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相似文献
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1.
公安边防部队院校教员教学设计能力建设思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩志英 《科教文汇》2013,(30):56-57
教学设计作为公安边防部队院校教学中的一项重要任务,很大程度上指导着教员的教学行为,影响着学员的学习活动。对教员教学设计能力建设的研究,尤其是在公安边防教学改革环境下的教员教学设计能力建设的研究是非常必要的。本文分析了当前公安边防院校教员教学设计能力的现状并提出了教员教学能力建设的途径。  相似文献   

2.
针对当前军校教员任职经历单一、组训与指挥能力较弱、新装备教学水平参差不齐等主要问题,本文从完善教员培训机制入手,瞄准部队人才培养需求,以效能为核心,从专业教学能力、指挥管理能力和新装备教学能力三方面强化教员基本教学素养的培育,并提出培养途径,对提升教员基本教学能力、提高院校教学队伍建设有一定参考价值。  相似文献   

3.
年轻教员作为军事任职教育院校装备教学的中坚力量,担任着培养武器装备保障类人才的重任。本文针对年轻教员普遍存在学历高而教学能力弱、教学效果差这一现状,通过分析年轻教员在教学整体把控、教学综合设计、教学方法调整以及教学研究创新等方面能力不足的突出问题,从多角度、多方位提出改进方法和措施,达到了提高任职院校年轻教员的教学能力以及改善教学效果这一目的。  相似文献   

4.
康康  关钰 《科教文汇》2008,(29):63-63
如何认真落实科学发展观,提高学生素质教育建设,促进高校艺术教学全面发展是摆在高校教师面前一个很重要的问题。作为教师,应该从思想、行为、素质教学等各个方面入手,探索教学工作与贯彻十七大精神的结合点,努力把十七大精神转化为科学教学的工作思路、政策措施和实际能力。  相似文献   

5.
武警院校"优质大课"评比是认真贯彻全军和武警部队院校会议精神,全面提升"两个一流"建设步伐,检验院校教学水平的具体举措,对提升教员个人素质和业务能力,改善教学手段和教学效果,增强团队协作能力,加快年轻教员的锻练具有突出作用。"优质大课"评比的成功离不开院校党委首长重视和支持,离不开教员扎实的教育基本理论和教学基本功。优质大课内容要贴近部队实际,是不是优质课,应当让基层实践需要说了算。  相似文献   

6.
《科技风》2020,(6)
"双主"教学模式是以教员为主导、以学员为主体的教学模式。针对目前士官职业教育教学中存在的部分教员教育理念不够先进、学员学习主体地位不突出、部分教员主导能力不强等问题,进行"双主"教学模式尝试。本文从革新教育理念、创新方法强化学员主体地位、提升能力突出教员主导作用等方面,初步探讨和实践了"双主"教学模式在士官职业教育中的应用。  相似文献   

7.
军事院校的教学过程,包括教员向学员教的过程和学员学的过程。教的过程是教员向学员传授军事知识和技能,发展学员能力和体力,培养学员思想品德、战斗作风和心理素质在内的综合教学活动;学员学的过程是指在高科技战争的条件下,学员必须学会学习,全方位地提高自己,把自己培养成军队需要的人才。  相似文献   

8.
张炜 《科教文汇》2014,(4):199-200
科学发展观是一种方法论,是可以推进各项事业的改革和发展的一种方法论。其主要内容是以人为本的发展观、全面的发展观、协调的发展观、可持续的发展观。学以致用,把科学发展观灵活运用于工作实际当中,以其为指导,解决各种工作生活问题,是我们学习科学发展观的最终目的。就图书馆人才队伍的培养与建设而言,发挥科学发展观的指导作用就显得尤为切实和重要。  相似文献   

9.
张炜 《科教文汇》2014,(12):199-200
科学发展观是一种方法论,是可以推进各项事业的改革和发展的一种方法论。其主要内容是以人为本的发展观、全面的发展观、协调的发展观、可持续的发展观。学以致用,把科学发展观灵活运用于工作实际当中,以其为指导,解决各种工作生活问题,是我们学习科学发展观的最终目的。就图书馆人才队伍的培养与建设而言,发挥科学发展观的指导作用就显得尤为切实和重要。  相似文献   

10.
《科技风》2020,(8)
本文针对我校计算机专业教员流失的问题,通过强化高等教育理论学习、制定导师帮带计划、落实练讲赛讲制度,积极开展教学研究等方法,尽快提高青年教师的教学能力,让青年教师上讲台。实践证明,本文所研究的方法有实际应用价值。  相似文献   

11.
军校教员知识结构和任职教育能力能否适应当前军队院校向部队靠拢的要求是院校顺利实现教育转型的重要前提。文章在阐明知识库建设重大意义的基础上,指出通过知识库的学习,可以完善教员知识结构和提升任职教育的能力,并在知识库建设的内容和步骤上提出了自己的建议。  相似文献   

12.
曾贝 《科教文汇》2014,(16):103-104
军校教员知识结构和任职教育能力能否适应当前军队院校向部队靠拢的要求是院校顺利实现教育转型的重要前提。文章在阐明知识库建设重大意义的基础上,指出通过知识库的学习,可以完善教员知识结构和提升任职教育的能力,并在知识库建设的内容和步骤上提出了自己的建议。  相似文献   

13.
深入学习实践科学发展观是党的十七大确定的一项重要政治任务,科协系统党员干部学习好、实践好科学发展观,把学习实践活动转化为实际服务能力,这对于科协事业自身发展,对于科协组织更好服务经济社会科学发展全局有着重要现实意义和深远历史意义。  相似文献   

14.
加强军队院校教学工作中的思想政治工作,必须树立促进学员健康、协调、全面发展三个理念;抓好教学计划、内容、教员培养和学员教育四个环节;坚持政治工作与教学工作、理论学习与教学实践、解决思想与实际问题、立足当前与着眼长远相结合;通过教学环境影响、教员言行感化、校园文化熏陶、信息网络教育等措施来加强。  相似文献   

15.
教学团队教学能力的培养是一个系统化的过程,这既需要教员自身的完善与自我发展,也需要教研室乃至院校创造有利于教员教学能力提高的良好环境和氛围。通过深入探究教学团队教学能力现状,不断更新教学团队教学新理念,全面提高教员的个体素质,着力培养教学团队素质和教学能力等方面研究,探索教学团队教学能力培养的基础途径和方法,营造良好的创新氛围和创新环境,提高了教研室教学团队教学能力。  相似文献   

16.
教学团队教学能力的培养是一个系统化的过程,这既需要教员自身的完善与自我发展,也需要教研室乃至院校创造有利于教员教学能力提高的良好环境和氛围。通过深入探究教学团队教学能力现状,不断更新教学团队教学新理念,全面提高教员的个体素质,着力培养教学团队素质和教学能力等方面研究,探索教学团队教学能力培养的基础途径和方法,营造良好的创新氛围和创新环境,提高了教研室教学团队教学能力。  相似文献   

17.
近年来,军队院校把教学重心放在了教学质量建设方面。从根本上讲,教学质量提高有赖于对教员潜力的挖掘,通过改进教学方法,强化学员能力培养,才能推动教学质量走上新台阶,教学管理才能迈向良性循环。  相似文献   

18.
为适应部队快速建设发展,军队院校需要有高素质的教员队伍。本文着眼于军队院校非现役文职教员能力素质培养和教员队伍建设需求,通过对现阶段存在问题进行分析,在此基础上提出拓宽非现役文职教员培养模式的举措。  相似文献   

19.
飞行教员在飞行院校的发展过程中起到至关重要的作用。本文以飞行教员培养的实际需要为出发点,尝试构建涵盖思想品德、理论知识、教学能力以及身心健康等内容的理论培训课程,旨在使在训教员在飞行训练的同时加强理论修养,迅速完成由飞行学员到飞行教员的角色转换。  相似文献   

20.
吕成瑶  严谨  唐晓芸 《科教文汇》2009,(20):104-104
把多媒体辅助教学引入到语言教学中,培养学生自主学习能力是课程改革的一个重要选择和内容。本文总结了在实际教学实验中,计算机辅助教学的一个突出问题:高投入、低绩效现象,并探讨学习者对应的学习策略问题。  相似文献   

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