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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
正钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,被誉为最难演奏的乐器。钢琴脚下那三个踏板的使用就不用说了,光是琴键就能绕晕你。为什么钢琴只有黑白琴键?这还要从十二平均律说起。十二平均律又称十二等程律,是一种音乐定律方法,简单来说,就是把一组音分成十二个半音音程。所谓的一组音就是一个八度,十二平均律分割这一组音的方法是将这个八度的音程按频率等比例地分成十二份,使相邻两律之间的振动数  相似文献   

2.
张燕玲 《科教文汇》2012,(23):75-77
盘县话与普通话之间存在不小的差距,表现在声母、韵母和声调各个方面。依据《方言调查字表》,可以基本上归纳出盘县话的语音系统,其中,盘县话声母共有20个(含零声母),韵母31个,声调调类与普通话相同,分为阴平、阳平、上声、去声四个调类,只是具体调值有别,从中古四声的演变方式看也存在明显差异。  相似文献   

3.
本文从五度相生与调式音阶、五度相生与调式音程、五度相生与调式关系三个方面阐述了五度相生法于五声调式的关系。  相似文献   

4.
元极学理论揭示了万物在运动过程中皆发出音,人体五脏运化发出五脏之音,五脏和谐运化则身体健康,据此,提出了开发测音诊病仪的设想,从理论基础,实践性,可行性等方面进行了论述,认为利用高新科技开发这种设备是可行的。  相似文献   

5.
臧蔚  刘畅 《科教文汇》2013,(5):52-53
不论是从音系层还是从语法层来看,汉语普通话都是有着严格的标准和规范。现行的评价体系是以汉语普通话是“线性”为前提进行设置的PSC。在普通话语音的习得过程中,除去发音语音学的决定性影响外.有一些非语言因素也对汉语普通话的语音习得产生了影响。  相似文献   

6.
视唱练耳是音乐学习中最基础的课程之一,也是报考音乐学院、师范院校音乐系(学院)音乐专业的必考课程。“音乐基础课中听觉训练的重要意义,为国内外各种教学体系所认同。以听觉训练为主线,贯穿于视唱练耳教学的三个环节,即视唱、听觉分析和听写,这已经成为共识。”音程是构成乐曲的最小单位,音程的听觉训练是视唱练耳教学的重要组成部分。音程的听觉训练包括旋律音程与和声音程两个部分,其中旋律音程的听觉训练是听唱旋律的基础,和声音程的训练则是听唱和弦的基础。因此,音程的听觉训练在视唱练耳教学中具有相当重要的地位。笔者在多年的中专音乐专业视唱练耳教学中,通过不断学习及探索,针对入学时音乐素质较为薄弱的音乐专业学生,摸索出了一些有关音程听觉训练的方法。  相似文献   

7.
杜爽 《科教文汇》2009,(9):191-191
人不同成长阶段对知识和技能的接受程度是不同的,这就决定了要针对每个年龄段的特点施以不同的教学方法。本文主要对成人练耳教学实践中一些行之有效的教学方法如“构唱、音程关系、横听、节奏单词、调武感”等方面进行论述。  相似文献   

8.
刘天明 《科教文汇》2011,(19):160-161
普通话技能是师范生必备的一项重要专业技能,直接关系到学生的就业及个人发展。加强学风建设,提高学生对普通话的重视程度,开展普通话早读、比赛、培训等,对提高体育生的普通话过级率有重要意义。  相似文献   

9.
“吐字归音”是普通话发声技能训练的重要组成部分,但在实际教学中却没有受到充分重视。本文重点探讨了“吐字归音”训练的系列方法,如打开口腔练习、弱收到位的归音意识、枣核形夸张练习等。并以此方法校正方音,效果显著。  相似文献   

10.
刘晓伟 《科教文汇》2008,(22):242-243
《四声篇海》、《新修玉篇》都是在王太《类玉篇海》的基础上编纂而成的字书,二者关系比较特殊,可以相互比勘。依据重修《类玉篇海》序,《类玉篇海》各笔画下引用各书的排列顺序是比较固定的,本文试图从《四声篇海》、《新修玉篇》二者所吸取的《类玉篇海》的引书顺序大致相同的角度,对二者尤其是《四声篇海》的引书符号使用进行一些整理。  相似文献   

11.
日语汉字音读种类众多,按照历史发展可以分为吴音,汉音,唐宋音和惯用音.其中占主导地位的吴音、汉音来源于汉语音韵中的中古音,已经消失于现代汉语普通话中的入声音,在日语中却反映得十分清楚.  相似文献   

12.
王蕙利 《知识窗》2007,(3):17-17
现代汉语中的普通话是以北京语音为标准音、北方话为基础方言、典型的现代白话著作为语法规范的现代汉民族共同语。  相似文献   

13.
<正>在音乐基础理论中,音程占有十分重要而又特殊的地位。它既是乐音之间音高距离的量度标准,又是音乐横向发展(旋律)与纵向发展(和声)的基础。其中,音程的识别与构成既是重点又是难点,初学者往往需要花费很多时间和精力才能掌握。这里笔者归纳了一套既简便又实用的快速识别与构成音程的方法,供音乐爱好者们参考。一、音程的识别音程识别其实就是音程名称(包括度数与性质)的判断。  相似文献   

14.
刘霄 《科教文汇》2008,(36):212-212
合唱是一个多层次的音乐艺术表现形式,由于合唱是多个声部,但又不是几个单声部旋律的简单组合,所以在训练中常出现诸如音不准、节奏点不统一、力度不均、旋律连接不完整等问题。深入地理解和分析多声部构成中的音程、和声关系、织体手法,是唱好合唱的基础。内心听觉的积极参与,是唱好合唱的关键。  相似文献   

15.
天津普通话单字调调值的初步考察   总被引:2,自引:0,他引:2  
宋捷 《科教文汇》2008,(34):249-249
普通话中介语是任何一个普通话学习者都要经历的阶段,是介于方言和普通话之间的相对独立和自足的普通话变异形态,它表现为方言和普通话的语言因素渗透、融合的方式构成学习者阶段性的语言系统。本文对天津话单字调调值进行了初步研究,试图找出其中的规律。  相似文献   

16.
陆妙琴 《科教文汇》2009,(7):108-109
普通话是全国通用的语言。为了切实加快普通话普及进程,国家语委、国家教委、广播电影电视部联合发文,做出了《关于开展普通话水平测试的决定》。普通话水平测试与普通话的学习培训二者紧密联系。普通话水平测试不可忽视对应试人员的培训。本文试图从普通话水平测试前和普通话水平测试后两个阶段来分析普通话水平培训的方法、途径。  相似文献   

17.
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中规定;小学生应具备日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和初会交往,发展合作精神。而低年级的学生口语训练的级段目标是:1.学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。2.能认真听别人  相似文献   

18.
方言与外语学习是个问题,但不是大问题,关键是要处理好方言与外语学习的关系。一是要明白有方言口音也能学好外语这个道理;二是如何对方言和外语词汇的吸收;三是把握好普通话与方言、母语与外语的关系;四是方言与外语翻译;五是要知道外语是否有方言;六是讲方言与外语宜从娃娃抓起;七是认为《猫和老鼠》方言版与英语版到底哪个好?八是如何看待现在流行的方言、普通话、外语和网络语言。  相似文献   

19.
姚美娟 《大众科技》2011,(6):177-177,190
中职学校普通话教学中存在学生普通话水平偏低、差异大、培养目标不明确等问题。为此,学校应当从确立培养目标,改进教学方法,开展针对性普及活动入手,努力提高中职生普通话水平,为中职生就业打下良好的基础。  相似文献   

20.
美国曼彻斯特市中心171米高的比瑟姆塔要到10月才开放,但是从4月份比瑟姆塔屋顶l4米高的玻璃和钢铁的叶状结构完工起,附近的居民就开始抱怨噪音污染了。原来,在多风的日子里,比瑟姆塔“叶片”周围的空气便以250~260赫兹的频率振动,发出的声音就像钢琴上的中音C相似,单一的声调搅得居民烦躁不安。建筑物发出的噪音通常很小,基本上都被淹没在繁忙城市的喧嚣中。但是每年世界上都有1到2座新建筑会制造吵闹的噪音。这些建筑物为何会发出“呼啸”声呢?建筑物噪音的发音机制同我们吹空瓶形成声音的机制相同:瓶口的边沿扰乱了空气的流动,并在瓶颈…  相似文献   

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