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<正> 德育,即对学生的政治、思想和品德的教育,是学校教育的重要组成部分,对青少年学生的思想品德的养成至关重要。有的学校还在搞应试教育,片面追求升学率,忽视了德育工作;也有的思想政治教育措施不力、方法简单,对“后进生”放任自流,甚至歧视,很容易使个别“后进生”走上犯罪道路。有人曾形象地比喻说,学生经过学校教育后,体育不合格是“残品”,智育不合格是“次品”,而德育不合格是“废品”。这不仅有力地说明了德育在学校工作中的地位,同时也说明了德育在学生成长中的重要作用。学校是育人的主阵地,我国在校生人数约占总人口的1/5。因此,学校应加快由应试教育向素质教育转轨,创建以提高国民素质为宗旨的面向21世纪的基础教育模式;要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,根据青少年学生的特点和时代要求,整体规划德育体系,切实加强德育工作。 相似文献
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在苏北平原,射阳河和通榆公路的交错处,座落着江苏省阜宁师范学校。这所创办于1952年1月的师范学校,四十年来伴随着祖国前进的脉搏,迈出了坚实的步伐,为振兴和发展党的教育事业作出了应有的贡献。十一届三中全会以来,特别是近几年来,阜师的各项工作都跨上了一个新的台阶。让我们透过学校令人瞩目的办学成果,去探寻阜师前进的足迹吧! 德育到位——学校一切工作的灵魂几年来,阜师始终把德育工作放在首位,积极开展思想政治工作,在校党委的统一领导下,学校构建了立体化的思想政治工作网络。他们根据社会的“大气候”和本校的“小气候”,制定了一整套 相似文献
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学校的思想政治工作,主要包括两大部分：对教师的思想政治工作,也就是师德建设,对学生的思想政治工作,就是德育。因此,学校的思想政治工作就是抓“两德”,即对教师狠抓师德建设;对学生狠抓德育工作。在“两德”之中,师德建设具有主导性、方向性和影响性功能;德育工作具有经常性、广泛性和持久性特点。从“两德”之间的关系上看,师德是德育的前提和保证,德育成果是师德水平的反映。学校的德育工作,是通过全校教职工团结协作、共同努力去完成的。因此,抓师德建设,提高教职工的思想政治素质,无疑对德育工作是十分重要又十分必要… 相似文献
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郑州地区的县乡教育部门,一提起郑州师范学校的毕业生都赞不绝口:“郑师毕业生思想素质好,基本功扎实,还都是多面手,有较强的担任多学科教学的能力和开展教育活动的能力,这样的毕业生我们最欢迎。”从1949年建校起,郑州师范学校经过了40余年的坎坷历程,从“皮包学校”到“优秀小学教师的摇篮”,学校付出了巨大努力。如今,学校在教育改革的探索中,在教书育人的实践中积累了丰富的经验。德育的核心是塑造合格小学教师郑州师范学校将德育工作摆在首位,把专业思想教育分层次、系列化地贯穿于中师生三年的学习中, 相似文献
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中学思想政治课“是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程”,“是学校思想政治教育的核心和重要途径”。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面,贯穿于思想政治教学的全过程。 相似文献
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一、增强德育首位意识，明确中小学德育工作目标邓小平指出：“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”他还说：“到什么时候都要讲政治，学校要把学生的思想工作做到家。”邓小平的教导，深刻地说明了政治方向是学校工作的灵魂。我们要很好领会邓小平的教导和指示，增强德育首位意识，明确中小学德育工作目标和指导思想，切实加强与改进中小学德育工作。《中小学德育工作规程》对中小学德育目标作了明确规定：使学生成为热爱社会主义祖国的、具有社会公德和文明行为习惯的、遵纪守法的公民。应该说这种规定是实事求是的。从教育的… 相似文献
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加强思想政治工作的几点做法陈克云，李二虎，李新亮目前，社会主义市场经济逐步确立，对学校思想政治工作提出了更高的要求，也相应地增加了一定的难度。为了把学校思想政治工作落到实处，提高实际效果，临汾师范学校对此进行了初步探索，主要在学生中开展了“六项教育”... 相似文献
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经过多方面的努力,目前我国各级学校的德育工作有了很大起色,出现了一些好典型和好经验,但也有一些值得思考的作法和提法,突出的是对德育工作实行目标管理,有人甚至提出:“严格抓目标管理,把思想政治工作‘量化’”。为什么对德育工作不宜搞目标管理呢?这是由于德育工作和目标管理各自的特点所决定的。 德育是做学生的思想工作,学生思想发展的特点决定了德育工作的特殊性。首先,德育工作具有潜在性,不易被衡量。德育工作的好坏最终要落实到学生思 相似文献
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江泽民同志《关于教育问题的谈话》及其一系列的重要论述 ,提出了“要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育”和“思想政治素质是最重要的素质”等重要思想。近日 ,中共中央办公厅、国务院办公厅又发出了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》 ,对中小学 (含中等职业学校 ,下同 )的德育工作作出了重要的部署。全面贯彻江泽民同志的重要思想和党中央的文件精神 ,是当前各级教育部门和学校一项重大而紧迫的任务。中小学德育工作是我们党整个思想政治工作的一个重要组成部分 ,它既具有思想政治工作的共… 相似文献
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国家教委最近颁布了《中等师范学校德育大纲(试行)》和《中等师范学校学生行为规范(试行)》。两个文件体现了党和国家对中等师范学校的德育工作和对中师学生在德育方面的基本要求,是中师德育工作的指导原则,进行德育管理和评估的依据。为了配合中师师生员工学习和贯彻这两个文件,这一期我们发表了孟吉平同志在全国第一期中师校长培训班上讲话的有关部分,刊发了上海二师和陕西彬县师范落实德育为首的经验,希望对大家领会两个文件的精神有所帮助。同时也希望大家把学习体会和贯彻文件的经验寄给我们,以期通过交流,进一步加强学校政治思想教育工作。 相似文献
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要实现由“应试教育”向素质教育转轨，必须对之有一个正确的认识。笔者认为首先要走出“应试教育”的误区，可以从两方面着手：在理论上提高认识，树立新的整体素质观；在实践上采取切实有效的措施，落实“全面发展的整体素质教育。”“应试教育”与“素质教育”也并非水火不容。“应试教育”也并没有排除思想政治品德的提高和体能心理素质的发展，至于智能素质中的文化知识正是它所刻意强化的，也是它至今仍然能够模糊人们的一个方面。那么应试教育的误区在哪里？l、教育领导误导。把学校升学率作为学校的中心工作，片面追求升学率。这就… 相似文献
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中学思想政治课是中学生进行思想政治教育的主渠道，也是中学德育工作的重要途径。政治课具有说理性较强的特点，如果把握不好处理不当，很容易使课堂上出现单调、刻板、沉闷的气氛，究其原因主要在于教师没有摆脱“应试教育”下平铺直叙的“填鸭式”教学观念。为此，对中学思想政治课教学，提高课堂教学效果的问题，结合自己多年教学的实践，谈几点看法。 相似文献
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韩莉莉 《新课程改革与实践》2010,(12):95-95
中学思想政治课“是对学生进行马列主义毛泽东思想基本常识和社会主义政治、思想、道德教育的课程”,“是学校思想政治教育的核心和重要途径”。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面,贯穿于思想政治教学的全过程,根据思想政治课的目的,任务和地位、作用,在教学中,应强化以下几方面的德育功能。 相似文献
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新世纪学校德育工作的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
当前,学校德育工作应围绕贯彻落实中央思想政治工作会议精神展开。贯彻落实中央思想政治工作会议精神,特别要注意贯彻落实江泽民同志在会议上讲话的精神。要紧密结合学校教育教学的实践,结合学校各方面工作的实际,开拓学校德育工作的新的局面。在这里,我主要谈三个方面的问题。一、提高新形势下学校思想政治工作和德育工作地位和作用的认识首先讲一下对新形势下学校思想政治工作和德育工作地位和作用的认识。怎样结合学校工作的实际,科学地把握新形势下学校思想政治工作和德育工作的地位和作用。这是当前学校工作的一件大事,也是推进教育改… 相似文献
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毛泽东同志曾经指出 :“学校一切工作都是为了转变学生思想。”邓小平同志强调 :“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上也指出 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱。要说素质 ,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想 ,是素质教育的灵魂。”党和国家从来就十分重视中小学德育工作 ,制订了系列化的方针政策和法规。最近 ,中共中央办公厅、国务院办公厅又下发了《关于适应新形势进一步加强和改进中小… 相似文献
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思想政治课是一门对学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课课程。它是德育工作的重要组成部分和途径，也是学校教育社会主义性质的重要标志。面对新时期思想政治工作出现的新情况、新问题，思想政治课所具有的导向功能、保证功能、转化功能无论我们怎样评价都不会过分。但是重视语、数、外、理、化教育，轻视思想政治课，“一手硬，一手软”的问题在相当一些学校领导和师生中还没有根本解决。 相似文献
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张壬芳 《黑龙江教育学院学报》1994,(2)
在中共中央和国家教委关于加强中小学德育工作的“通知”和“意见”指引下,林区的教育行政部门和中学的领导同志进一步端正了办学思想,切实地把德育放在学校各项工作的首位,经过了四年的努力,我们的德育工作究竟取得了多大成效?还存在哪些问题?这是我们每个德育工作者所关心的问题。我利用出差机会到两个林业局搞了一次问卷调查。问卷内容包括学生的政治观、人生价值观、对道德行为 相似文献
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最近，中共中央再次发出“关于改革和加强中、小学德育工作的通知”，并明确指出：在学校教育中，要把“教书”和“育人”统一起来，并强调思想品德课和政治教师要在德育工作中积极发挥骨干作用。这就不难看出思想品德课和政治课的教学在德育工作中的地位和作用。究竟怎样才能充分 相似文献