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近两年高考全国理综卷（湖北、浙江等省使用）考生估分与实际分数总出现龃龉，很多考生认为估分误差主要来自非选择题部分。本文综合2006年高考理综生物学部分考生答卷情况进行分析，从中捕捉高考失分规律性的原因，给2007年备考者以借鉴。 相似文献
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估分填报志愿是考生在高考之后，迅速将自己考试情况估算出一个分数，再根据估算的分数进行志愿填报。由于考生估分往往会有一定的误差，因此，估分填报志愿的有效性则取决于估分的准确性，所以说估分填报志愿也是对考生的一次考试，考生照样半点不能放松。从近几年估分填报志愿以及实际录取的结果来看，高考估分的不准确，通常就 相似文献
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我是一位多年从事高三教学工作的老教师。多年来一直参与学生的估分工作．通过考生的估分。笔者认为高考客观题存在一定的弊端。部分考生有猜题现象，高考一定程度上不能如实的反应考生的真实水平．以06年的全国理综（二）卷中的个别物理客观题为例说明． 相似文献
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王锋 《青苹果(高中版)》2008,(11):4-7
<正>安徽省2008年高考考生分数,出乎意料的是文综成绩普遍偏低,许多考生估分与实际相差20分~30分,我们可以从以下二个方面来分析得分低的原因:一、正确处理课本知识和热点问题的关系2008年高考考生文综分数偏低的一个重要原因是有些任课教师对教材基础知识和热点问题把握的度不够。今年高考文综试题和 相似文献
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2008年高考的神秘面纱已被揭去,2009年高考备考战役又悄然打响。作为一名理综生物阅卷老师,希望自己的一些阅卷感言能对广大考生高考备考有所帮助。 相似文献
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高考考生要对总分有个很好的估计，必要条件是对单科成绩有个好的估计．为此，笔者想通过高考阅卷的亲身体会，粗浅地谈谈对高考数学成绩进行估分的一些看法． 相似文献
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对辽宁考生而言,高考之后的估分是填报高考志愿的一个极其重要环节。分数估得准确,考生一矢中的的几率才会更大;否则,遭遇高分低录或落榜的命运也就在所难免。一位亲历了2010年高考的班主任提醒考生—— 相似文献
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樊杰 《中学物理教学参考》2006,35(4):36-36
许多学生高考后估分，发现实际得分比估分要低：多的要低到二十多分甚至更多，这都是由于答题不规范造成的．从高考阅卷中反映出考生在试卷中存在的问题，绝非偶然．如何消除一些非智力因素的影响，以2005年江苏物理高考卷为例，谈谈自己阅卷的几点感受，以期在平时的复习中注重规范解答的培养，从而消除这一因素的影响． 相似文献
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一、考生在试卷中反映出来的问题
许多学生高考后估分,发现实际得分比估分要低,多的要低到二十多分,甚至更多。这都是由于答题不规范造成的。从高考阅卷中反映出考生在试卷中存在的问题,绝非偶然。如何消除一些非智力因素的影响？以物理高考卷为例,谈谈自己的几点感受。 相似文献
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每年高考成绩发布后,总有一些考生懊恼地发现,自己的估分与公布的成绩“相去甚远”。“明明记得是答对了的,可是分差距为什么这么大呢？”,究其原因,却是因为考生不了解高考阅卷的相关程序和规则,在“不经意”间让“煮熟的鸭子飞了”。那么,高考阅卷到底有哪些规则、规律,如何避免这种非智力因素失分呢？让我们一起来—— 相似文献
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《通化师范学院学报》2006,(6):I0004-I0004
从昨天开始,我省高考阅卷工作全面展开。记者从济南高考阅卷现场了解到,今年高考。英语二卷难得一半分昨天,记者从英语阅卷老师处得知,今年英语的二卷试题看似简单,可考生的得分情况并不理想,从第一天的阅卷过程里发现,考生能得到一半的分数已属不易。 相似文献
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一年一度的高考即将来临，然而，最让考生和家长牵肠挂肚的还是高考志愿填报。今年，我们注意到，考生志愿填报的时间发生了很大的变化，全国绝大多数省(区市)均实行了考后填报志愿。但同时我们也注意到，高考后在没有看到准确考分的时候，如何进行科学的估分，已经成为困扰考生填报志愿的一只“拦路虎”。本刊近来也接到不少考生、家长的反映，他们用打电话，致信函、甚至亲自登门等方式纷纷向本刊编辑部咨询如何在考后进行估分填报志愿等相关问题。为此，本刊编辑部特地约请国内一些重点中学、一些多年指导考生填报志愿的班主任、阅卷老师撰写指导章或对他们进行采访，请他们从考生临场发挥、高考评卷、不同考 相似文献
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对于辽宁考生而言,高考结束之后的头等大事便是估分。每年高考结束的第一时间,考生都会领取到一份本年度的《高考试题与参考答案》。以此为依据,在考生头脑中对高考试题仍保持较高“保鲜度”的时捌进行估分。估分是一项科学的系统工程。而估分成功与否又往往决定了后续志愿填报是否合理,乃至于能否被心仪院校录取等诸多问题。 相似文献
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笔者参加了今年湖北省普通高考阅卷,负责高考理综卷Ⅰ物理试题第23题的评阅,其间切身感受到了高考考生所呈现出的千姿百态,由此对高考应试多了些认识并引发了一些思考。 相似文献