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通过分析大、中学生业余运动员在集训期大运动量训练可能引发的中枢神经疲劳、免疫机能下降、神经内必功能的抑制、造血系统功能的抑制及机体抗脂质过氧化能力下降等一系列医学问题,提出有针对性地给予营养补剂是消除疲劳、加快恢复、维持机体运动能力的一条可控制途径。 相似文献
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运用文献资料法、归纳综合等研究方法,对日本博彩业的起源、发展、属性、分类等进行了归纳;对日本体育博彩业发展进行了介绍;分析了日本博彩业在责任博彩体系中的彩民保护措施,并提出了对我国体育彩票事业的启示：（1）管理及运行体制法制化;（2）收入分配及公益金使用透明化;（3）加快竞彩本国职业联赛;（4）网络销售势在必行;（5）重视彩民保护。 相似文献
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基于高中体育课堂的“学、练、赛、评”一体化的实践,以高一田径跨栏跑的技术方法为例,探索一体化教学的实践效果。通过以单一身体练习为切入点,组合练习为基本点,游戏或比赛为突破点,课堂评价为提升点,有效提升体育课堂的教学效果,符合高中学生的身心健康,促进学生核心素养的协调和全面发展。 相似文献
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为了探讨太极拳运动对中老年人免疫系统的影响,对陕西师范大学部分退休教师进行了6个月的系统太极拳锻炼,分别测定血清中IgM、IgG、IgA含量,白细胞介素-2(IL-2)、白细胞介素-6(IL-6)和血清皮质醇(FC)含量,结果显示:经过6个月的太极拳训练,锻炼后与锻炼前相比,IgG、IgM、IgA、WBC、IL-2、IL-6及血清皮质醇均有显著性差异,说明太极拳锻炼可以很好地提高老年人免疫系统的功能,同时也为太极拳锻炼在大众健身方面的开展提供了科学依据. 相似文献
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为了大力发展职业院校的体育教育,促进职业院校学生体质健康全面发展,践行全民健身与健康中国同行的发展战略,本研究通过研究高职院校中健步球教学的改革研究,提出学、练、赛、评在健步球教学的两个方面进行实践探索,从教师和学生这两个层面进行教学实践的拓展,有效地解决学练赛评在教学过程中的应用问题,进一步促进健步球在职业院校中高质量的发展。 相似文献
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随着现代科学的发展,运动训练逐步向现代化、科学化方向发展.为适应这一发展,必须造就大批运动人才.基础训练是培养、造就运动人才的关键一环.本文通过基础训练的重要性、基础训练的目的、任务、内容、以及应注意的问题等方面进行了论述,给教练员在训练中作为参考. 相似文献
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体育课程在义务教育阶段扮演着重要角色，不论是对于提升学生意志品质，还是对于提高学生的身体素质都有很大的帮助。传统教学模式下的体育教学往往无法发挥出实际作用，而以学、练、赛、评为特点的体育教学模式成为解决这一问题的重要途径。本文对其具体教学策略作出阐述，希望可以为小学体育教育提供更多帮助，全面提高教学水平，为后续研究者提供适当的借鉴参考。 相似文献
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篮球项目具有竞技属性、娱乐属性和体育属性。在初中阶段开展篮球综合教学活动,能助力学生身心健康发展。“学、练、赛、评”一体化教学模式具有重要价值,合理制订教学计划,能让学生在目标清晰、学练结合、赛练结合、评教结合的模式下,掌握更多的篮球技能和知识。本文简述“学、练、赛、评”一体化教学设计的原则,并从多角度探析构建初中篮球一体化教学模式应用的策略,旨在激发学生学习篮球的兴趣,提升其运动能力。 相似文献
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本文旨在探讨“学、练、赛、评”一体化的初一足球教学措施,并提出了五个教学措施,包括设计多样化的学习任务、引导学生自主探究和创造、利用小组合作和竞赛促进训练、设置多样化的比赛形式、建立科学、公正的评价体系。这些措施都是基于“学、练、赛、评”一体化原则而制定的,旨在提高学生的足球技能和综合素质,促进学生身心健康发展。同时,本文也强调了加强与家长的沟通,共同促进学生成长。通过这些措施的实施,可以使初一足球教学更加科学、有效,为学生的健康成长提供更好的保障。 相似文献
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张颂岐 《武汉体育学院学报》1996,(2)
本文通过对１９９５年世界杯赛中中国女排与古巴、巴西、美国（以下简称中、古、巴、美）女排比赛的录相，运用文献法、间接观察法、数理统计方法对中一古、巴、美的技战术效果进行逻辑与历史、具体与抽象的对比分析，透析了中国女排与世界三强在实力上差距的综合缺损症的致因，为中国女排进行有针对性的训练提供参考依据。 相似文献
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拥有健美男子的体型是男性所梦寐以求的。研究通过对1999年全国健美锦标赛参赛男运动员的体围测量、统计，经与国内外相关男子体围指数比较，并运用黄金分割法检验，获得了健美男子的身高与不同部位的理想体围比例指数：身高(100)；颈围(21．94)；肩围(71)；胸围(61．8)；腰围(43．88)；臀围(55)；上臂围(21．01)；前臂围(17)；大腿围(33．99)；小腿围(21．01)。 相似文献
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教师要改变传统的单一的灌输教学方式,要向探究、体验、互动的教学方式转化,教师不仅要授之以“鱼”,更应该授之以“渔”.对学生提出的问题不是简单地作出解答,而是指出进一步思考的路径,提供查找资料的方法,或者启发同伴们一起讨论,倡导交流、合作的精神. 相似文献
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短跑、跨栏、跳远项群教学训练理论的初步探讨 总被引：6，自引：1，他引：5
本文对以项群训练理论为基础提出的短跑、跨栏、跳远项群教学的理论进行阐述,提出了短、跨、跳项群教学的理论依据及实验研究的方法,总结了短跑、跨栏、跳远项群训练理论的基本原则。 相似文献
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构建多样化内容体系的研究与实践──深圳大学网球教学俱乐部教学内容 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合教学实践和相关理论依据，在网球教学俱乐部教学里融入了多媒体、排球、羽毛和健身等技术和知识进行网球教学。实践证明，教学效果显著。 学生在本专项学习里不仅较快地掌握了本专项的体育知识。 与此相关的项目的知识都能在短期内接触或掌握得到。此种教学方法既提高学生学习的积极性，同时，又加快了学生掌握各门体育知识的进度，对学生今后从事终身体育活动有极大的帮助。 相似文献
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试论太原市市民健身意识与行为的差异性 总被引：15，自引：1，他引：14
通过对太原市 6区市民全民健身情况的问卷调查 ,了解了太原市市民参与健身的态度、锻炼状况、锻炼场所、体育消费等情况 ,发现在太原市市民现实生活中 ,普遍存在着健康意识增强而健身滞后的现象。结合文献调研、走访、座谈及数理统计 ,分析了存在妨碍市民健身活动的主客观因素 ,即多种角色的冲突、经济条件和生活水平、健身场所、不合理闲暇时间安排、缺乏锻炼毅力和吃苦精神等因素。建议各单位和体育行政部门加大宣传力度 ,加强社区体育活动中心的建设 ,加大投资与管理力度 ,正确引导市民合理安排健身时间 ,营造健身氛围 ,使市民将健身作为生活中必不可缺的一部分 ,养成自觉健身习惯 ,力争使健身观念与行为同步 相似文献
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当前我国中小学学生对于篮球裁判学习的方式较为单一,学生缺乏执裁实践,无法深入裁判员角色。本文根据运动教育模式的特点,在裁判员学习中契合“学、练、赛、评”一体化来改善学生篮球裁判员能力的培育情况,设计裁判员情境化练习强化裁判员基本执裁能力,为提升学生裁判员执裁能力另辟蹊径。 相似文献