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科学家发现,在成群的蚂蚁中,大部分蚂蚁都争先恐后地寻找食物、搬运食物,可以说是相当勤劳。但有少数蚂蚁则什么活也不干。它们,被科学家称之为懒蚂蚁。为了深入研究这些懒蚂蚁在蚁群中如何生存,科学家做了下面的实验。他们在这些懒蚂蚁身上都做上了标记,然后断绝蚁群的食物来源,并 相似文献
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科学家观察时发现,在成群的蚂蚁中,大部分蚂蚁都争先恐后地寻找食物、搬运食物,可以说是相当勤劳。但有少数蚂蚁则什么活儿也不干。它们,被科学家称之为懒蚂蚁。为了深入研究这些懒蚂蚁在蚁群中如何生存,科学家做了下 相似文献
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上期说到:爸爸是“基因移植”专家,我经常偷偷溜进他的实验室看他和其他科学家们做实验,我对基因移植也着迷了.虽然爸爸说我只是个小毛孩子,什么都不懂.但我却决定养一只属于我自己的基因宠物……请看姚兰同学写来的后续—— 相似文献
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其实读书也像玩游戏,关键是要学会体会其中的快乐。开学了,我提前两天回学校。古语有云:磨刀不误砍柴功。我提早回校,铺好床铺,挂好蚊帐,顺便把宿舍清洁一下。我们宿舍只有两个人,一个是我,另一个是凳子。凳子是寝室长,值日表上礼拜一到礼拜天,全都是写凳子的名字。我是管后勤的副室长,虽然值日表上只有凳子,但真正打扫寝室的只有我。凳子长得浓眉大眼,人高马大,说得简单一点就是还算一表人才。但正所谓金玉其外败絮其中,凳子其实是非常懒的,懒的后果就是很邋遢,当然邋遢只限于寝室里,走出寝室他还是很体面的。凳子虽然懒,但是懒只在洗衣服… 相似文献
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星星姐姐:科学家对外星球的探索从未停止,而我们小学生对外星球的幻想也一直在继续……大家好,我是李雨欣,一个快乐的小学生。我的外星朋友节克·变色龙先生来信了。信上说:朋友,我要用时间穿越机把你送到我们一百万世纪后 相似文献
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我是个快乐的女孩,所以我的一天也是由我这个快乐的女孩谱成的跳动乐谱。 123的早上“123……”的闹钟把我这只懒“匹克”从梦中扯回来,我只好心不甘情不愿地来到学校。“哇!真热闹,我是不是来到市场了。”这是我跨入教室的第一句话。一来到座位上,我便加入了这个“聊天市 相似文献
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科学家发现,在成群的蚂蚁中,大部分蚂蚁都争先恐后地寻找食物、搬运食物,可以说是相当勤劳。但有少数蚂蚁则什么活也不干。它们,被科学家称之为懒蚂蚁。 相似文献
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谁最懒父亲:嘿,汤姆,今天我跟你们老师谈过,现在我想问你个问题.你们班上谁最懒?
汤姆:我不知道,爸爸.
父亲:啊,不对,你知道!想想看,当别的孩子们都在做作业、写字时,谁在课堂上坐着,只是看人家做功课?
汤姆:我们老师,爸爸. 相似文献
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四川成都市武侯高级中学周古莉高级教师回答: 一、带给学生快乐的感受 快乐无处不在,只是等待有心人去发现,去感受.地理教学也是如此,只要我们帮助学生"寻找"和感受到学习地理的乐趣,就能诱发学生学习的内部动力,就能让学生喜欢地理,自觉地学好地理. 相似文献
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快乐是什么?心理学上说快乐就是觉得满足与幸福。快乐不是没有烦恼,每个人都有烦恼,但并非人人都不快乐;快乐是一种清澈美妙的内心感受;快乐是根草,不用到处找。我也有快乐和不快乐。把不快乐的事抛之脑后就快乐了。快乐原本就是属于我们自己的,只是我们总是在羡慕别人的快乐,殊不知自己的快乐也在被别人所羡慕。小的时候能吃到一块糖就是快乐,上学的时候能取得好的成绩就是快乐,学雷锋的日子里能做到一件好事就是快乐,痛苦的时候看到一个陌生人浅浅的笑容也是一种快乐……快乐就在我们身边,等着我们去发现,去体会,去享受。快乐无处不在!快… 相似文献
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犹如歌曲<春天在哪里>似的,我也在努力寻找快乐. 快乐在哪里?在校园,在家庭,在大自然……其实只要留意,快乐就在我身边,并伴我一生. 内心的快乐可以由神态来传答.与他人见面,面带笑容,别人就能体会到自己的快乐.经常有人问我:"你为什么总是爱笑?"我没有直接回答,这也许是我的快乐太多了吧.他人理解,也不失为一种快乐. 相似文献
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声音1.当你动怒时,在讲台前先从一数到十;当你激愤时,先从一数到一百。——托马斯·杰斐逊2.真正的快乐,不依附于外在的事物。池塘是由内向外满溢的,你的快乐也是由内在的思想和情感中泉涌而出的。如果你希望获得永恒的快乐,你必须培养你的思想,以有趣的思想和点子装满你的心,因为,用空虚的心灵寻找快乐,所以找到的,只是快乐的替代品。——美国教育家威廉·菲尔。3.我没有力量去做救世主,我把自己经营好了就是对社会负责。我不会拯救谁,也不会拖累谁。——郭敬明,“80后”作家中最成功的一个,在《福布斯》2004年公布的“中国名人排行榜”上… 相似文献
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我只是芸芸众生中的一个无名小卒,一个徘徊在十字路口的职高生.儿时,我曾是一个心怀大志的人,想当作家、科学家、记者等.随着年龄的增长,我发现这些梦想只是一串串飞舞在空中的泡泡.自从进入职高后,我才懂得我将要择业,我需要在这个人才济济的社会中寻找自己的立足之地.…… 相似文献
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曾有一位名家说过,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”而我要说的是：“上天给了我一枝笔,我要用它酿造快乐!”怎么酿造呢？听我悄悄把秘方告诉你——思维和感觉创造世界和生命。“这就是秘方？开玩笑吧。”有同学说。别急,这只是秘方的咒语。在你酿造的时候常常默念这句话,你才可以酿造出快乐!我们继续往下看。 相似文献
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我是一个快乐真谛的追寻者,常有人问我:“快乐是什么?”快乐只是一个空空的字眼,说实话我也不知道快乐是什么。外婆说,中秋时圆圆的月饼,春节时热气腾腾的圆子,还有我们一张张的笑脸加在一起叫作快乐。老师说,偶尔一个过去学生的电话,他们的一声问候,他们可喜的成绩加在一起就是快乐。朋友说,从赛道终点上给你递过来的一杯水,猜字谜时一起说出答案时的会意一笑,雨中校园里一起淋雨狂奔的那一幕,都是快乐。 相似文献
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我常常跑步,汗水便洒在了红色的跑道上.教田径的付老师问我:"同学,你跑得挺快,小时候有练过吗?"
我摇了摇头:"没有,只是我小时候很调皮,经常被老师罚跑."
我们班的体育老师叫袁建军,也是学校田径队的教练,我和他没什么接触.每天下午路过操场,看到田径队里的人寥寥无几,每天的任务只是压压腿跑跑步,他们的时光似乎简单而快乐. 相似文献
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袁诚浩是我现在所带一(1)班的一名学生,他很聪明,但特别懒,做作业经常拖拉或不做,连考试也不认真,总是做一半就交卷.课堂上他也特别好动,要么找同学讲话,要么做小动作,没坚持认真听过几分钟的课.一个这样的学生,着实令我头疼.
我联系了他的家长,对他进行多方面了解,努力寻找突破口.我发现,他特别爱画画. 相似文献
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“你幸福,我快乐。” “力所能及地帮助别人,自己会得到更大 的快乐。” “你不必问我是谁,我只是在寻找自己的 快乐。” 他把自己助学情况的资料称为“快乐助 学档案”。 相似文献
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<正>在作文训练中,我发现,很多孩子写作都能做到文从字顺,能清晰准确地记叙一件事,可作文到此也就结束了。例如《寻找快乐》写自己很无聊,就去公园、游乐场、饭馆等地方,作文详细地记录每一个细节,在玩乐中体验到了快乐。评讲时一半的孩子一脸不解,做到了题目要求,为什么分数却上不去。我就布置了作业,让学生去推荐心 相似文献
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有这样一则故事：一群年轻人寻找不到快乐，便向苏格拉底请教。苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧!”于是年轻人暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造船工具，用了七七四十九天，造成一条独木船。年轻人把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边放声高唱。苏格拉底问：“你们怎么了？”年轻人齐声回答“我们找到快乐了!”这个故事启发了我们：快乐无须寻找，快乐其实源于我们的内心，就在我们的身边。快乐是一种感觉，我们不是缺少快乐，而是缺少对快乐的发现和感受。 相似文献
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