共查询到20条相似文献，搜索用时 500 毫秒
1.
学好英语应该以激发学生学习英语兴趣为主要目标。教师要提高学生的英语水平,就必须设法提高学生学习兴趣,必须自立自己成为学生兴趣的形象;用音乐旋律和巧用游戏;融知识教学于有趣的教学活动之中。 相似文献
2.
3.
学习英语的兴趣是学好英语的动力,教师要提高学生的英语水平,就必须设法提高学生学习兴趣,就必须融洽师生关系,树立良好形象,诱发学生的学习兴趣;溶知识教学于有趣的教学活动之中;用音乐美唤起学生学英语的兴趣;开展英语第二课堂来加强学生英语学习;适时创造条件,让学生都体验到成就感;重视情感因素,及时帮助学生解决在学习中遇到的困难。如此坚持不懈,学生的兴趣必能提高。 相似文献
4.
5.
若学生对数学缺乏必要的兴趣,将会使学生对学习数学产生厌恶的心理。俗话说,兴趣是最好的老师,要改变这种现状,就必须培养学生的兴趣。本文从一个老师的角度,就教学中如何引导学生对数学的兴趣进行一些探讨,以期收到一定效果。 相似文献
6.
兴趣是产生动力的源泉,要想使学生爱上体育课,上好体育课,就必须让学生对体育课产生兴趣。新课程背景下如何提高学生上体育课的兴趣呢？ 相似文献
7.
只要有兴趣,就能学好数学。因为兴趣是学习的动力,也是创新的重要动力,而创新需要兴趣来维持,所以在课堂教学中,教师就必须为学生创造快乐的学习环境．激发学生浓厚的学习兴趣,从而提高课堂效率。作者就如何激发学生的学习兴趣浅谈几点体会。 相似文献
8.
兴趣是最好的老师,要提高学生的作文水平就必须消除学生对作文的恐惧感,鼓励学生去写自己的人和事,采取多种形式激发学生的写作兴趣。那么如何激发学生的写作兴趣呢？ 相似文献
9.
10.
"兴趣是最好的老师",学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。数学这一学科,抽象、枯燥、乏味,学生稍有不慎就会做错题,甚至产生厌烦的心理,这就需要激发学生的学习兴趣。作为一线教师,我们必须在教学中激发学生的学习兴趣,使他们由厌学变为乐学。而要达到这样的效果,教师必须在课堂上精心设计,巧妙安排,展示课堂艺术。 相似文献
11.
12.
人们常说,没有兴趣的学习无异是一种苦役。因此,兴趣是调动学生积极思维,探求知识的内在动力,要调动学生思维的积极性,发挥学生学习的主动性,就必须要培养学生的学习兴趣。 相似文献
13.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
无论是什么学科,在开展教学的过程中,学生的兴趣对于教学效果影响都是非常明显的。为此,在教学过程中教师就必须要注重激发学生的兴趣。从初中英语教学的实际情况出发,就如何在教学中激发学生的兴趣进行探讨。 相似文献
14.
常言道,兴趣是最好的老师。要学好物理,就必须多观察、多做实验。但是如果学生对学习物理知识没有兴趣,那就谈不上怎样去观察、实验。在物理教学中,教师应如何激发学生学习兴趣呢? 相似文献
15.
兴趣是学习的原动力。在语文教学中,必须想方设法激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,促使学生积极主动地参与课堂教学活动,使学习变得轻松快乐。本文就培养语文学习兴趣的有效途径进行了探索。 相似文献
16.
17.
刘振宽 《中国科教创新导刊》2011,(30):158-158
学习兴趣是课堂学习的主要动力,学生的学习兴趣浓,学习热情就高涨。因此政治教师必须不断更新自己的教育教学方法,努力激发学生的学习兴趣,从而调动学生的学习积极性,达到良好的教育教学效果。 相似文献
18.
兴趣,按照心理学的解释,是积极探究某种事物,或者进行某种活动的倾向,兴趣在教学活动中具有特别重要的意义．一旦引起学生的兴趣,学生就会产生强烈的求知欲望,明显地表现出对所学内容必须理解、必须掌握的心理倾向性,因而学得就十分积极主动,也很有成就．“兴趣是最好的老师”,这话是很有道理的．因此在日常小学英语课堂教学中,应千方百计地去激发学生的兴趣． 相似文献
19.
“兴趣是成才的门槛”。浓厚的兴趣可以激起强大的学习动力,启迪学生的智力潜能并使之处于最佳的状态。相反,没有兴趣的学习,就会扼杀学生探求真理的欲望。学好历史,首先必须使学生对历史课感兴趣。兴趣能激发学生的求知欲,开启学生的智慧,使历史课堂焕发生命力。一旦学生的思维被激活开来。就会一发不可收拾,他们就会主动学习、研究、探索、创造,那么历史课自然而然就生动活泼了。教学中,怎样才能激发和培养学生对历史课的学习兴趣呢？ 相似文献
20.
正兴趣,按照心理学的解释,是积极探究某种事物,或者进行某种活动的倾向,兴趣在教学活动中具有特别重要的意义.一旦引起学生的兴趣,学生就会产生强烈的求知欲望,明显地表现出对所学内容必须理解、必须掌握的心理倾向性,因而学得就十分积极主动,也很有成就."兴趣是最好的老师",这话是很有道理的.因此在日常小学英语课堂教学中,应千方百计地去激发学生的兴趣. 相似文献