报》2016,(3):57-61
亚当·斯密和约瑟夫·熊彼特等经济学家认为,区域经济发展的核心是产业经济的发展,而产业经济的发展是区域经济起飞的必由之路。珠海市金湾区"十二五"期间产业发展虽然取得了一定的成绩,战略性新兴产业得到了较快发展,但还存在着第二产业发展较慢、新兴产业基础较薄弱、高层次人才较缺乏等不足,应调整产业发展思路,促使战略性新兴产业与传统产业相融联动,加快推进产业转型升级和紧缺人才培养,才能使金湾区各产业得到快速全面的发展。 相似文献
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新一代信息技术产业是"十三五"时期中国战略性新兴产业推进的重点领域。新一代信息技术产业是智力密集型产业,对高技能人才的能力提出了新的挑战。基于成功智力理论,建构了新一代信息技术产业高技能人才的三种核心能力:信息技术分析能力、信息技术创新能力、信息技术实践应用能力,分析了高技能人才能力培养存在的问题,提出了新一代信息技术产业高技能人才能力培养路径:即加强高技能人才培养制度顶层设计,完善专业与课程设置,营造创新氛围,深化校企合作等。 相似文献
9.
产业转型升级对高技能人才培养提出了更高的要求。当前,在高技能人才培养中存在课程建设、师资素质、基地建设、人才质量与产业转型升级要求不匹配的困境。高职院校要通过优化培养方案、创新基地管理、校企深度融合、强化素质教育和主动服务产业来促进高技能人才培养质量的提高,使之符合产业转型升级的需求。 相似文献
10.
区域产业转型升级的根本是“创新驱动”,而“创新驱动”又与创新教育以及技能培养息息相关。通过分析承德市特色装备制造产业转型升级与创新型高技能人才需求现状,剖析区域产业转型升级与创新型高技能人才培养的关系,提出：以立德树人为根本任务打造高素质技能人才,以区域经济发展需求为导向确立人才培养目标,以工作岗位任务为导向构建高时效性课程体系,以提升职业能力和职业素质为目标改革教学方式,以双师型师资队伍建设促进人才链与产业链融合,以区域产业结构变化趋势开展校企合作新模式,以第三方评价结果为标准检验人才培养质量,以大赛和创新服务平台等途径,突破人才培养瓶颈,探索积极发挥创新型高技能人才培养和区域经济发展以及产业升级转型的互补作用。 相似文献
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战略性新兴产业已经成为引领地区产业转型的重要动力,其不仅是河南省实现弯道超车、换道领跑的重要内容,也是焦作市推动产业转型升级、融入郑州都市圈的重要领域。从区位、产业和政策三个维度分析了焦作市战略性新兴产业发展的优势,实证分析了其发展现状和存在的问题,并最终从政府支持和产业链延伸等五个方面提出了优化路径。 相似文献
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张军 《广东职业技术师范学院学报》2014,(12):102-105
产业转型升级是广东经济可持续发展的必然。目前,广东产业转型升级主要是产业结构不断向高级化、竞争力不断向高端化、发展不断向集聚化方向发展。产业转型升级对高技能人才的需求越来越旺盛,人才是推动产业成功转型升级的关键。作为服务社会经济的高职教育,如何才能为社会提供高质量的技能人才,高职教育如何能与产业转型升级协同发展,已成为促进广东经济发展的重要课题。 相似文献
13.
当前我国正处在经济转型和产业结构升级的关键时期,需要大批高技能人才作为支撑。高等职业院校作为培养高技能人才的主要基础力量,其培养的高技能人才远远不能适应经济和社会发展需要,呈现出数量短缺、结构失衡、质量不高等问题。基于产业结构升级与高技能人才耦合发展的规律,从整合社会资源实现产教共融、深化校企合作、创新体制机制、提高师资质量、提高办学国际化水平和优化社会发展环境等角度出发提出产业结构升级与高技能人才培养耦合发展的对策建议。 相似文献
14.
作为国家战略性新兴产业和国民经济支柱性产业,文化产业融入和服务于经济战略性转型的全局,成为转变经济发展方式的重要着力点。转变经济发展方式需要文化产业助力,文化产业本身也面临转变发展方式的艰巨任务,需要通过产业结构调整优化和产业发展方式转变而实现转型升级,才能获得新的发展动力和增长空间。加快转变产业发展方式,促进从粗放型、数量扩张型向集约型、质量效益型转变,是文化产业领域面临的重要战略任务。 相似文献
15.
我国已进入产业结构调整和战略性新兴产业快速发展时期,如何把握战略性新兴产业人才需求,调整区域职业教育结构,培育合格人才满足社会发展要求成为重要课题。文章在对北京市海淀区职业教育发展现状与问题分析的基础上,提出适应产业升级发展需求的职业教育发展的建议思路,为海淀区和我国其他地区产业升级和经济转型期职业教育发展提供经验借鉴。 相似文献
16.
鉴于特定的内涵和属性,战略性新兴产业发展不能沿袭传统产业发展模式与战略。面对经济发展模式转型和升级的内在需求,促进战略性新兴产业发展首当其冲。我国战略性新兴产业发展存在的突出问题主要表现为战略性新兴产业的发展有沿袭传统产业粗放型扩张老路的风险、在低端环节竞争过度、自主创新积累能力低和政府介入过度等。因此,由单纯的全球价值链（GVC）模式向国家价值链转型,形成GVC和NVC高端竞争优势,这是我国战略性新兴产业发展的重要战略创新。 相似文献
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姜红 《青岛职业技术学院学报》2012,(6):8-10
2012年以来,青岛市战略性新兴产业发展势头良好,从上半年统计数字来看,呈现规模持续上升、高端装备制造业发展优势显著、新材料与节能环保产业增速迅猛以及发展区域相对集中等特点,但也存在部分产业领域规模小且发展缓慢、产业内部各行业发展不均衡以及产业整体发展水平较低等问题,需要做好青岛市《关于加快培育和发展战略性新兴产业的意见》的政策落实工作,特别要加快行业研发中心建设,推动产业结构优化升级;要突出龙头企业带动作用,加快园区建设;要加大对战略性新兴产业人才的培养和引进力度,以推动青岛市战略性新兴产业持续健康发展。 相似文献
18.
《河北能源职业技术学院学报》2016,(2)
战略性新兴产业集群式发展是我国战略性新兴产业升级的有效路径,发展过程中面临政策、资金、人才、技术、空间布局等多方面的困难,需要建立战略性新兴产业支撑体系以实现战略性新兴产业集群的快速发展。 相似文献
19.
王晓华 《中国职业技术教育》2012,(36):58-61
从杭州产业转型升级对高技能人才的需求特点入手,分析了高技能人才的供求矛盾及影响因素,提出要营造有利于高技能人才成长的良好氛围、发挥企业在高技能人才培养中的主体作用、理顺职业教育的管理体制,加大职业教育经费投入及改进职业教育人才培养模式,提高人才与社会需求的契合度等解决高技能人才需求的应对之策。 相似文献
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高技能人才是我省人才队伍的重要组成部分,是技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的作用。但目前我省高技能人才数量不足、质量不高,并且地区和产业分布不均衡,为满足未来我省经济和社会事业协调、持续、健康发展,如何合理预测我省对高技能人才的需求,加快聚集和培育高技能人才,找到一条适合我省高技能人才队伍建设的途径是一个重要课题。 相似文献