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陈志华 《中国小学语文教学论坛》2007,(13)
写下这个题目的时候,是我第十一遍阅读完赖配根先生的文章《2006:新课程行进的坐标在哪里》的时候。我想在此谈些一己之见,渴望与赖配根先生商榷,同时也与广大读者交流。 相似文献
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拜读了赖配根先生的大作《2006:新课程行进的坐标在哪里》(见《人民教育》2006(23)),感到受益匪浅;掩卷遐思,觉得有话要说。三个思考一、课程改革:以什么作参照?赖先生用自己独特的视角观察课程改革,为课程改革鼓与呼。新 相似文献
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杨骞 《中学数学教学参考》2004,(12):25-26
在我通过博士论文答辩并获得“课程与教学论(数学)”专业的博士学位的时候，我除了要感谢我的博士生导师单壿先生和培养我的其他先生外，我不能忘记我的硕士生导师王鸿钧先生．他离开人世刚刚一周年，我怀念他老人家．在他的指导下，我于1987年获得“课程与教学论(数学)”专业的硕士学位．14年之后的2001年，也是他近80高龄的时候， 相似文献
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2009年11月，《人民教育》发表的赖配根撰写的《解放“学习力”》一文，肯定“先学后教，当堂训练”是高效的教学法，它既能提高质量，又能减轻负担。 相似文献
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每当我漫步家乡的花间小径,放眼姹紫嫣红的数万亩牡丹花海的时候;每当我迈进炎黄艺术馆,环视院内的一草一木,拜读展厅内那一幅幅巨制佳作的时候;每当我擦肩路过北京友谊医院,遥望那熟悉的干部病房的时候;人民的艺术家——黄胄先生的形象就在我眼前闪现:与黄老相处的一桩桩往事,如同电影一幕幕出现在眼前。 相似文献
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刘尧 《延安教育学院学报》1996,(2)
记得我第一次读到《延安教育学院学报》的时候，是八十年代末我还客居祁连山下酒泉古城。那时候，我任教的酒泉工业学校资料欠缺。我自费订阅的20余份教育学术刊物对我挚爱的教育科研来说，可谓杯水车薪。好在时常应好友《酒泉教育学院学报》常务副主编陈庆炳先生之约，到《酒泉教育学院学报》编辑部去翻阅资料。1990年夏，是我在搞“中小学教育科研课题评审与评价”课题研究时，又来到陈庆炳先生处翻阅了许多教育学院学报，其中就有（延安教育学院学报》。看到这份来自故乡、来自圣地的学报，如同看到了梦寐以求的，生长在贫瘠的黄土高坡上… 相似文献
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我七年级的时候，志愿到本镇的医院里当护士的小助手。那年夏天，我每星期为医院服务30至40个小时。我在那里的大多数时间都和吉拉斯佩先生存一起。据我所知，从来没有人来探望过他，似乎谁也不关心他的病情。我陪了他很多天。在陪伴他的时候，我一边握着他的手，[第一段] 相似文献
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陶行知先生当校长的时候曾发生过这样一件事：有一天，他看到一位男生用砖头砸另一位学生，便将其制止，并让他到校长室去。陶先生回到办公室的时候，男生已经在那里等候了。陶先生掏出一块糖奖给男生：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着又掏出一块糖：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了， 相似文献