首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
纵观全国各类报刊,现在报名上带有"拼音"二字的只有《小学生拼音报》了.过去北京、上海各有一家带"拼音"报名的报纸,现在全都更名了.北京的《汉语拼音报》更名为《语言文字报》、上海的《汉语拼音小报》更名为《语言文字周报》.《小学生拼音报》创刊40多年来,多次变更名称,但始终保留"拼音"二字,尤其是办报宗旨一直坚持以"拼音"为特色,咬定"拼音"不动摇,为推广《汉语拼音方案》和推广普通话服务.许多业内人士都说:在一个名不见经传的地级小市,在一个狭小的拼音领域,能创办出质量这么高、发行量这么大、影响这么好的报纸是值得研究的"拼音报现象".那么,《小学生拼音报》是如何突出"拼音"特色,发挥品牌效应的呢?  相似文献   

2.
针对当前汉字输入不便而造成OPAC检索效率低下的现状,进行拼音搜索的研究。对书目数据和用户检索行为进行收集、利用、挖掘和整理,以此构建动态汉字拼音数据库,实现基于AJAX的拼音输入提示、基于ASP的拼音搜索提示以及直接拼音搜索功能,对用户的检索行为给出检索建议,以期简化输入、提升检索体验。  相似文献   

3.
《小学生拼音报》创刊40多年来,在几代人的共同努力下,有了长足的发展,由上个世纪80年代初期的发行量4万份,发展到2002年的期发行量78万份。版面也由当初单一的《小学生拼音报》,发展到现在的《小学生拼音报》、《小学生拼音报·教学版》和《小学生拼音报·中高版》等多版发行。1990年,《小学生拼音报》被确定为汉语拼音教学研究会会报。2002年,在山西省报刊评比中,《小学生拼音报》以总分95.8的成绩,荣获山西省报纸质量评审第一名,引起了同行的关注。而这只是《小学生拼音报》取得的一系列成绩和奖励中的…  相似文献   

4.
本文提出一种以拼音与笔画相结合的中文报纸排架排序法。因其依照"拼音为主、笔画为辅,拼音与笔画相结合"的原则,根据报纸名称的拼音和笔画对报纸进行编码排序,故称为音画码排架排序法。此方法可灵活运用在开架报纸排架和闭架报纸库排架中,能给读者和图书馆工作人员带来极大的便利。  相似文献   

5.
用汉语拼音音序来组织书名和著者目录的图书馆已日渐增多。但是,这种排检法在具体排检中也存在着不少问题:一是无统编片的书需要给书名加注拼音,有统编片无统编片的书都得给著者加注拼音,如用普通中文打字机打拼音有很大困难。二是有些书名字数较多,拼音有时比书名还长,手工刻写著录尤其如此,这就给在卡片上著录完整  相似文献   

6.
目前上海地区各种类型图书馆组织中文书名字顺目录多数采用笔画法。有些新建的图书馆(室)在建馆初期也采用过拼音法,但认为很难掌握而弃之不用。我们图书馆是采用拼音法来组织中文书名字顺目录的。从实践中感到它并不难用,是一种比较科学的目录组织法。下面谈谈用拼音法组织书名字顺目录的一些做法及其优缺点。用拼音法组织书名目录,如果以单字为拼写单位,一般有二种方法: 第一种方法:首先根据书名首字的拼音声母,把成百上千张书名卡片分成若干堆。然后按拉丁字母(汉语拼音采用的是  相似文献   

7.
1958年下半年,随着工农业生产的大跃进,山西万荣县广大群众掀起了注音扫盲和推广普通话的高潮。不到一个月的时间,就有好多文盲学会了汉語拼音,掌握了无师自通的识字工具。但当时的注音读物少,满足不了群众阅读的需要,直接影响到扫盲运动的进一步巩固和发展。中共万荣县委为了解决这一问题,从1959年7月8日起,创办了“万荣拼音报”。“万荣拼音报”的前身是贾村公社主办的“汉語拼音报”。这是一种石印的报纸。在“万荣拼音报”创刊以前,它起了不小的作用。但当注音扫盲  相似文献   

8.
台湾的“教育部国语推行委员会”与“台北市政府”最近因为究竟应该采用汉语拼音,还是台湾学者研究发展的“通用拼音”作为中文音译系统出现很大争议。 台湾“教育部国语推行委员会”l O月6日宣布,将统一采用融合汉语拼音、台湾旧有注音符号及乡土语言音标的“通用拼音”作为中文译音的拼音系统。初步规划,未来台湾道路、街名、地名、护照、户籍、海外华语教学、建筑招牌、商品等中文翻译成英文,都将采用“通用拼音”  相似文献   

9.
县报动态     
中共山西万荣县委配合扫盲工作,在1959年7月创办了拼音报(报上的汉字都注上拼音字母)。这个报纸受到学会了汉語拼音的扫盲对象的欢迎。  相似文献   

10.
汉语拼音在现代图书封面设计中已被普遍运用,甚至有的封面把拼音作为主要元素和视觉形象来进行设计。这是因为拼音对构图的安排和色彩处理有更多的灵动空间,富有装饰性,具有鲜明的时代感,而且有较好的导读作用(尤适合儿童读物)。但在目前出版的各类图书中,拼音的注音写法有许多不符合《中文书刊名称汉  相似文献   

11.
少儿学拼音     
出版单位:华中师范大学出版社制作单位:华中师范大学多媒体技术研究中心责任编辑:吴志云内容简介:《少儿学拼音》光盘的内容充分反映和涵盖了小学低年级拼音教学大纲的要求,内容安排遵循了普通话发音的特点以及汉语拼音教学的规律。每个拼音字母的教学都由标准书写方法、发音、看场景学拼音、儿歌、拼读练习、要领提示等六个部分组成。该光盘采用场景教学模式,这样既可提高少儿学习拼音的兴趣和效率,又可以丰富孩子的知识,让他们更好地认识生活,同时也保证了知识系统的连贯性,教学体系的完整性和条理性。光盘中总共设计了七十多个…  相似文献   

12.
介绍一种拼音混合著者号   总被引:1,自引:0,他引:1  
林向荣 《图书馆论坛》1992,(4):18-19,57
一、概述拼音混合著者号拼号法,是把26个罗马字母分为9组,用数字代号1,2,3,4,5,6,7,8,9表示;为了缩短数码和使不同形式的拼音字码个别化,另外规定“ng”和“ua”的数字代号分别为6和9。如下表:  相似文献   

13.
庄初升  阳蓉 《文化遗产》2014,(2):115-126
第二次鸦片战争之后,在西南官话区传教的天主教巴黎外方传教会和属于基督新教的中国内地会、加拿大卫斯理会、美国圣公会等差会,编写和出版了一批西南官话文献,包括词典、教材和同音字汇等。这些文献大部分使用罗马字拼音来记录西南官话的语音,但拼音方案各有不同。本文结合各文献编印的历史背景,把传教士所使用的罗马字拼音方案分为巴黎外方传教会的方案和基督新教的方案两大类,并进行深入的比较和分析。  相似文献   

14.
随着普通话的推广,汉语拼音在出版物中得到了广泛运用。一些图书的封面和图书中的词语注释使用了拼音,大量教辅读物,尤其是以少年儿童为读者对象的拼音读物中,拼音占有相当大的比例。令人遗憾的是,当前图书市场上的各类读物中,汉语拼音的差错却较多,甚至个别图书封面的拼音也出现差错。笔者在校对汉语拼音的工作实践中体会到,带有汉语拼音的书稿,常常出现以下几方面的差错:1.声母差错声母中最不容易区分的是平舌音和卷舌音,鼻音和过音,以及声母h和f。平舌音z、c、s是舌尖前音,卷舌音Zh、ch、sh是丢尖后音,广州话、成都话等…  相似文献   

15.
2003年8月14日,由新闻出版总署报刊管理司和中国新闻出版报社组织的首届全国教辅类报编校质量评比在北京揭晓,在参评的43家报纸中,来自山西运城的《小学生拼音报》荣获一等奖。对于《小学生拼音报》来说,取得这样的成绩不是偶然的。早在1996年,在首届全国低幼报刊编校质量评比中,该报就以差错率最低荣登榜首;2000年,74家报纸参加山西省首次报纸质量综合评比,该报又以95.8分夺得第一名。面对《小学生拼音报》取得的一项又一项荣誉,人们不禁要问:一张小报,为什么会有这么过硬的编校质量呢?特色就是生命《小学生拼音报》创刊于1960年,前身是在…  相似文献   

16.
谢桂兰 《大观周刊》2012,(2):154-154
拼音教学是小学语文教学的第一道难关,也是小学语文教学中的最枯燥乏味的内容之一,作为低年级教师如何要把把枯燥的教学内容,通过适当有效的教学方法使之变得生动有趣,从而最大限度地激发学生的兴趣,启发学生的思维,圆满地解决拼音教学难题。  相似文献   

17.
在“本土化”的漂亮口号下,语言教学被“台独”分子视为意识形态的战场。他们舍弃容易使汉字和世界接轨的中文拼音而采用通用拼音,又搞“乡土语言”教学,以牺牲台湾孩子的前途为代价。  相似文献   

18.
辛复 《中国索引》2007,5(1):42-43
《辞海》(2009年版)的修订工作已经启动。本文认为,此次《辞海》的修订,不仅应对词目进行增删,而且还应对词目的编排方法作适当调整,以拼音取代部首。用拼音编排汉字,方便、实用,和大众的使用习惯相一致,符合辞书编辑出版的方向。  相似文献   

19.
王卉 《档案学研究》2020,34(4):87-96
拼音名词规范化控制在近代海关档案信息资源开发利用中占据极其重要的地位,不仅因为它是构建海关档案数据库的基础数据源,更重要的是,它有助于厘清档案信息资源开发过程中的语言、书写、专有名词不断变换的障碍,实现档案信息资源的有效整合和充分开发,从而提高档案信息资源组织和检索的效率。本文以近代广东海关档案为对象、以粤海关档案为中心进行此次研究,通过整合粤海关档案中的人名、地名、机构名等拼音文字数据资料,梳理粤海关档案中语言文字的特点、不同的拼音系统及其复杂的演化过程,结合传统的规范控制方法和基于网络的关联数据技术,将粤海关档案中不同拼音系统所导致的一音多词、一词多音、一词多义、一义多词等问题进行合并,在美国国会图书馆已有的书目框架基础上,提出构建以拼音名词为核心的海关档案文献规范控制模式。  相似文献   

20.
在当今社会中,英语作为一门主要的国际语言。是工作、学习和生活中必不可少的工具。小学生听觉灵敏,记忆力强,是学习英语语音的最佳时期。本文运用二语习得中迁移理论,试图通过对比英语音标与拼音之间的联系和区别,倡导利用汉语对英语学习正迁移作用,规避拼音的负迁移作用,防止小学生语音石化现象。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号