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这是上的一节识字课。内容是通过看图认识“日、月、水、火、山、石、田、土”八个生字，很简单，也很明了。我先拿出8幅图请学生说说图意，然后认认生字，组组词，最后开始了师生对话：师：在这8个字中，你最喜欢和谁交朋友？为什么？生1：我最喜欢和“水”交朋友，因为当我口干的时候，我需要喝水。师：还有谁也喜欢和“水”交朋友？请说明理由。（数人争着回答）生2：我也喜欢和“水”交朋友，如果没有水，我的小花狗会渴死的；如果没有水，妈妈不能洗菜烧饭，我们吃什么啊；如果没有水，厕所里该怎么办？……（评：听了学生的发言，可以… 相似文献
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张瑞琦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(9)
每个人都有自己的朋友,那么,大家有没有想过,我们能不能与好书交朋友呢?我的回答是:“能!”因为,我觉得,生活中不能没有书,如果没有了它,生活将会变得 相似文献
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禾田 《小学生导刊(中年级)》2006,(3)
在我们生活的世界之外,还有一个奇特的世界。那是一个想像中的天地,有女巫、小鬼和吸血鬼,他们中也有和人类一样勇敢、善良和聪明的小伙伴。如果你愿意张开想像的翅膀飞翔,就能和这个特别世界的人们交朋友。 相似文献
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苏奕恬 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(11)
交朋友不是只用嘴巴去聊天谈话,而是要像筷子一样,有福同享,有难同当。交朋友不是对方想要什么就给他什么,而是要拿出智慧,思考如何帮他或该不该帮他。如果他说:“考试时借我瞄一 相似文献
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我学习完叶圣陶的《如果我当教师》后,感触颇多。要乐与学生交朋友;要关注“养成好习惯”;要当引路人,不当教书匠;要明确学生是学习的主体;要时刻不忘教育的总体目标。 相似文献
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