共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
隋健 《辽宁广播电视大学学报》2004,(2):9-10
改革开放是一场前所未有的深刻的社会变革，竞争的加剧，东西文化的碰撞，价值观念的冲突，贫富差距的拉大，利益格局的调整，使得学生们的心理活动较之以往更为复杂，同时，拜金主义、享乐主义、利己主义，使青年学生的“道德滑坡”问题日益突出，严重危害着青年学生的身心健康。因此，在新形势下，在社会转型时期，加强青年学生的思想道德建设，正确分析青年学生的思想道德状况，构建起现代思想道德理论和道德规范尤为重要。 相似文献
2.
3.
唐明晞 《中国科教创新导刊》2008,(20):22-23
为了加强和改正对青年学生的思想道德教育工作,本文针对目前职业院校思想道德教育的现状及产生问题的原因,根据学校思想政治课的目标、任务和作用,提出了今后在对青年学生进行思想道德建设方面应注意解决的几个问题。 相似文献
4.
崔晓宣 《北京教育(高教版)》2000,(1)
就高校而言,如何提高青年学生的思想道德素质,是我们面临的迫切需要解决且带有战略意义的现实问题。笔者认为,要提高青年学生的思想道德素质,关键在于教育和引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
5.
在新的经济形式下，加强青年学生的思想道德教育，是精神文明和物质文明同步发展的前提。只有不断提高青年学生的精神文明，才能保证物质文明健康发展，所以，加强青年学生的道德教育势在必行。 相似文献
6.
谈社会变革中的学生思想道德教育□甘肃省水利水电学校陈军武为了深入探讨改革开放和市场经济条件下青年学生思想道德领域发生的深刻变化,把握青年学生思想道德的基本现状和青年学生人生观、价值观的取向特点、变化规律及其走向,从而为社会变革时期的学校德育工作提供客... 相似文献
7.
思想道德教育对青年学生的发展,对教育的实施,对社会的稳定和发展,都有重要的意义,如何做好学生思想道德教育．是各类院校重大的研究课题。本文从职业院校学生的特点入手,分析思想道德教育中存在的问题,提出相应的解决对策,为开展学生思想道德教育工作提供一定的借鉴。 相似文献
8.
社会主义荣辱观与大学生的思想道德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
赵永明 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(3):83-85
当前青年大学生中存在着许多思想道德方面的问题,而社会主义荣辱观为有效地解决这些问题提供了价值目标和道德标杆.高等院校要通过多种行之有效的方式,把社会主义荣辱观融入学校的思想道德教育中,帮助学生增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性,从而改善学生的思想道德素质状况。 相似文献
9.
韦三 《广西梧州师范高等专科学校学报》2004,20(1):26-29
用“三个代表”重要思想统领青年大学生思想道德修养，是当前高等学校“两课”，特别是《思想道德修养》课教育教学的新课题。深刻认识“三个代表”重要思想内涵的思想道德理论特质及其对青年大学生思想道德修养统领的意义和如何实现这一统领过程，是本文要探讨的三个基本问题。 相似文献
10.
梁杰安 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(4):64-66,70
通过实际调查,了解青年大学生的思想状况,分析和研究新时期青年学生思想道德建设新途径,引导广大青年学生提高思想道德水平,树立正确的世界观、人生观和价值观,确保他们健康成长。 相似文献
11.
当前青年大学生中存在着许多思想道德方面的问题,而社会主义荣辱观为有效地解决这些问题提供了价值目标和道德标杆.高等院校要通过多种行之有效的方式,把社会主义荣辱观融入学校的思想道德教育中,帮助学生增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性,从而改善学生的思想道德素质状况. 相似文献
12.
胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一，赋予了社会主义价值观鲜明的时代特征，对当前贯彻落实科学发展观，推进经济、政治、文化和社会建设，对加强社会主义思想道德建设特别是做好青少年学生思想道德教育工作具有重大的指导意义。高校共青团组织肩负着对广大高等院校青年学生进行思想道德教育的重要任务，在开展社会主义荣辱观教育中，有着不可替代的重要作用。下面，即是笔者对如何发挥高校共青团组织优势，引领青年学生树立社会主义荣辱观的一些做法和体会。 相似文献
13.
康贵田 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(4):56-57
青年学生的思想道德素质如何。关系到他们能否健康成才。关系到社会主义现代化事业的兴旺发达，关系到中华民族的伟大复兴。培养青年学生形成良好的思想道德品质，需要依托高校德育工作得以实现。本从哲学的角度。对新时期作好高校德育工作应处理好的几个关系加以阐述。 相似文献
14.
高校思想道德教育的目标是要求青年大学生具有较高的思想道德素质。青年学生思想道德素质提高取决于他们在社会生活中采取的基本立场和处理问题的基点,即立足点。他们的政治信念、思想观点、道德修养都是与立足点联系在一起的。在思想道德建设的实践中,必须考虑到大学生现有思想和心理特点,着力于提高大学生的立足点,使大学生在复杂的社会实践中作出更自觉的符合社会主义思想道德要求的行为选择。 相似文献
15.
杨涛 《黔东南民族师专学报》2004,22(2):83-85
文章对《思想道德修养》课的实效性进行探讨，从认真分析学生的思想状况着手，使教学有的放矢，力求课堂教学具有生动性和感染性，同时发挥《思想道德修养》课的延伸作用，使《思想道德修养》课真正成为青年大学生的良师益友，达到《思想道德修养》课的实效性。 相似文献
16.
朱斌 《湖南科技学院学报》2003,1(2):16-18
高校思想道德教育的目标是要求青年大学生具有较高的思想道德素质.青年学生思想道德素质提高取决于他们在社会生活中采取的基本立场和处理问题的基点,即立足点.他们的政治信念、思想观点、道德修养都是与立足点联系在一起的.在思想道德建设的实践中,必须考虑到大学生现有思想和心理特点,着力于提高大学生的立足点,使大学生在复杂的社会实践中作出更自觉的符合社会主义思想道德要求的行为选择. 相似文献
17.
为了充分应对新形势的需要，高职院校不仅要帮助学生掌握现代科技知识，更要注重对青年学生综合素质的培养，为此，高职院校的“两课”教学应该及时调整思路和内容，把加强对青年学生的思想道德教育作为主题，使学生作好迎接未来挑战的心理准备。 相似文献
18.
高校青年志愿者活动是新时期学生思想道德教育工作的重要内容和有效载体,对完善自我,提高学生的思想道德品质有着重要的意义,本文就青年志愿者活动的特点、育人功效以及如何加强管理与指导做些探讨。 相似文献
19.
正中共中央国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提到,要大力加强青少年思想道德教育,努力提高青少年的思想道德素质,组织学生参加内容丰富、形式多样的社会实践活动。新时期在初级中学开展青年志愿者活动是加强学生的思想道德、提升学校德育实效性的新途径。下面,笔者结合我校开展学生志愿活动案例,谈谈初级中学开展志愿者活动的几点体会。一、为什么要在初级中学开展青年志愿者活动 相似文献
20.
当代大学生思想道德状况分析与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
对职业高校部分大学生思想道德修养状况进行了问卷调查,分析了现时代青年学生思想道德方面的问题所在以及影响思想道德水平提高的深刻社会原因和内在因素。对高校思想道德建设和大学生思想道德教育提出了4点建议。 相似文献