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1.
论述了升本图书馆的建设与发展对策:应加大重点学科建设的文献资源拥有量;加快图书馆现代化建设步伐;加强馆员队伍建设;为广大师生提供一流服务. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2021,(11):12-13
移动学习时代下,图书馆读者教育培训服务正朝向数字化、智能化、便捷化、高效化、融合化方向发展。基于此,本文通过梳理相关文献了解移动学习时代下图书馆读者教育培训服务的新变化,对图书馆读者教育培训的创新提出四点建议:其一,提高图书馆馆员服务意识及能力;其二,以读者需求为核心开发数字化文献资源;其三,以移动学习平台为依托提高服务质量;其四,借助新媒体平台构建图书馆宣传矩阵。 相似文献
3.
从加强图书馆现代化建设、建立文献信息网,提高馆员素质、深化信息服务和高校图书馆要注意保持自己特色三个方面,论述了２１世纪高校图书馆的发展。 相似文献
4.
内部营销在图书馆人力资源管理中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
李梅 《六盘水师范高等专科学校学报》2009,21(4):78-80
人力资源是图书馆的第一资源。传统人力资源管理已阻碍了图书馆的发展。内部营销作为新的管理理论引入图书馆内部,把馆员视为内部顾客,通过内部馆员的调研,了解馆员需求,提供满足馆员多样化需要的人才管理服务,实现馆员对图书馆的满意。 相似文献
5.
王云洪 《重庆电子工程职业学院学报》2009,18(6)
简述高职院校图书馆馆员队伍现状,提出馆员队伍建设措施:营造学习氛围,加强专业化培训:积极引进人才,优化人员结构;培养"学科馆员",提升服务层次;扩大馆际交流,促进队伍建设;实行民主管理,构建和谐团队. 相似文献
6.
葛萍 《吉林体育学院学报》2012,(6):134-136
从文献信息资源建设以及读者服务工作等方面阐述了网络环境下高校图书馆功能的变化,提出了应对这些变化的方式与方法,指出:只有建立特色数据库、提高馆员素质、加强个性化服务、不断创新与变革,高校图书馆才能生存与发展。 相似文献
7.
马瑞凤 《吉林省教育学院学报》2009,(5)
学科馆员是图书馆发展到网络阶段的产物,它的实行有利于图书馆馆藏资源的开发利用,提高了图书馆文献服务水平,有利于学科建设发展。通过对读者深层次服务,图书馆自身人才建设得到很大提高,并提升了图书馆的社会地位。我院的学科馆员制尚处在萌芽的初期阶段,还要不断地总结过去,对学科馆员提出新的要求,促进学科馆员制度的发展。 相似文献
8.
戴洁 《六盘水师范高等专科学校学报》2000,(2)
图书馆馆员素质的高与低直接影响文献的开发利用。馆员要不断接受继续教育,提高其自身素质,才能充分开发利用文献资源,适应现代化图书馆发展的需要。 相似文献
9.
张萍 《六盘水师范高等专科学校学报》2003,15(3):69-70
针对大学生易接受新事物,但没有足够的明辩是非能力,凭个人兴趣借书,选择文献针对性不强,信息意识较差,检索能力较低等特点以及学习、消遣或满足不健康心理需求等不同的阅读动机,提出了大学图书馆导读工作对大学生的阅读目方法、倾向进行指导的重要性,并提出了具体的宣传图书馆职能,开展多形式、多渠道的导读活动以及加强二三次文献开发等具体措施,最后指出了馆员应具备良好的素质在导读工作才能有效沟通。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2021,(16):132-134
新冠疫情防控期间,电子教参服务平台、芸台购采购平台、学科馆员制优势凸显,图书馆线上服务优势得到有效发挥。然而,高校图书馆线上服务也面临诸多问题与挑战。针对电子教材难获取、读者电子文献全文传递需求和纸质图书馆际互借需求难满足、读者和馆员的信息素养水平参差不齐等问题,建议高校图书馆从与教务处联合开展电子教参服务、适时调整传统采购模式、组建线上服务团队、精准推介资源等方面进行优化改进,提升线上服务能力。 相似文献
11.
刘圣君 《湖北函授大学学报》2014,(1):48-49,96
运用文献计量学的相关理论和方法,对我国高职院校图书馆研究领域的学术论文进行统计,在此基础上分析了该领域的文献增长趋势、著者合作、获基金支持情况,通过关键词词频分析发现我国高职院校图书馆研究的主要内容包括关注信息资源建设、完善信息服务、提升馆员素质、加强信息素质教育等。 相似文献
12.
吴鹏 《吉林省教育学院学报》2011,(2)
提高高校图书馆馆员素质是个永恒的课题。本文主要探讨了知识经济和网络时代提高高校图书馆馆员素质的重要性;高校图书馆工作对馆员素质的具体要求;以及提高高校图书馆馆员素质的具体对策。 相似文献
13.
高校图书馆作为学校文献情报中心,是为教育教学和科研服务的,是大学文化建设的重要阵地,所以,充分发挥图书馆作为“没有教室的学校”的教育作用,其意义重大。特别是就目前而言,高校图书馆在为建设社会主义和谐社会培养和造就大批人才方面,具有不可忽视的重要作用。为此,我们应该在以下几方面多做工作。第一,树立“以人为本”的办馆理念。办馆理念是高校构建和谐图书馆的战略指导思想,是图书馆可持续发展的根本保证。而“以人为本”的人本管理,则是现代图书馆的管理理念,也是高校图书馆的办馆宗旨。图书馆的“人”由读者和馆员构成,因此,“以人为本”就是要满足读者和馆员不断增长的物质和文化需求,处处体现“读者至上”和“满足人的需求、实现人的价值、追求人的发展”。基于这种认识,图书馆必须实施办馆理念的明确定位。在实施科学管理中,要坚持服务“以读者为本”,管理“以馆员为本”,不断提高办馆质量和办馆效益,将建设和谐图书馆作为读者和馆员共同追求的目标,把尊重、维护读者和馆员利益,全面提高读者和馆员的素质作为考量图书馆一切制度和措施的最高标准。一切制度、措施的制定和实施都要考虑人的需要和感情,充分体现人性,要让读者、馆员有发展机会和空间。只有这样才能营... 相似文献
14.
王丽 《绍兴文理学院学报(教育版)》2006,(2)
关注图书馆服务品质,提高服务质量,其前提之一必须重视对图书馆职业伦理的建设。本文从加强图书馆职业伦理建设的角度出发,论述了图书馆职业伦理和服务品质的关系以及如何树立馆员现代图书馆职业伦理观,以此促进馆员敬业精神,实现优质服务。 相似文献
15.
邵明哲 《济宁师范专科学校学报》2007,28(6):102-103
图书馆哲学素养对图书馆员素质的提高、图书馆的改革与发展都具有重要的现实意义.针对目前图书馆员的图书馆哲学素养的现状问题,重点探讨馆员的图书馆哲学素养的内涵;图书馆哲学素养对馆员的意义;提高馆员的图书馆哲学素养的途径. 相似文献
16.
浅谈高校图书馆的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
刘丽琴 《锡林郭勒职业学院学报》2006,(1)
建设现代化的图书馆,就必须利用先进信息技术武装图书馆,建立合理有序,科学、动态的文献收藏结构体系;将单纯的文献收藏,简单被动的传输方式发展到积极主动、多渠道、多层次、高效率地为用户提供信息。高校图书馆存在着发展速度不快,对图书馆整体质量属性和规律,现状和必备的基础条件分析认识不足等问题,因此,必须注重对图书馆事业各方面的分析研究;群策群力,充分发挥每个馆员的积极性和能动性,提高素质;利用先进的网络技术;使之成为与教学相适应的多功能、多层次、高效的综合文献信息系统。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2019,(16)
高职院校图书馆员是图书馆工作的主要承担者。加强馆员专业知识与技能的更新,制定科学的馆员建设机制与奖励体系,注重馆员综合能力的培养,是推动图书馆事业持续发展的关键因素。 相似文献
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高校图书馆馆员的素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓光 《达州职业技术学院学报》2009,(3):85-86
从图书馆事业的发展,读者需求的变化,以及馆员自身发展的角度,论述了信息时代高校图书馆馆员素质教育的必要性和紧迫性,并提出了素质教育的主要内容和措施。 相似文献
20.
罗莉 《天水师范学院学报》2000,(3)
图书馆的文献信息服务和科学管理工作,主要是通过工作者的群体精神得到反映的,建设高 层次图书馆的关键是工作人员知识专业化。因此,重视提高馆员素质,为开展馆员素质教育提供切实可行的 对策和途径是十分必要的。 相似文献